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文檔簡介
1、.高中老師教育實習報告范文本次教育實習按照學校的要求,任務有二:教學任務與班主任工作。另外,我們二附實習小組還共同完成了一個教育調(diào)查,并且制作了熟悉網(wǎng)志。完成情況如下: 2、 班主任工作。在日常方面,按照要求每天7:20按時到班,檢查班級情況。午間操跟操。每周一、二、四的午自習到班進展個別答疑。平時,注意和同學們的交流,觀看了全校運動會。并與高二1班的另外兩位實習班主任一起,在原班主任和各位同學的幫助下,完成了一次主題班會?life story大小孩的故事會?。 3、 其他。我們的教育調(diào)查對象是師大二附的高一高二學生。高一7個班,高二6個班,文理平衡。大約收回500份左右的有效數(shù)據(jù)。調(diào)查內(nèi)容與
2、中學物理課現(xiàn)狀有關(guān)。問卷由我初步草擬,經(jīng)過全組評議,帶隊老師評議最終定稿。詳細完成情況將在調(diào)查報告中提交。 實習網(wǎng)志是由郝雪,黃孝吉和我共同建立的。作為我們實習老師與同學交流的平臺。同時普及一些物理、天文的科學知識,解答一些課堂上的問題,提供與教學相關(guān)的鏈接,也作為實習成果的小小展示。 為期四周的教育實習,不但使我在物理教學與班級管理上學到了很多,也增進了我對自己的認識。我實習的班級是二附高二年級的理科實驗班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開場與他們接觸我還有些緊張,常被他們的提問難住,無所適從。但他們卻反過來撫慰我,鼓勵我漸漸來。在他們的寬容與鼓勵下,我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來
3、,每次修改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提早準備。幾周下來,我答復不上來的問題就越來越少了。在他們中間,我才深化的體會到大學老師常常提醒我們的一句話: 老師,就是為學生效勞的。在學生眼里找自己的問題,才能獲得長足的進步。 我的指導老師和班主任老師給了我很大的幫助。作為老師,他們永遠都是我的典范,也是我想要超越的目的。在我講第一堂課之前,指導老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣,給老師試講的時候,由于準備的不細,將整堂課的構(gòu)造都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點,告訴我應該怎么講。帶隊老師也嚴厲的批評了我,叫我回去一定要寫講稿,第二天絕不能講成這樣。那時,我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好因為我太想把課講好了,壓力特別大。當天晚上,我準備到2點多,第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后,我才真正理解“老師與“好老師的差距。對我來說,他的課就是標準:假如課講不到他那么清楚,根本不能算是好課。 班主任老師平時很嚴肅,言語很少??墒菍芾戆嗉壓苡幸惶住N覀?班的管理就象是一部全自動的機器,絕大部分靠同學自己和班委管理,自覺、自發(fā)的進展。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。通過每
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