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1、422統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理教學(xué)目標(biāo):1能把收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分組整理、并會(huì)繪制有關(guān)統(tǒng)計(jì)表。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的分組整理結(jié)果,做出合理的判斷和預(yù)測(cè),從而解決實(shí)際問(wèn)題,并在這 一過(guò)程中體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生會(huì)對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M整理教學(xué)難點(diǎn):確定組距與組數(shù)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:(大屏幕顯示)某商場(chǎng)上個(gè)月對(duì)某種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量逐雙進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),然后按8種不同的尺碼分組進(jìn)行了整理,并列成下表:鞋23.2424.2525.2626.2的尺55557碼/厘米銷602138035270291208售量/0000雙(1)在這8種不同的尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋中,那種賣得最多?其次為哪幾種?
2、(2)如果讓你安排下個(gè)月的進(jìn)貨計(jì)劃, 你認(rèn)為應(yīng)該多安排進(jìn)哪幾種尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋?(3)由此你體會(huì)到將數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理有什么意義?請(qǐng)同學(xué)們小組討論然后回答。二、探索新知(大屏幕顯示例題)例1、某班有40人,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)(單位:分)如下:63, 84,91,53, 97, 81,80,78, 75, 79,81,76, 95, 89, 77, 82,87, 94,97, 88, 68, 74, 92, 86, 96, 95, 69, 58, 72, 85, 59, 72, 66, 98, 80, 65, 86,82, 79, 90.請(qǐng)你將上述數(shù)據(jù)按如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組整理:90分及以上為第一組,80
3、分一89分為第二組,70 79分為第三組,6069分為 第四組,50 59分為第五組,50分以下(含50分)為第六組.分別統(tǒng)計(jì)個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù),并用表格的形式把整理的數(shù)據(jù)反映出來(lái),你從表中能得到哪些信息?讓學(xué)生根據(jù)題意進(jìn)行分組整理,然后把同學(xué)們的不同答案在實(shí)物投影上顯示,讓同學(xué)們選出最佳答案。分?jǐn)?shù)段數(shù)據(jù)人數(shù)90分以上91 , 97, 95, 94, 97,1092, 96, 95, 98, 9080分一89分84, 81, 80, 81, 89,1382, 87, 88, 86, 85, 80,86, 8270分一79分78, 75, 79, 76, 77,974, 72, 72, 7960
4、分一69分63, 68, 69, 66, 65550分一59分53, 58, 59350分下0有上表可以清楚看出,80分一89分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最多,有13人;其次問(wèn)90分以上的,有 10人;70分一79分的有9人;60分一69分的有5人;不及格(60 分以下)的有3人。由此可以看出,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理, 就是將收集到的左右數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)化分為若干組。通過(guò)分組整理,可以比較清晰地掌握數(shù)據(jù)的整體分布情況。三、拓展提高請(qǐng)同學(xué)們對(duì)全班同學(xué)所穿鞋子的尺碼進(jìn)行調(diào)查,并填寫下表:鞋的尺碼人數(shù)不超過(guò)23.5厘米24厘米24.5厘米25厘米25.5厘米26厘米26.5厘米27厘米四、隨堂練習(xí)以下是2000年第五次全國(guó)人口普查部分省市的人口數(shù)(單位:萬(wàn)人),請(qǐng)把該組數(shù)據(jù) 進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M整理:1382100167443297237642382728 368916747438467759863471 4140 9079 9256 6028 6440 8642 4489 787 250 8329 1925 30903525 4288 262 3605 2
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