壓強(qiáng)和浮力單元測試題

1、壓強(qiáng)和浮力單元測試題巢湖市黃山中學(xué) 陳太東一、選擇題1、甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，如圖所示，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是（）A甲乙丙p甲p乙p丙B甲乙丙p甲p乙p丙C甲乙丙p甲=p乙=p丙D甲乙丙p甲=p乙=p丙2、一支兩端開口的玻璃管下方扎有橡皮膜，當(dāng)注入某種液體時(shí)，橡皮膜向下凸出，如圖（甲），將其放入一盛水容器中，當(dāng)管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜凹進(jìn)管內(nèi)，如圖（乙）所示，則管內(nèi)所裝液體可能是（）A鹽水B煤油C酒精D水銀3、如圖所示，將一開口向上、粗細(xì)均勻的，且盛有某種夜體的玻璃管由豎直位置稍傾斜一定的角

2、度（液體未溢出），玻璃管中液體對管底的壓強(qiáng)（）A變大B變小C不變D無法確定4、如圖所示的容器中，水的深度為7h，A點(diǎn)距離水面深度為h，B點(diǎn)離容器底部的高度為h，則水在A點(diǎn)和B點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)pA、pB之比為（）A11B17C16D675、下圖是船閘的示意圖，初始時(shí)船在下游且所有閥門和閘門都處于關(guān)閉狀態(tài)，如下圖所示，為若干操作步驟：打開閥門N；關(guān)閉閥門N；打開下游閘門P；關(guān)閉下游閘門；使閘門中的水位與下游水位相平；使閘室中的水位與上游水位相平；把船從下游駛?cè)腴l室；把船駛離閘室開往上游；打開上游閘門Q；打開閥門M欲使下游的船通過閘開往上游，則合理的操作順序是（）ABCD6、下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的

3、是（）A潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大B蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水C水從高處流下，形成瀑布D在三峽大壩旁修建大型船閘7、讓自來水流過如圖所示的裝置，當(dāng)水流穩(wěn)定后（）AP點(diǎn)流速等于Q點(diǎn)流速BP點(diǎn)流速小于Q點(diǎn)流速CP點(diǎn)壓強(qiáng)大于Q點(diǎn)壓強(qiáng)DP點(diǎn)壓強(qiáng)小于Q點(diǎn)壓強(qiáng)8、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)胸廓面積擴(kuò)大時(shí)，其內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓的關(guān)系是（）A大于大氣壓B等于大氣壓C小于大氣壓D先大于大氣壓，后小于大氣壓9、右圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖，當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí)（）A機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)小B機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)大C機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)大D機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)小10、在托里拆利實(shí)

4、驗(yàn)中，測出的大氣壓小于實(shí)際氣壓的原因是（）A往水銀槽內(nèi)多加一些水銀B將玻璃管稍微傾斜一些C將玻璃管稍壓下一些D在玻璃管中混進(jìn)少許空氣11、我國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤，如圖所示，將它緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上后，可掛上衣帽等物品而不會掉下，其原因是（）A因?yàn)橹亓Ρ却髿鈮盒因?yàn)榇髿鈮毫椭亓ζ胶釩因?yàn)橹亓π∮谀Σ亮以上說法均不對二、填空題12、如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)PA、PB、PC的大小關(guān)系是_13、如圖所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為21，都裝滿水水對容器底部的壓強(qiáng)之比為_，水對容器底部的

5、壓力之比為_14、如圖所示的三個(gè)容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對容器底部的壓力相等，則所裝三種液體中，質(zhì)量最大的是_，質(zhì)量最小的是_15、通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題；有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景出現(xiàn)這種情況的原因是；U形管左支管液面上方的氣壓_大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”調(diào)節(jié)的方法是（）A將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B取下軟管重新安裝（2）小明再作圖乙所示的檢查當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮

6、膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化出現(xiàn)這種情況的原因是：_（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_（選填“可靠的”或“不可靠的”；）簡要說明理由：_16、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶祝，園園在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中，由于浮力_重力而下沉，煮熟的湯圓因其內(nèi)部氣體受熱膨脹，浮力_(填“增大”或“減小”)致使浮力大于重力，湯圓_。17、仔細(xì)思考圖中所展示的問題，看你能得到什么啟示，請?jiān)僭黾右环N實(shí)驗(yàn)器材，測出牙膏皮的密度。把鋁制的牙膏皮

7、底部剪掉，卷成一團(tuán)，如(甲)圖所示，放入水中，它能浮在水面上嗎？若照(乙)圖那樣把它做成空心狀放入水中，它能浮在水面上嗎？所添器材：_簡要步驟：_牙膏皮密度的表達(dá)式：_18、小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是_;進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是_；小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是先_后_。三、計(jì)算題19、某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管，用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端，然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處，保持

8、平衡，如圖所示已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為20cm2，且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì)，玻璃管所受重力為0.5Ng取10N/kg，求：（1）水對塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力；（2）外力F的大??；（3）該同學(xué)為測量某種液體的密度，先保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃片緩慢地倒入該液體，當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落，那么該液體的密度為多少？20、如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央試求：（1）水對茶壺底部的壓力；（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）21、如圖甲所示，在水平桌面上放置一個(gè)柱形容器,容器底放有一個(gè)立方體物體,當(dāng)向容器注入水時(shí)，容器底對物塊的支持力F與水面上升的高度H的關(guān)系如圖乙所示(g取10N/Kg)。求：當(dāng)容器中沒有水時(shí),容器底對物塊的支持力為多少？當(dāng)注水結(jié)束時(shí),物塊所受的浮力大小。22、如圖所示,水平桌面上放一個(gè)厚度