教師節(jié)演講稿--又是一年長(zhǎng)空鳴雁

1、.老師節(jié)演講稿-又是一年長(zhǎng)空鳴雁老師節(jié)演講稿 又是一年長(zhǎng)空鳴雁， 又是一年蘆花飛揚(yáng)， 又是一年霜風(fēng)雨雪， 又是一年桃李飄香。 永遠(yuǎn)忘不了，四年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。 無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課，還是學(xué)生的一聲“老師您好，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的光陰。每當(dāng)我和學(xué)生在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽(yáng)光，是學(xué)生感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動(dòng)人的樂(lè)章！學(xué)生常說(shuō)，老師是園丁，間苗澆水，無(wú)微不至，語(yǔ)重心長(zhǎng)。 學(xué)生常嘆，

2、老師是蠟燭，變成灰了，也無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行。 學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明傳遞到每一個(gè)角落； 學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？ 老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們?nèi)匀皇刂v臺(tái)，放飛著希望。 當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長(zhǎng)，我們?nèi)匀还淌刎毢嘤依罘曳肌?盡管我們也會(huì)兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。 盡管我們也會(huì)當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺(tái)卻仍然是我們的主戰(zhàn)

3、場(chǎng)。 可能我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可卻不聲不響。 可能我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。 我是一位年輕的老師，雖然以我目前的才能還無(wú)法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞將來(lái)的職業(yè)而自豪，因?yàn)槲抑缹W(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是對(duì)我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是對(duì)我的最大的褒獎(jiǎng)。 我很幸運(yùn)。雖然我還沒(méi)有結(jié)婚，但我已有兩個(gè)家，父母為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家，它給了我生命，哺育我長(zhǎng)大；如今，我還有另外一個(gè)家，是它給了我實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的空間，給了我施展才華的舞臺(tái)。這個(gè)家就在松花江畔，在北國(guó)冰城，在這棟樓里，它就是被人們傳誦為哈爾濱的“北大這個(gè)地方。在這個(gè)家里，每個(gè)人都

4、面帶微笑，為著家人的目的而創(chuàng)造；在這個(gè)家里，每個(gè)人都心懷真誠(chéng)，為著家人的希望而努力；在這個(gè)家里，每個(gè)人都愛(ài)崗敬業(yè)，為這家人的理想而打拼?？删吹募胰藗冏巫尾痪氲脑跊](méi)有驚濤駭浪的教室里尋求著生命的價(jià)值和真諦。樸素、高尚的他們?cè)?xì)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落。我很幸運(yùn)。雖然我分開(kāi)了父母的呵護(hù)遠(yuǎn)在第二故土，但是每當(dāng)佳節(jié)到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有熱騰騰的餃子等著我去品味；我很幸運(yùn)。雖然我分開(kāi)了父母的身旁遠(yuǎn)在第二故土，但是每當(dāng)在工作中遇到困難時(shí)，總會(huì)遇到長(zhǎng)者的信任，鼓勵(lì)的目光；我很幸運(yùn)。雖然我分開(kāi)了父母遠(yuǎn)在第二故土，但是我想我會(huì)在身邊每一位熱心人的幫助下，在哈一中這片沃土，老師這一職業(yè)里盡快的成長(zhǎng)。 風(fēng)很平凡，假如吹在夏天；水很平凡，假如是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，假如飄落在冬日與春日之間我欣賞老師的平凡，我喜歡老師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。 我愛(ài)老師這