三年級(jí)下語(yǔ)文課時(shí)測(cè)評(píng)12荷花蘇教版

1、12 荷 花課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。破裂(lièlèi) 花骨朵()舞蹈(dodio) 挨挨擠擠(qíj)一幅畫(huà)(fúfù) 昨天(zuózhuó)好夢(mèng)(mènmèn) 蓮蓬(fénpen)二、給多音字組詞。挨骨三、在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。()的衣裳()的荷花()的荷葉()的蓮蓬()的天空()的淤泥四、給句子中加點(diǎn)字或詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。聞：聽(tīng)見(jiàn)；消息；用鼻子嗅。1我一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。()2耳聞目睹。()3我們一家人在看“神十”發(fā)射的新聞。()仿佛

2、：似乎；好像；像；類(lèi)似。4我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。()5他的模樣還和八年前相仿佛。()句子模塊五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1清早，我到公園去玩，()進(jìn)門(mén)()聞到一陣清香。2()把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，()畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。3過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我()荷花，我()在看荷花呢。六、按要求完成句子練習(xí)。1請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括圖畫(huà)的內(nèi)容。_2請(qǐng)你用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。例：我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。_3續(xù)寫(xiě)句子。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。_，_。讀寫(xiě)模塊七、課外閱讀。荷花頌夏天，荷花開(kāi)了。荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓

3、一片，給人一種壯觀的美。荷花從不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花是根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來(lái)，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，任雷鳴電閃，她都在水中放奇葩(p)!荷花毫無(wú)私心 她把自己的根 莖 葉 花 果實(shí) 毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類(lèi)1用“只要就”說(shuō)一句話。_2給第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3短文贊美了荷花_、_、_等優(yōu)秀的品質(zhì)。4這篇短文與我們學(xué)的課文荷花有什么不同？_參考答案一、lièdojfúzuómènpen二、三、雪白粉紅碧綠嫩黃瓦藍(lán)黑黑四、1.2.3.4.5.五、1.一就2.如果那3.不是是六、1.荷花亭亭玉立，碧綠的荷葉像亭亭的舞女的裙。2小樹(shù)在風(fēng)中跳起了舞蹈，仿佛是在迎接我。3蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我昨天釀造了芳香的蜜糖七、