2022年二年級下冊班主任工作計劃.doc

1、2022年二年級下冊班主任工作方案初一班主任工作方案范文2022在工作前做個工作方案，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活，只有做好工作方案，才能把工作做得更好。以下是由為大家搜集整理出來的初一班主任工作方案范文，希望可以幫到大家。初一班主任工作方案范文一本學年度上學期，我有幸擔任七年級四班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知，今年七年級班級還不小，學生人數(shù)還比擬多。經過近幾天的觀察和理解我發(fā)現(xiàn)，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作方案如下:一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同

2、學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，進步課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信;(4)指導培養(yǎng)班級干部的組織管理才能，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，進步他們在班級中威信，

3、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要可以通過班干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進展個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是

4、學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下:對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心理解學生的思想

5、動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、對學生進展法制平安教育對學生的法制平安教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外平安和校內休息時間的平安，必須最好，確保平安工作萬無一失。五、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在

6、家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式?？傊?，方案只是一個期望，一個目的。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課老師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體?！坝幸?guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的安康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步進步，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了

7、太多的時間，從而學習成績總也上不去;“有效率”：經?？吹接械膶W生整天繁忙，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有進步“效率”。初一班主任工作方案范文二一、指導思想根據(jù)我校20學年第一學期德育工作方案安排，貫徹落實英德市深化育人六項行動施行方案要求，堅持“外樹形象，內抓質量”為教育教學目的，加強對中學生的思想道德教育，開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育，全力支持學校的德育工作方案，實在進步學生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。二、班級根本情況本學期擔任七(9)班班主任，本學期本班人數(shù)共計47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相對平衡，學生主要來市區(qū)各小學，基于學校安排強調注重“養(yǎng)成”教育，以及

8、班級的實際情況，制定本學期班級管理目的。三、本學期班級管理目的1、注重平安教育，以及家校結合教育，不斷拓展平安教育渠道，全面提升“平安第一”指數(shù)。2、建立一個環(huán)境高雅的學習環(huán)境，使得課室成為學生的花園。3、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風。4、形成一股濃重的班風學風，在競技比照中得到提升。5、力爭創(chuàng)設有強烈凝聚力的班集體。6、培育每一位學生盡最大可能成為道德高尚，文化素質過硬的21世紀中學生。四、班主任工作方法與措施(一)建立良好的班級集體1、班風班貌建立規(guī)劃完善班級班務欄，用花草點綴教室，建立健全班干班委成員，根據(jù)學校制度安排，穩(wěn)抓中學生日常行為標準中學生守那么教育，建立

9、良好的班級集體，學生有正義感，師生關系安康融洽，樹立良好的班風、班貌使班級成為班風正，素質高的班集體。2、班干、班委建立根據(jù)學生信息情況以及擔任班干班委的意愿，以及實際情況，設定班干班委，并給與工作指導，爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學工作的隊伍。3、班級制度建立落實英德市第八中學班級量化考核制度，建立符合班級情況的班級管理制度，做到公平、公正，實現(xiàn)管理的制度化。4、“四星”建立在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用，引導班集體正義之風。(二)穩(wěn)抓學生的思想管理1、班干班委思想管理努力進步文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中英語力爭第一

10、，數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。根據(jù)班級實際情況對班干部進展定期的組織班委會議，理解班級內部細節(jié)情況，做好預防內部斗毆事件，調協(xié)內部問題，全面做好班干班委的思想帶開工作，形成一股優(yōu)秀之風，以部分帶動全班。2、班級全員思想管理每周一班會課進展主題班會學習，鼓勵和發(fā)動學生涌動社會正能量，培養(yǎng)學生平安常識與感恩教育，充分利用班會開展有意義的活動，培養(yǎng)學生的凝聚力和班級榮譽感。3、家校結合教育管理針對個別問題學生，后進生，或者隱性疾病學生可以進展個別溝通教育，也可以充分利用校訊通落實學校規(guī)定，讓家長理解學校動態(tài)，跟進和催促學生學習，必要時可采取家訪或者電訪的方式進展家校結合教育，培育

11、良好的行為習慣，杜絕跟風學壞。(三)跟蹤落實常規(guī)工作1、行為常規(guī)注重學生的班容班貌檢查，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學嚴禁學生在校帶手機，上課玩手機，看小說等情況嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。狠抓遲到早退現(xiàn)象，注重“跑操”質量。制度化衛(wèi)生管理，加強班干威信。2、教學常規(guī)跟蹤落實學生作業(yè)完成情況，以及家長簽名制度。定期聽課觀察學生上課情況。3、小組團隊培養(yǎng)注重學習小組的分工，檢查學生學習情況。注重班級氣氛的變動，及時對個別學生進展思想疏導。(四)充分開拓家校教育新渠道教育需要老師和家長的互相配合，單方面的配合是很難有積極效果的，充分利用校訊通平臺，進展家校結合教育，可采取電訪，家訪，校

12、訪，面訪等方式進展家校結合教育，也可以開拓性的采用，微信，飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學生的思想工作。五、詳細工作安排：九月份1、“尊師重教”月主題活動2、新生學前教育、軍訓，組織學生完成軍訓心得3、編好班干班委，座位與值日安排，使日常工作正常運行4、標準教育、紀律教育，進展兩那么測試5、狠抓紀律與常規(guī)檢查，促進養(yǎng)成教育6、出版“尊師重教”主題學習園地7、學前家長會，強調家校結合教育十月份1、“慶賀國慶”主題活動2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽3、組織學生出版“慶賀國慶”學習園地4、做好學生中段考思想發(fā)動工作5、跟進學生常規(guī)教育。十一月份1、“平安教育”系

13、列活動2、籌備好，開展好中段考、家長會3、籌備“體育節(jié)”4、組織學生出版“平安教育”學習園地5、做好學生周記檢查十二月份1、“我運動，我快樂!”主題系列活動2、開展平安教育主題班會，強調體育節(jié)考前須知2、體育節(jié)3、出版“我運動，我快樂”學習園地一月份1、評選優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部等，學生學期鑒定常規(guī)工作2、上交班主任工作總結與德育工作總結3、做好期末考思想發(fā)動工作以及期末工作初一班主任工作方案范文三為了能使初一(9)班具有“團結，活潑，嚴謹，求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定本學期班級工作方案：一、班級根本情況本班共有49名

14、學生，其中有男生26人，女生23人。學生大多比擬聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學根底非常薄弱，有自卑和厭學的情緒，極個別學生性格反叛，身上存在著。二、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期，中期，近期目的的結合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想，學習，生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自

15、我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。三、培養(yǎng)“你追我趕“的學風通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。伴著收獲的喜悅，又是一年重新開場的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶，注重進展法制教育 。班會時間對學生進展法制教育，不斷進步學生的遵紀守法意識，進步學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。經常與各門學科的任課老師進

16、展溝通，理解學生情況，做好協(xié)調工作。協(xié)調好各科之間的關系，使各學科老師可以各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能平衡開展，全面進步學生的各科成績。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間(五)注重心理輔導，認真觀察、留心細節(jié)，做好家校聯(lián)絡工作，確保本學期每個學生平安、安康、全面地開展。鼓勵尖子生超前學，多點撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的間隔 ，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。四、抓好學生的養(yǎng)成教育(1)關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證

17、。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。1、充分利用班會、周會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，

18、才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。初一班主任工作方案范文四一、指導思想：老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。二、班級根本情況和目的：我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹

19、立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。三、工作要點(一)、加強班風建立1、班級工作方案要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為根底內容，根據(jù)學校德育工作方案的安排，引導少年兒童開展各項理論活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理

20、論活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氣氛根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和-諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的根底，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、

21、深沉的學養(yǎng)為目的的人生追求，逐漸形成文明儒雅，發(fā)奮向上班級風氣。在良好的班風里，學生可以更加自由地開展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地保護、建立班級。3、班干部培養(yǎng)工作方案班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、班級考核評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善班主任工作考核細那么，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民-主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術化。加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“標準秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可老師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任