中人網(wǎng)培訓(xùn)方案

1、職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)項目解決方案 方案背景     我國很多企業(yè)與發(fā)達國家的企業(yè)相比競爭力很弱，很重要的原因就是企業(yè)人力資源普遍存在的問題管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)不高！     加入WTO，我國企業(yè)所面臨的市場競爭日益激烈，要想在競爭中保持不敗，我們必須提升企業(yè)管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)，提升管理者和員工的職業(yè)競爭力，才能夠最終提升企業(yè)的競爭力。     管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)的問題，目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之?dāng)[到了企業(yè)管理的核心地位。據(jù)調(diào)查顯示，90的公司認為，制約企業(yè)發(fā)展的最大因

2、素是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化的員工。86的員工認為，企業(yè)管理者的職業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。職業(yè)化是21世紀(jì)職場生存法則，是提升個人與組織核心競爭力的關(guān)鍵！ 方案特點     課程從文化、理念、行為等多角度全面生動而震撼的闡釋主題，而非停留于淺層的理念或撓癢式的技術(shù)說教。 本課程是能夠理性務(wù)實的改變和進化組織氛圍與文化（而非停留于淺薄的隔靴搔癢式的表面忽悠），改變員工農(nóng)耕、威權(quán)思維與觀念，培養(yǎng)職業(yè)化與工業(yè)化的思想，震撼性的改寫企業(yè)團隊鍛造和員工人生命運的重要課程。 課程講師有杰出的企業(yè)運營和團隊管理履歷，深邃而厚重的生命體驗、職業(yè)生涯體驗，對企業(yè)、人生甚至國家民族命

3、運有非常通透的理性認知和規(guī)律把握。課程講授理論全面融于案例、深具啟發(fā)性，分析窮根索源、通俗幽默，從生動中來、到實戰(zhàn)中去，演繹理性激情、務(wù)實落地而又縱橫捭闔、大氣灑脫，為管理者和員工職業(yè)生涯旅途極為難得的管理藥方和心靈雞湯。 方案收益 1. 幫助管理者和員工塑造職業(yè)化心態(tài)； 2. 提高職業(yè)化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)； 3. 掌握人際關(guān)系、溝通、時間管理、有效的會議等職業(yè)能力； 4. 學(xué)會如何保持專業(yè)形象及商務(wù)禮儀； 5. 掌握職業(yè)者生涯規(guī)劃和管理技巧；適用對象     企業(yè)內(nèi)部全體員工 方案框架 第一部分：積極心態(tài)1. 主動積極2

4、. 敬業(yè)3. 責(zé)任感第二部分 溝通協(xié)作1. 建立協(xié)作機制了解規(guī)則、建立規(guī)則、推行規(guī)則2. 雙贏思維團隊信任的建立第三部分 目標(biāo)導(dǎo)向1. 目標(biāo)的重要性2. 目標(biāo)的特征3. 工作目標(biāo)與人生目標(biāo)4. 職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展第四部分 良好的職業(yè)習(xí)慣1. 尊重他人2. 做事盡心3. 要事第一4. 學(xué)以致用5. 不找借口6. 職業(yè)形象與禮儀人力資源管理培訓(xùn)項目解決方案 方案背景     現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進行高品質(zhì)人才選拔

5、，建立科學(xué)考核與激勵制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，并推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。     隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人力資源管理在企業(yè)管理中的作用也變得日益重要。一個企業(yè)能否健康發(fā)展，在很大程度上取決于員工素質(zhì)的高低與否，取決于人力資源管理在企業(yè)管理中的受重視程度。     隨著企業(yè)業(yè)務(wù)快速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷擴大，在這種背景下，為了緩解人才培養(yǎng)的巨大壓力，企業(yè)需要一批能夠支撐企業(yè)長期發(fā)展目標(biāo)所需的專業(yè)的人力資源管理隊伍，以不斷傳承公司企業(yè)文化，實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)。 方案收益 ·

6、; 了解并學(xué)習(xí)國際先進企業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗 · 系統(tǒng)和全面掌握人力資源管理的核心專業(yè)知識 o 人力資源戰(zhàn)略制定與人力資源規(guī)劃 o 組織分析與工作描述o 招聘面試技巧o 基于目標(biāo)的績效考核體系o 培訓(xùn)體系建設(shè)o 戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計o 勞動關(guān)系與勞動風(fēng)險防御· 有效提升企業(yè)人力資源從業(yè)人員專業(yè)技能 · 幫助人力資源部門真正成為企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機、業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略合作伙伴 適用對象     企業(yè)人力資源管理者、中高層管理者 方案框架 課程模塊 課程名稱 課時 模塊特點 心態(tài)調(diào)整與素養(yǎng)提升（必修）提升職業(yè)化素養(yǎng)，建立職發(fā)展優(yōu)勢12天通過心

7、態(tài)調(diào)整，統(tǒng)一方向、統(tǒng)一溝通語言、構(gòu)建統(tǒng)一思維模式，形成合力提升執(zhí)行力堅實的內(nèi)在基礎(chǔ)上進行管理技能的訓(xùn)練，產(chǎn)生事半功倍的效果 人力資源管理核心課程訓(xùn)練（必修）人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃2天1. 將人力資源管理六大核心模塊內(nèi)容融入7次課程。2. 課堂授課、案例分析、技能訓(xùn)練相結(jié)合，將培訓(xùn)感悟與技能提升融為一體。工作分析與崗位描述1天如何看人不走眼：招聘面試技巧12天基于目標(biāo)管理的績效考核體系2天戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計1天培訓(xùn)設(shè)計與培訓(xùn)管理2天勞動合同法實施規(guī)定要點解讀與應(yīng)對12天牢固的心理和技能基礎(chǔ)上進行全面技能的拓展，構(gòu)建人力資源管理者的核心職業(yè)競爭力 全面管理技能提升（選修）優(yōu)才通道管理核心人才留用2天重

8、點打造人力資源管理者的核心職業(yè)競爭力。 80后員工管理的道與術(shù)1天訓(xùn)練與實踐之上的理論升華，創(chuàng)建意想不到的收獲 中層管理者技能提升培訓(xùn)項目解決方案 方案背景     MTP（Management Training Program管理能力訓(xùn)練課程）是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過訓(xùn)練的管理干部超出百萬人次，對提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn)、促進日本企業(yè)生產(chǎn)力的提高、強化日本企業(yè)國際競爭能力，發(fā)揮了不可估量的

9、作用。 MTP課程自引進國內(nèi)后，在訓(xùn)練實踐中發(fā)現(xiàn)，原課程的內(nèi)容固定，案例不夠本土化；講課方式僵硬不活潑。鑒于此，講師結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實務(wù)經(jīng)驗，并融合了管理學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)，開發(fā)出了適合中國企業(yè)管理人員的訓(xùn)練課程。 方案特點     MTP訓(xùn)練課程，不僅注重學(xué)員獲取知識（管理概念原理講授及討論），同時注重學(xué)員學(xué)會解決現(xiàn)實問題（案例分析及角色演練），并強調(diào)課后的實際操作，從而真正實現(xiàn)“知”、“行”合一的訓(xùn)練效果。 結(jié)合講師講授、學(xué)員思考、實戰(zhàn)案例分析研討、經(jīng)驗分享、創(chuàng)意思考、小組討論、示范指導(dǎo)、角色扮演、游戲感悟、行動計劃等多種培訓(xùn)方

10、式，內(nèi)容豐富多彩、形式教樂一體。 方案收益     學(xué)員通過管理知識和技能的演練，將相關(guān)管理技能落實于日常管理工作，以提升企業(yè)管理績效，增強企業(yè)核心競爭力，使個人與企業(yè)同時受益，實現(xiàn)雙贏。 1. 明確中層管理者自身的角色，更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用； 2. 掌握工作管理的技巧和方法，高效完成工作任務(wù)； 3. 學(xué)會管理下屬的技能，充分調(diào)動員工的積極性，提升部門的績效； 4. 作好自我管理，不斷進行自我開發(fā)，做一名稱職的管理者。 適用對象     部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理，分公司總經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者 解決方案方案框架 第

11、一部分角色認知    管理的基本理解；     組織管理的基本原則；     管理風(fēng)格自我認識；     管理的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式；     管理者職責(zé)界定；     管理者角色認知； 第二部分事務(wù)管理    設(shè)定部門工作的目標(biāo)；     部門工作的計劃制定；   

12、  工作授權(quán)的技巧；     下屬業(yè)績的評價；    下達指示與執(zhí)行；     控制與協(xié)調(diào) 第三部分人員管理    培養(yǎng)下屬的原則和方法；     有效指導(dǎo)下屬的技巧；     激勵下屬積極性的方法；     改進下屬的不良行為；     有效處理人際沖突；

13、    建立高效的團隊； 第四部分自我管理    擁有積極的心態(tài)；     培養(yǎng)最佳的職業(yè)習(xí)慣；     塑造良好的職業(yè)形象；     協(xié)助上司共同發(fā)展；     如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力； 非HR經(jīng)理的HR管理培訓(xùn)項目解決方案 方案背景     隨著全球金融危機的蔓延與擴大，國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢更加嚴(yán)峻，行業(yè)等相繼受到非常嚴(yán)重

14、的沖擊，企業(yè)面臨更為嚴(yán)峻的壓力和挑戰(zhàn)；公司需要加大整合資源、優(yōu)化人才與服務(wù)的力度，尤其是公司現(xiàn)有管理層的系統(tǒng)人才開發(fā)培養(yǎng)力度，全面提升公司管理層綜合管理技能和領(lǐng)導(dǎo)技能，從優(yōu)秀走向卓越，加強內(nèi)部“造血功能”，確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)和未來幾年的可持續(xù)發(fā)展。 目前的經(jīng)濟環(huán)境下，我們的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)需要我們優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加大人才培育開發(fā)力度、夯實內(nèi)功，提高人均產(chǎn)出、有效縮減成本，增加現(xiàn)金流等，以確保公司盡快度過這段嚴(yán)峻時期，并為建立“公司戰(zhàn)略的實現(xiàn)” 做好鋪墊。 針對中國企業(yè)的現(xiàn)狀，中人網(wǎng)通過對近千家企業(yè)的調(diào)研及數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)的部門經(jīng)理及需要轉(zhuǎn)變對人力資源管理的理解及對人的管理問題，中人網(wǎng)

15、整合行業(yè)專家及資源，研發(fā)出本套針對企業(yè)中高層管理者的人力資源管理解決方案。 方案收益 · 了解并學(xué)習(xí)國際先進企業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗 · 提升直線經(jīng)理識人、用人、激勵人等方面的實戰(zhàn)技巧，提升員工管理成效 · 拓展直線經(jīng)理人的管理思維、提升管理能力，強化企業(yè)文化理念 · 推動企業(yè)目標(biāo)體系的完成，推進其他部門與人力資源部門的緊密配合 · 為企業(yè)人力資源管理全面整合打下基礎(chǔ)，降低人力資源工作開展難度 · 通過管理者激勵技巧的提升，明顯提高員工隊伍的工作積極性 · 掌握新法下的勞動用工策略，提高員工關(guān)系管理，促進和諧 · 掌

16、握企業(yè)核心人才培養(yǎng)管理之道與述，降低成本，提高產(chǎn)出 適用對象     部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理，分公司總經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者 方案框架 課程模塊 課程名稱 課時 模塊特點 部門經(jīng)理 人力資源 管理訓(xùn)練 理才篇：職業(yè)經(jīng)理人理才技巧訓(xùn)練 1天 將人力資源管理核心模塊內(nèi)容融入6次課程。課堂授課、案例分析、技能訓(xùn)練相結(jié)合，將培訓(xùn)感悟與技能提升融為一體。 選才篇：招聘面試實戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 1天 用人篇：基于目標(biāo)管理的績效考核體系 1天 培育篇：人才培養(yǎng)與激勵 1天 留人篇：核心人才留用-優(yōu)才管理通道 1天 和諧篇：勞動關(guān)系新法下的用工策略 1天 TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

17、 培訓(xùn)項目解決方案 方案背景    企業(yè)要在當(dāng)今激烈的市場競爭中保持核心競爭優(yōu)勢，必須持續(xù)提升市員工的綜合素質(zhì)和崗位技能水平，而內(nèi)部講師隊伍在這一環(huán)節(jié)中將起著舉足輕重的作用。在企業(yè)持續(xù)發(fā)展過程中最具投資價值的培訓(xùn)工作體系里，如何更好發(fā)揮內(nèi)部講師隊伍的優(yōu)勢與實力？這是該項投資中極具“深度運營”價值的重點問題。     TTT是英文"Train The Trainer"的縮寫，意為"企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)"，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，世界500強企業(yè)職

18、業(yè)經(jīng)理人的必修課程。將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高培訓(xùn)專業(yè)技巧，提升表達影響力和公眾魅力，對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進行科學(xué)、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓(xùn)練。     TTT初級階段的訓(xùn)練針對培訓(xùn)師的基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，打造專業(yè)的培訓(xùn)師職業(yè)形象，學(xué)習(xí)出色的課堂呈現(xiàn)能力，掌握把握培養(yǎng)現(xiàn)場的能力；中級階段的訓(xùn)練主要針對培訓(xùn)師必須掌握的經(jīng)典教學(xué)模式和授課方法進行全面的訓(xùn)練；TTT高級階段的訓(xùn)練主要學(xué)習(xí)課程體系的設(shè)計與開發(fā)，培養(yǎng)培訓(xùn)師對素材的把握和運用。 方案收益     1、掌握企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論，打下優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師的堅實基礎(chǔ)

19、；     2、熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)的專業(yè)授課技巧，獲得在講臺上自由發(fā)揮的能力；     3、掌握課程開發(fā)的基本方法，并在導(dǎo)師輔導(dǎo)下自主開發(fā)一門成熟的培訓(xùn)課程； 適用對象     企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、中高層管理者及有志于從事企業(yè)培訓(xùn)的人士解決方案方案框架                    &#

20、160;                         第一階段：TTT內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練初階 1培訓(xùn)與培訓(xùn)師 · 什么是培訓(xùn)？ · 培訓(xùn)的最終目的    · 現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育、演講的異同 · 什么是培訓(xùn)師，內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的關(guān)鍵10大技能 · 培訓(xùn)師的素質(zhì)模型 · “編、導(dǎo)、演”在培訓(xùn)師工作中的解讀 · 企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)和的角色定位 2成人