高一期中考試家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)

1、.我們班的任課教師電話我們班的任課教師電話語(yǔ)文：韋露莎老師語(yǔ)文：韋露莎老師 138XXXXXX138XXXXXX數(shù)學(xué)：羅云飛老師數(shù)學(xué)：羅云飛老師 134XXXXXX134XXXXXX英語(yǔ)：謝翠瓊老師英語(yǔ)：謝翠瓊老師 158XXXXXX158XXXXXX物理：楊培秋老師物理：楊培秋老師 130XXXXXX130XXXXXX化學(xué)：黃瑛靜老師化學(xué)：黃瑛靜老師 138XXXXXX138XXXXXX政治：巫世生老師政治：巫世生老師 135XXXXXX135XXXXXX歷史：宋宏宜老師歷史：宋宏宜老師 152XXXXXX152XXXXXX地理：葉忠杰老師地理：葉忠杰老師 156XXXXXX156XXXXX

2、X 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促您的加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿！使您的孩孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得子得到全面發(fā)展、取得20142014年高考年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！的勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 讓我們架起心靈溝通讓我們架起心靈溝通的橋梁的橋梁, ,為孩子們的健康成為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)! !家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程2. 2.期中考試、期中考試、3 3月月考情況分析月月考情況分析3. 3.高一文、理分班情況說(shuō)明高一文、理分班情況說(shuō)明家長(zhǎng)

3、會(huì)目的家長(zhǎng)會(huì)目的1. 1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開(kāi)什么給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉；量源泉；2. 2.文、理分班前的動(dòng)員工作；文、理分班前的動(dòng)員工作；3. 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力；加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力； 4. 4.關(guān)注孩子的心理問(wèn)題；關(guān)注孩子的心理問(wèn)題；5. 5.為孩子營(yíng)造良好的考試氛圍。為孩子營(yíng)造良好的考試氛圍。各科平均分各科平均分語(yǔ)語(yǔ)文文數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)英英

4、語(yǔ)語(yǔ)物物理理化化學(xué)學(xué)政政治治歷歷史史地地理理總總分分9492.8 89.85049.5 77.6 64.4 74.0 592.2班序班序姓名姓名級(jí)序級(jí)序總分總分1 1寧煒忠寧煒忠12127487482 2周穩(wěn)鍇周穩(wěn)鍇12127487483 3吳有威吳有威33337247244 4劉易林劉易林35357217215 5韋蓉韋蓉44447127126 6盧一民盧一民56567027027 7石子麥?zhǔn)欲?041046786788 8寧嫦照寧嫦照1151156736739 9玉雄侯玉雄侯1151156736731010盧雪盧雪125125669669.科目科目姓名姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)年級(jí)最高分年級(jí)最高分語(yǔ)文

5、語(yǔ)文徐镕冰徐镕冰109109117117數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)李星霖李星霖142142149149英語(yǔ)英語(yǔ)劉慧娟劉慧娟119119131131物理物理鈕睿鈕睿105105114114化學(xué)化學(xué)周穩(wěn)鍇周穩(wěn)鍇85859393政治政治吳有威吳有威95959595歷史歷史吳有威吳有威93939494地理地理覃增博覃增博93939696總分總分800800 班級(jí)單科第一名班級(jí)單科第一名祝賀以下同學(xué)本次考試取得進(jìn)步祝賀以下同學(xué)本次考試取得進(jìn)步級(jí)序姓名進(jìn)步名次297黃嬡雯214324韋海鴻212173劉業(yè)靖153152覃增博87408俠舒玉晗75383甘蘭67452蔣宇中64529蒙麗羽62438凌興寧54284黎坤514

6、4韋蓉49.文：語(yǔ)、數(shù)、英、文綜（政史地）文：語(yǔ)、數(shù)、英、文綜（政史地）理：語(yǔ)、數(shù)、英、理綜（物化生）理：語(yǔ)、數(shù)、英、理綜（物化生）年級(jí)計(jì)劃年級(jí)計(jì)劃6個(gè)理科班個(gè)理科班6個(gè)文科班個(gè)文科班 第一次摸底調(diào)研年級(jí)第一次摸底調(diào)研年級(jí)628人，選文人，選文321人，選理人，選理307人。各班前人。各班前10名中選文名中選文47人，選理人，選理73人。人。 文、理各設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)班文、理各設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)班,各各100人左右，按照高人左右，按照高一學(xué)年期中、期末四次考試文或理成績(jī)排名，一學(xué)年期中、期末四次考試文或理成績(jī)排名，其中，高一上學(xué)期成績(jī)占其中，高一上學(xué)期成績(jī)占40%，下學(xué)期占，下學(xué)期占60%.廣西廣西2011

7、2011年高考錄取分?jǐn)?shù)線年高考錄取分?jǐn)?shù)線 科目科目/ /批次批次 本科第一批本科第一批 本科第二批本科第二批 本科第三批本科第三批 高職高專高職高專 理工類理工類162849162849人人 50650611%11%42442434.8%34.8%33433461%61%210210平均分平均分語(yǔ)文語(yǔ)文1071079999909090.6390.63數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1001007777555564.3464.34英語(yǔ)英語(yǔ)1171179898757580.9380.93理綜理綜189189147147104104125.06125.06文史類文史類122989122989人人 5195194%4%456

8、45619.5%19.5%39639638.7%38.7%210210平均分平均分語(yǔ)文語(yǔ)文111111102102959589.7889.78數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1061068484636355.3655.36英語(yǔ)英語(yǔ)122122102102828272.1972.19文綜文綜190190169169151151140.69140.69.2011年江南校區(qū)高考上線情況年江南校區(qū)高考上線情況文211人理213人一本6 67 7二本78784343三本8080106106共計(jì)1641641561562011屆共屆共4個(gè)文科班，個(gè)文科班，4個(gè)理科班，個(gè)理科班，424名學(xué)生名學(xué)生成績(jī)背后的問(wèn)題成績(jī)背后的問(wèn)題1.

9、1.偏科嚴(yán)重；偏科嚴(yán)重；2. 2.成績(jī)起伏較大，不穩(wěn)定；成績(jī)起伏較大，不穩(wěn)定；3. 3.個(gè)別同學(xué)上課注意力不集中，不夠?qū)Ｐ?；個(gè)別同學(xué)上課注意力不集中，不夠?qū)Ｐ模?. 4.部分學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，導(dǎo)致考部分學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，導(dǎo)致考試時(shí)失分嚴(yán)重；試時(shí)失分嚴(yán)重；5. 5.老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)；做屢錯(cuò)；6. 6.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), , 行為懶行為懶散；或沒(méi)全部復(fù)習(xí)完；散；或沒(méi)全部復(fù)習(xí)完；7. 7.考試焦慮癥；考試焦慮癥；8. 8

10、.試卷來(lái)不及做；試卷來(lái)不及做；9. 9.不重視語(yǔ)文；文不重理，理不重文。不重視語(yǔ)文；文不重理，理不重文。10.10.部分同學(xué)自覺(jué)性差，老師不在的時(shí)候部分同學(xué)自覺(jué)性差，老師不在的時(shí)候會(huì)講話，或做其他事情。會(huì)講話，或做其他事情。成績(jī)背后的問(wèn)題成績(jī)背后的問(wèn)題考試之后我們做的工作考試之后我們做的工作1. 1.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；同學(xué)們加油鼓勁；2. 2.增強(qiáng)時(shí)間觀念；增強(qiáng)時(shí)間觀念；3. 3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及

11、考試的方法；及考試的方法；4. 4.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī), ,找出原因；找出原因；5. 5.加強(qiáng)跟蹤力度；加強(qiáng)跟蹤力度；6. 6.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為良好的學(xué)習(xí)氛圍保駕護(hù)紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為良好的學(xué)習(xí)氛圍保駕護(hù)航。航。家庭教育五大誤區(qū)家庭教育五大誤區(qū)2.過(guò)分干涉過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。對(duì)孩子的自

12、由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。過(guò)分期待過(guò)分期待. .對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自信心。信心。 5.5.過(guò)多的零用錢過(guò)多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。1. 1.過(guò)分保護(hù)過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力

13、，增加孩子的負(fù)擔(dān)。 4.過(guò)分放任過(guò)分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī)教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也?；谥硪?。 2. 2.盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。 3. 3.工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在

14、校的表工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。得如何等。 4 4. .訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 1. 1.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題: :希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 1. 1.建議不要帶手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)學(xué)校建議不要帶手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)學(xué)校 3. 3.給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；