2015學(xué)年第一學(xué)期二年級心理健康學(xué)科工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015學(xué)年第一學(xué)期二年級心理健康教育計(jì)劃一、 情況分析：二年學(xué)生進(jìn)過了一年的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，在思維能力，語言表達(dá)能力，社會(huì)交往能力等有了很大的提高，二年級學(xué)生有以下特點(diǎn)：1、思維特點(diǎn)：二年級學(xué)生正對生活的世界形成一個(gè)初步的看法，他們擅長于識別物體的特點(diǎn)、判斷物體之間的相同和不同點(diǎn)，能很快并很容易地掌握任何一個(gè)物體所固有的特征。2、語言表達(dá)特點(diǎn)：二年級學(xué)生樂于向其他人交流自己已經(jīng)做過的事情，這是在探究課上鼓勵(lì)學(xué)生有條理地表達(dá)和培養(yǎng)科學(xué)、文明的用語習(xí)慣的積極因素。3、社會(huì)交往和與人合作特點(diǎn)：二年級學(xué)生一是易受同伴的影響，一是以個(gè)人為中心。二、教材分析為了加

2、強(qiáng)我校心理健康教育工作的深入開展，在二年級增設(shè)了心理活動(dòng)課，這個(gè)具有康城特色的課程設(shè)置，既體現(xiàn)學(xué)校對低年級學(xué)生的心理健康的重視。結(jié)合我校二年級學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行校本課程的探索，主要的教學(xué)內(nèi)容包括以下方面：. 我也愿當(dāng)班干部、上學(xué)前的準(zhǔn)備、爸媽，我能行！我能幫助他、我的座位、告訴你，我做的夢、不當(dāng)“小馬虎”、為什么流淚、學(xué)會(huì)有禮貌地說話、該怎么辦、觀察別人的臉、學(xué)習(xí)的樂趣、說說煩心事兒、如果我是他、班里的開心事。三、教學(xué)目標(biāo)二年級心理健康教育的主要目標(biāo)側(cè)重在：感受集體活動(dòng)與學(xué)習(xí)知識的樂趣，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情，在好行為好習(xí)慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)“做一個(gè)好學(xué)生”的意識。重點(diǎn)在于感受集體友情、形成良好

3、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往能力。四、采取的措施在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，通過多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。小品表演法、設(shè)境講解法、故事啟迪法、團(tuán)體游戲法、flash動(dòng)畫演示法等，同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀，從每周一次的心理健康活動(dòng)課入手。五、質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)本年級從自我意識、智力、情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)和交往七大方面對二年級學(xué)生心理素質(zhì)教育作了內(nèi)容安排。重點(diǎn)主要突出表現(xiàn)在以下內(nèi)容：自我意識方面：在讓學(xué)生認(rèn)識自我的心理特征和社會(huì)關(guān)系方面。學(xué)會(huì)較全面地評價(jià)自我，能看到自身的優(yōu)勢和不足，做到自信但不自負(fù)；通過覺察自身的生理變化

4、，促使自己心理機(jī)能的成熟與發(fā)展；能夠了解自己人際交往的自主程；智力方面：讓學(xué)生了解自己的注意力和觀察力水平如何，以便今后有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。讓學(xué)生掌握一些常用的記憶方法，提高記憶效率。知道遺忘規(guī)律，能及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果；情感方面：培養(yǎng)學(xué)身的勞動(dòng)情感、愛國情感、美感。同時(shí)，培養(yǎng)他們積極的情緒、情感，讓學(xué)生保持一種愉悅心境，為學(xué)習(xí)、生活提供前提條件，有利于健康人格的形成與發(fā)展；意志方面：培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持性、自制力和面對失敗與困難的剛毅與頑強(qiáng)。通過改掉壞習(xí)慣來培養(yǎng)學(xué)生的自制力，一舉兩得。讓學(xué)生懂得失敗是不可避免的，正確對待失敗，做“成功的失敗者”。讓學(xué)生明白堅(jiān)強(qiáng)并非倔強(qiáng)；個(gè)性方面：進(jìn)行個(gè)性塑造主要放在了自己與別人關(guān)系的問題上，通過教育讓學(xué)生懂得尊重別人，悅納別人，幫助別人，關(guān)心別人，原諒別人，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)諒解；學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面主要教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法；交往方面指導(dǎo)方面主要是讓學(xué)生克服羞怯，學(xué)會(huì)消除誤會(huì)，掌握談話技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用非言語交往。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第1周我也愿當(dāng)班干部第2周上學(xué)前的準(zhǔn)備第3周爸媽，我能行！第4周我能幫助他第5周我的座位第6周告訴你，我做的夢第7周不當(dāng)“小馬虎”第8周為什么流淚第9周學(xué)會(huì)有禮貌