幼兒園英語數(shù)字教案

1、幼兒園英語數(shù)字教案【篇一：英語數(shù)字教案】活動主題：numbers數(shù)字活動科目：english英語活動班級：小三班活動時間：2012 年12月 27 日授課教師：showing活動目標(biāo)：1. 讓小朋友學(xué)會用英語數(shù)1 5；2. 熟悉 five little ducks 歌曲的旋律；3. 通過故事引導(dǎo)讓小朋友了解媽媽對孩子的愛。活動準(zhǔn)備：數(shù)字ppt 、雨傘一把、鴨媽媽一個、鴨寶寶五個、小貼畫若干?；顒映绦颍篿 warming up1. greetings 打招呼2. sing a song we wish you a merry christmas 唱歌 ii new lesson1. listen

2、, who is shouting? 是什么小動物在叫？2. tell a story 講故事3. play a game turn turn umbrella 游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)傘4. listen to the songfive little ducks 聽歌5. count numbers again with ppt. 看圖數(shù)數(shù)6. role play 情景表演（老師當(dāng)鴨媽媽，請五個小朋友當(dāng)鴨寶寶，一邊聽歌一邊表演，每唱完一段坐回去一個小朋友，最后一段帶著所有的小朋友離開）【篇二：幼兒園中班有趣的數(shù)字教案】幼兒園中班有趣的數(shù)字教案活動目標(biāo)1 、 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。2 、

3、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問題，從中體驗(yàn)活動的樂趣。3 、 激發(fā)對數(shù)字的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度?；顒訙?zhǔn)備1 、 收集生活中常見的有數(shù)字的物品進(jìn)行展覽。2 、 教具： 09 數(shù)字卡若干套，與幼兒人數(shù)相等的“我的名片”、汽車、包裝袋等，水彩筆等。3 、 拍攝生活中有數(shù)字的場景錄像資料：如汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵編?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字，出示數(shù)字說：“數(shù)字寶寶來我們班做客，看誰來了。 ”二、找一找：發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字1 、 數(shù)字寶寶來和我們捉迷藏，請小朋友到后面柜子上的物品上尋找它們藏在哪里？通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。2 、

4、相互交流：（ 1 ） 你在哪里發(fā)現(xiàn)數(shù)字？你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字？（出示0-9 數(shù)字）（ 2）這些物品上的數(shù)字有什么用呢？（幼兒結(jié)合具體的物品，憑借自身生活經(jīng)驗(yàn)，互相交流、猜測這些物品上數(shù)字的用途）師小結(jié)：原來，數(shù)字就在我們身邊，我們的周圍到處都有數(shù)字，小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字呢？2 、 幼兒回憶、講述生活中見過的數(shù)字。3 、 觀看錄像，了解生活中更多的數(shù)字。師：你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎？這些數(shù)字又表示什么意思呢？ 幼兒再次發(fā)現(xiàn)、尋找并思考：數(shù)字的用途。 交流：鼓勵幼兒積極提問，老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。4 、 小結(jié)：原來，數(shù)字的用處還真多呢！它們有的用來編號，有的用來表示時間、

5、地址，有的用于表示商品的價格，有的說明物品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、重量等等，給我們的生活帶來了許多方便。數(shù)字的用處還有好多呢，我們以后再去找一找，好嗎？三、玩一玩：數(shù)字組合游戲，體驗(yàn)數(shù)字與自身的關(guān)系。1 、數(shù)字組合法：數(shù)字寶寶要和我們玩游戲，看它們變變變“1 、 1 、 0”可以組合成“ 110”。表示特殊的電話號碼?！? 、1 、 2、 5、 8?！笨梢越M合成58210285 的電話號碼?！? 、 4、6、 8”可以組合成數(shù)字1468，表示數(shù)的多少，也可以表示家庭電話號碼，還可以表示你的生日呢！如2007 年 6 月 1 日2 、 幼兒分組來數(shù)字組合游戲，體驗(yàn)數(shù)字與自身的關(guān)系。（ 1 ）組合汽車

6、車牌號2）給房子編號（ 3）制作名片（填寫電話號碼）（ 4）填寫包裝袋（重量、生產(chǎn)日期、）3、交流小結(jié)自己制作的組合表示什么意思?！酒河變河⒄Z教案】幼兒園小班英語cat 和 dog 教案一、活動目標(biāo)1 培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動 2在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動物cat 和 dog 的英語名稱3通過活動促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力二、活動內(nèi)容聽懂、會說單詞cat 和 dog 三、活動準(zhǔn)備貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。四、活動過程1 用英語問候師：hello ！引導(dǎo)幼兒模仿說“ hello ”師： ok ，i m miss du ， when i say

7、 “ hello ” to you, you can say“ hello,! 對給回答得好的幼兒 ”（ “ give me five! 運(yùn)用夸張的肢體動作 ”,吸引幼兒的注意力和興趣）2熱身運(yùn)動師：let s warm up! listen tothe music. let ' s say"mUSi朝'向錄音機(jī)的動作）師生共做表演“ follow me ”3 單詞呈現(xiàn)（1） cat 師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰？將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片（用不同的部位擊打卡片并說出單詞），捉迷藏游戲（小貓跟我們玩躲貓貓游戲

8、，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat 出來）（2） dog 引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪 “的聲音，引出” dog”單詞呈現(xiàn)：chant “ dog dog 汪汪汪 ”；卡片 4游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會出來了，鉆山洞：選出兩個小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋友（第一個帶上頭飾）要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說；鉆山洞人數(shù)不可以多。5 結(jié)束活動今天我們認(rèn)識了cat 和 dog ，在音樂聲中和cat ， dog說再見。幼兒園小班英語教案：milkteaching aims （活動目標(biāo)）：1. to l

9、earn ： milk 2. review ： cake3. 激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣。teaching aids （活動準(zhǔn)備）：1. cake 、 milk 的圖片2. 一盒 milk 的實(shí)物模型3. 音樂磁帶teaching ste （活動過程）：1. warm up ： （ 1）律動歌曲：butterfly （ 2）dai?teaching aims （活動目標(biāo)）：1. to learn ： milk2. review ： cake3. 激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣。teaching aids （活動準(zhǔn)備）：1. cake 、 milk 的圖片2. 一盒 milk 的實(shí)物模型3. 音樂磁

10、帶teaching ste （活動過程）：1） warm up ：（ 1 ）律動歌曲：butterfly 2） 2） daily talk ：t： what s your name ？t： how do you do ！s ： how do you do ！ .2. topic ：（ 1 ） t： look at me ！教師出示milk 的實(shí)物模型問：“ what sthis ？ ”教授 “ milk 讀音。”game ：品嘗 milk玩法：教師請幼兒上來品嘗milk ，然后說出品嘗的東西的名稱。同時糾正幼兒的錯誤發(fā)音。（ 2） game ： run and touch玩法：教師手上分別拿c

11、ake 、 milk 的圖片，請兩名幼兒上來比賽，教師說到哪個單詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應(yīng)快且拍對的幼兒可以得到獎勵。幼兒園小班英語教案：how old are you活動準(zhǔn)備; 磁帶、蛋糕活動過程：一、幼問好。t: good morning.boys and girls. c: good morning, miss zhu. t: look. whats this?c: its banana. t: yes, very good. how many? c: one, two, three. t:ok. lets sing a song. 二、情景表演t: today is monkeys

12、birthda?活動準(zhǔn)備; 磁帶、蛋糕活動過程：一、幼問好。t: good morning. boys and girls.c: good morning, miss zhu.t: look. what s this?c: it s banana.t: yes, very good. how many?c: one, two, three?.t: ok. let s sing a song.二、情景表演t: today is monkey s birthday.t: how old are you?m: i am six.三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新內(nèi)容兩個兩個小朋友對話：how old are you

13、? i am six.四結(jié)束t: today is monkey s birthday. happy birthday to you.m: thank you.t: let s sing a song. happy birthday to you幼兒園小班英語教案：big.small目的 : 1. 在知道用big, small 表示物體大小的基礎(chǔ)上, 學(xué)說詞組big.small. 。 2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。準(zhǔn)備 : 大小長毛絨玩具若干; 大小圣誕樹各一棵; 大小玩具木偶（貓 ,熊 ） 各一對; 大小玩具（汽車 , 皮球 ） ; 背景圖一幅歌曲 riding in

14、 myca?目的 :1 .在知道用big, small 表示物體大小的基礎(chǔ)上, 學(xué)說詞組big?.small?. 。2 . 激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。準(zhǔn)備 : 大小長毛絨玩具若干; 大小圣誕樹各一棵; 大小玩具木偶（貓 ,熊 ） 各一對; 大小玩具（汽車 , 皮球 ） ; 背景圖一幅歌曲 riding in my car. morning. hi. bye. 游戲大圈和小圈4、歌曲ha y family. 情景表演，感受并理解big?. small?.t: whos coming?cat: hello!t: hello, cat.cat: im a big cat. /

15、 im a small cat. lets play games.三、欣賞歌曲big bear, small bear 四、游戲什么不見了幼兒集體嘗試講出big?. small?.五、游戲指指說說: 幼兒拿一大一小的玩具，嘗試練習(xí).幼兒園小班英語教案：good morning一、活動內(nèi)容：字母 y,短語good night二、活動目標(biāo)：1、通過 多種游戲形式學(xué)習(xí)字母 y,知道y, y,拉鏈y; y for yellow,學(xué)習(xí)短 語： good night. 復(fù)習(xí) good morning. 2 、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準(zhǔn)備：字母 y 卡片、帶有拉鏈的衣服、飲?一、活動內(nèi)容：字母 y,短語good night二、活動目標(biāo)：1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母y,知道y, y,拉鏈y; y foryellow, 學(xué)習(xí)短語：good night. 復(fù)習(xí) good morning.2 、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準(zhǔn)備：字母 y 卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個（瓶蓋涂上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽和月亮）四、活動過程：1 、問好：（ 1 ）師生問好。2 2）引導(dǎo)幼兒向家長老師們問好。2 、熱身：hands up , hands down.3 、正課：（ 1 ） 學(xué)習(xí)字母y：讓幼兒close