愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文（精選7篇）

1、愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文（精選7篇）愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)1 友愛(ài)的教職工、同學(xué)們： “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己寵愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)掃瞄五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村學(xué)校普寧市云落鎮(zhèn)田心學(xué)校，有這樣一群同學(xué)：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)珍寶一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)豐富精神世界，渴望把握更多的學(xué)問(wèn)來(lái)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)！ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合學(xué)校生閱讀的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為田心學(xué)校的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃

2、至靈魂。 捐書(shū)范圍：科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，適合學(xué)校生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。 捐書(shū)時(shí)間：xx 捐書(shū)地點(diǎn)：xx 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)2 友愛(ài)的教職工、同學(xué)們： “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己寵愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)掃瞄五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村學(xué)校普寧市云落鎮(zhèn)田心學(xué)校，有這樣一群同學(xué)：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)珍寶一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)

3、豐富精神世界，渴望把握更多的學(xué)問(wèn)來(lái)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)！ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合學(xué)校生閱讀的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為田心學(xué)校的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。 捐書(shū)范圍：科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，適合學(xué)校生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。 捐書(shū)時(shí)間： 捐書(shū)地點(diǎn)： 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)3 至公司全體員工： 去年，公司團(tuán)委在公司范圍內(nèi)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)捐書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)得到了廣闊干部職工的主動(dòng)支持和參加，大家紛紛慷慨捐書(shū)，細(xì)心選擇了符合學(xué)校生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書(shū)籍，包括學(xué)校生各類(lèi)作

4、文輔導(dǎo)，作文素材，日記輔導(dǎo)，文學(xué)名著讀本，世界文學(xué)選讀，詩(shī)詞歌賦，地理地圖，百科全書(shū)，四大名著等等。公司團(tuán)委也在第一時(shí)間將募集的近200冊(cè)圖書(shū)捐贈(zèng)給xx中心學(xué)校，這不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長(zhǎng)廊貢獻(xiàn)了一己之力。 在此，公司團(tuán)委誠(chéng)心地感謝廣闊干部職工為孩子們開(kāi)啟了一扇面對(duì)世界的窗，鋪就了一條通往真與善的路，感謝大家賜予了孩子們徜徉學(xué)問(wèn)海洋，成就人生抱負(fù)的美妙向往。 六一將至，為持續(xù)深化地開(kāi)展好愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)以及銅山學(xué)校的需求，公司團(tuán)委再次發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V闊干部職工踴躍參加到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中，讓你的愛(ài)心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！ 共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)完下成長(zhǎng)，請(qǐng)大家伸出暖和

5、的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。誠(chéng)心期盼您的參加！ 捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍： 一、捐書(shū)要求： 1、適合學(xué)校生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。 2、有助于青少年身心進(jìn)展的學(xué)問(wèn)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、消遣性、健康，向上的書(shū)籍。 3、新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應(yīng)為書(shū)面、書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。 二、書(shū)籍范圍： 1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等； 2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等； 3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等； 4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等； 5、消遣類(lèi)：卡通、童話(huà)等； 6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等； 7、科普類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等。 三、捐贈(zèng)書(shū)籍形式： 1

6、、捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間：即日起至20xx年5月27日。 2、捐贈(zèng)的圖書(shū)分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)4 學(xué)問(wèn)就是力氣，學(xué)問(wèn)就是財(cái)寶，學(xué)問(wèn)更是生產(chǎn)力和制造力。為深化推動(dòng)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香Xx，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，以提升人民美好指數(shù)為最終目的。在此，Xx自治縣文旅局向全縣人民發(fā)出倡議： 將你們手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為我縣的圖書(shū)事業(yè)、文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力氣! 書(shū)籍是我們的精神糧食，怎么讓書(shū)籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來(lái)，別把它束之高閣。信任每一位愛(ài)書(shū)的同仁會(huì)盼望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力氣、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵 各位讀者，捐一

7、冊(cè)書(shū)籍，留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心，一本書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)或許有限，但我們深信聚沙成塔的力氣-涓涓細(xì)流，匯成大海。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的讀者受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧! 誠(chéng)心期盼您的參加! 1、捐書(shū)范圍：同學(xué)自用教材外，內(nèi)容主動(dòng)向上，學(xué)問(wèn)性強(qiáng)的圖書(shū)。 2、捐書(shū)標(biāo)準(zhǔn)：新書(shū)舊書(shū)皆可，如為舊書(shū)，請(qǐng)保持潔凈干凈，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)峻的涂畫(huà)等。 3、捐書(shū)方式 （1）個(gè)人或單位，單位50本起捐，個(gè)人捐贈(zèng)不限數(shù)量。 （2）捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間為x月xx日至x月xx日。 （3）捐贈(zèng)書(shū)籍地點(diǎn)：xx自治

8、縣圖書(shū)館。 4、嘉獎(jiǎng)措施 （1）對(duì)全部捐書(shū)5冊(cè)以上（含5冊(cè)）的捐贈(zèng)者在網(wǎng)頁(yè)上張榜公布；對(duì)捐贈(zèng)20本以上的發(fā)放證書(shū)。 （2）捐書(shū)100冊(cè)以上者，圖書(shū)館將開(kāi)具名目清單，一份由捐書(shū)者保存，一份由圖書(shū)館作為館史資料保存，并頒發(fā)證書(shū)。 5、聯(lián)系人員： 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)5 友愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們： 你們好！ 在這草長(zhǎng)鶯飛花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困同學(xué)更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校內(nèi)變的更加和諧漂亮，在此，xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議： 四年的高校生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就工作上的熬煉生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生

9、的財(cái)寶。但你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)寶的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在xxxx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年高校生活的圖書(shū)館是珍貴的資源。為了不至于讓這些資源由于你的離開(kāi)，而被廢品站回收被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。學(xué)問(wèn)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下珍貴資源的機(jī)會(huì)。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)完，掃除心底的陰霾！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓

10、涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參加和支持下，定可匯成一片學(xué)問(wèn)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。 面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。 “學(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與盼望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的關(guān)心和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛(ài)。 或許我們的力氣還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，連續(xù)愛(ài)心；帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ケ?/p>

11、衛(wèi)大自然，保衛(wèi)地球時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱忱，布滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著 我們信任，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、蒸蒸而上的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)省，環(huán)保校內(nèi)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！ 活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門(mén)口，二餐廳門(mén)口 各系捐書(shū)分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì) 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)6 今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年，我校定點(diǎn)幫扶的涼山州金陽(yáng)縣是全省最終一批脫貧摘帽的7個(gè)縣之一，目前已經(jīng)進(jìn)入對(duì)標(biāo)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺的沖擊階段。落實(shí)定點(diǎn)幫扶任務(wù)，助力貧困地區(qū)脫貧，是我們?nèi)?/p>

12、體師生員工的共同目標(biāo)。 金陽(yáng)縣即將迎接義務(wù)訓(xùn)練基本均衡省州督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家驗(yàn)收，對(duì)比驗(yàn)收指標(biāo)，該縣義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校的圖書(shū)配備還未達(dá)到15冊(cè)/生的標(biāo)準(zhǔn)，且缺口較大，盼望我校捐贈(zèng)至少1萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。 在此，我們發(fā)出“扶貧有我，愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)倡議，盼望廣闊教職工和即將返校的畢業(yè)生，主動(dòng)為金陽(yáng)縣捐贈(zèng)書(shū)籍，獻(xiàn)出愛(ài)心。同時(shí)，請(qǐng)大家將“扶貧有我，愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)倡議共享到伴侶圈、微信群、群等媒體平臺(tái)，發(fā)動(dòng)和鼓舞更多的愛(ài)心人士參加到捐贈(zèng)行動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為進(jìn)展我國(guó)深度貧困地區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻(xiàn)出愛(ài)心，為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康.貢獻(xiàn)力氣！ 一本書(shū)，一份愛(ài)。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心和

13、真誠(chéng)的行動(dòng)，為金陽(yáng)縣的脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)上綿薄之力！ 詳細(xì)捐贈(zèng)方法如下: 一、捐贈(zèng)圖書(shū)范圍 具有學(xué)問(wèn)性、藝術(shù)性、消遣性、參考性、健康向上的書(shū)籍?？破?、文學(xué)藝術(shù)、教學(xué)教輔、中學(xué)校生作文、少兒百科、國(guó)內(nèi)外名著等各類(lèi)讀物均可。圖書(shū)品相較好。 二、捐贈(zèng)方式 校內(nèi)各單位可以先在本單位組織捐贈(zèng)，再以單位名義集體捐贈(zèng)；同時(shí)，接受師生個(gè)人捐贈(zèng)。 校內(nèi)各單位集體捐贈(zèng)的書(shū)籍，可以挺直交送到指定地點(diǎn)，也可以由圖書(shū)館工作人員到各單位上門(mén)取回。 圖書(shū)館將詳細(xì)負(fù)責(zé)本次捐贈(zèng)圖書(shū)的整理、分類(lèi)、登記造冊(cè)、各單位和個(gè)人捐贈(zèng)狀況匯總等相關(guān)工作。 倡議人： 日期： 愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)7 同學(xué)們： 5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年伴侶失去了課堂、失去了書(shū)桌、失去了書(shū)包、失去了課本。他們這鮮花般絢爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的歡樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要?jiǎng)裎?，他們更需要從一本好?shū)中，吸取學(xué)問(wèn)的力氣，點(diǎn)燃生命的盼望。