2011年高考理綜生物復(fù)習(xí)專題11:植物激素調(diào)節(jié)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題11:植物激素調(diào)節(jié)一、知識網(wǎng)絡(luò)二、考點整合(一)植物生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用 1生長素的發(fā)現(xiàn)史2從生長素發(fā)現(xiàn)過程中提煉出來的幾類研究方法 3生長素的生理作用及曲線分析 (1)作用機(jī)理:促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長。 (2)特點:兩重性,即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長,濃度過高,則抑制植物器官生長。從圖中可解讀以下信息: 不同濃度的生長素作用于植物同一器官上,引起的生理功效不同(促進(jìn)效果或抑制效果不同)。 同一濃度的生長素作用于同一植物不同器官上,引起的生理功效也不同,這是因為不同的植物器官對生長素的敏感性不同(敏感性大?。焊壳o),同時說明不同器官正常生長要求的生長素濃度

2、也不同。 曲線在 A,、 B,、 C,點以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進(jìn)效果,而 A、B、C 三點代表最佳促進(jìn)效果點。 不同種類的植物對生長素的敏感程度不同,如雙子葉植物比單子葉植物對生長素的敏感程度高。走進(jìn)高考1.( 2009年福建高考)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(a)。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是( )A. a B. b C. c D. d2. ( 2008年江蘇高考)下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

3、( ) A頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān) C草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān) D溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)人瓊脂塊的方式是主動運輸答案1在一定范圍內(nèi),生長素濃度越高,胚芽鞘生長速度越快;在最適生長素濃度時,生長速度最快,向右彎曲度最大;超過最適濃度以后,在一定范圍內(nèi),生長素濃度越高,生長速度越慢,彎曲程度越小,但 a 角不會大于 90 度。選 B2頂芽生長占優(yōu)勢時,側(cè)芽生長受抑制,但側(cè)芽生長素合成正常;燕麥胚芽鞘中生長素的橫向運輸受單側(cè)光的影響,但極性運輸不受其影響;生長素促進(jìn)果實發(fā)育,乙烯促進(jìn)果實成熟;瓊脂塊沒有

4、細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以生長素進(jìn)入瓊脂塊的方式不是主動運輸。選 B(二)植物激素間的相互關(guān)系 1其他植物激素比較2植物激素間的聯(lián)系植物的各種生命活動都不是受單一激素的控制,而是各種激素相互作用的結(jié)果。(1)頂端優(yōu)勢是細(xì)胞分裂素和生長素共同作用的結(jié)果;如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽,就能解除頂端優(yōu)勢。 (2)在生長方面,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞增殖,而生長素則是促進(jìn)增殖的子細(xì)胞繼續(xù)增大。 (3)脫落酸是在短日照下形成的,而赤霉素是在長日照下形成的,因此,夏季日照長,產(chǎn)生赤霉素使植物繼續(xù)生長,而冬季來臨前日照短,產(chǎn)生脫落酸,使芽進(jìn)入休眠狀態(tài)。 (4)脫落酸強(qiáng)烈地抑制生長,并使衰老過程加速,但這些作用又會被細(xì)胞分裂素解除

5、。 (5)科學(xué)家在對黃花豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)生長素與乙烯有如下相互關(guān)系:走進(jìn)高考3(2009年廣東高考)在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的講解,表明細(xì)胞分裂素能A延緩葉片變黃 B促進(jìn)葉片衰老C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程答案由題意可知,細(xì)胞分裂素可延緩葉綠素分解,因此可以延緩葉片變黃。選 A(三)植物激素及生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 1生長素及生長素類似物的應(yīng)用 (l)依據(jù)頂端優(yōu)勢原理,對棉花打頂、果樹剪枝等來增加分枝,提高作物產(chǎn)量。 (2)低濃度生長素及其類似物的應(yīng)用 促進(jìn)扦插的枝條生根。 促進(jìn)果實發(fā)育。 防止落花落果。 (3)高濃度生長素及

6、其類似物的應(yīng)用 疏花疏果。 作為除草劑消除雜草。 2細(xì)胞分裂素的應(yīng)用由于細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,因此,可用于植物組織培養(yǎng),當(dāng)它的含量大于生長素的含量時有利于愈傷組織分化出芽。 3乙烯的應(yīng)用乙烯的主要作用是促進(jìn)果實的成熟,例如用成熟的梨來促進(jìn)未成熟的柿子快速成熟。 4赤霉素的應(yīng)用赤霉素主要用于促進(jìn)種子萌發(fā)和植物生長,如用赤霉素處理蘆葦可增加纖維長度,處理大麥可誘導(dǎo)麥芽糖酶的產(chǎn)生,從而簡化釀酒工藝、降低成本。 提示: 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。 還要考慮施用時間、處理部位、施用方式、適宜的濃度和施用次數(shù)等問題。 植物生

7、長調(diào)節(jié)劑原料廣泛、易于合成、作用效果穩(wěn)定且時間長。但可能因植物體內(nèi)沒有相應(yīng)的分解酶而殘留,對食用者的身體健康造成影響。走進(jìn)高考 4. ( 2009年江蘇高考)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( ) 可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高 在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的 2,4 一 D 濃度相同 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸,根失去了向地生長的特性 A B C D 答案在最適濃度兩側(cè),存在著作用效果相同的不同濃度的同種植物激素,因此濃度不同的同種溶液,對同種植物的扦插枝條產(chǎn)生的生根效果可能相同。在太空失

8、重狀態(tài)下,植物激素的極性運輸正常進(jìn)行,因失去地球引力的作用,根失去向地生長的特性。選 A三、典例導(dǎo)航題型1:植物的向性運動及影響因素對燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理: 將尖端套上不透光的錫箔小帽; 將尖端下部用錫箔遮??; 在尖端縱向插人云母片; 在尖端橫向插人瓊脂片; 在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上瓊脂塊; 在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上用胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A從左側(cè)照光,保持直立生長的是 B 可用于探究胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位 C若 胚芽鞘向光彎曲,是因為背光側(cè)生長素分布多于向光側(cè) D 用于探究胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)對下部生長的影響,其中 為對照組 解析:實驗

9、組是經(jīng)過自變量處理的對象組,即 用于探究胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)對下部生長的影響,其中 為對照組而 為實驗組。答案:D題型2:植物激素的應(yīng)用某種植物種子經(jīng)低溫處理1一2 個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷,正確的是 A抑制種子萌發(fā)的是赤霉素 B噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏 C種子萌發(fā)時脫落酸含量升高 D噴灑赤霉素,可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)解析:由圖可知,脫落酸抑制種子萌發(fā),赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)。答案: D題型3:生長素的生理作用及實驗設(shè)計請回答下列有關(guān)生長素或生長素類似物相關(guān)的問題: (1)某生物興趣小組參照下圖示開展生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根

10、的最適濃度的探索實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。(單位:mol·L一1 ) 從曲線可知,生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用的特點是 為進(jìn)一步精確測定最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是: (2)某生物興趣小組開展“探究經(jīng) 40 處理后生長素類似物的活性”的課題研究。實驗材料包括:生長素類似物溶液、可供扦插的植物枝條若干、經(jīng) 40 處理過的生長素類似物溶液、培養(yǎng)瓶(內(nèi)含培養(yǎng)液)等。請完成以下實驗設(shè)計并回答相關(guān)問題: 取三只培養(yǎng)瓶分別標(biāo)記甲、乙、丙。 甲瓶中插入 作對照組,乙瓶中插入用生長素類似物浸泡過的枝條,丙瓶中插入 為提高實驗的可信度,除培養(yǎng)條件相同以外,還應(yīng)注意 相同。 本實驗采用何種指標(biāo)(寫出一種

11、即可)來確定溫度對生長素類似物活性的影響 根據(jù)你所采用的指標(biāo),說明溫度對生長素類似物活性具有促進(jìn)作用: 解析:(l) 從曲線可知,生長素的作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;同時,不同的器官對同一濃度生長素的敏感度不同。 結(jié)合曲線圖和表格分析,要獲得更加準(zhǔn)確的最適濃度,必須降低濃度梯度。(2) 要探究經(jīng) 40 處理后生長素類似物的活性,實驗需要設(shè)置三組:不用生長素類似物、用未經(jīng) 40 處理過的生長素類似物和經(jīng) 40 處理過的生長素類似物分別浸泡的枝條。為提高實驗的可信度,三組所用的生長素類似物溶液濃度以及扦插枝條大小和芽的多少要相同。實驗的檢測指標(biāo)為扦插枝條生根的多少,或扦插枝條生

12、根所需的時間。 答案:(l) 兩重性(或低濃度促進(jìn)、高濃度抑制) 降低濃度梯度 (2) 未用生長素處理過的扦插枝條經(jīng) 40 處理過的生長素類似物浸泡過的扦插枝條 生長素類似物溶液濃度(或答所用的扦插枝條大小和芽的多少) 扦插枝條生根的多少(或生根所需時間的長短) 如扦插枝條生根的多少情況是丙乙甲,說明 40 處理過的生長素類似物活性增強(qiáng)(或者生根所需時間的長短為甲乙丙,說明 40 處理過的生長素類似物活性增強(qiáng))四、模擬練兵1下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( ) A根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 B脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 C生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長 2下列組圖是研究

13、植物向性運動與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯誤的是( ) A當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時,應(yīng)設(shè)置的實驗組為 b 和 c 對照 B當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時,應(yīng)設(shè)置 c 和 a 對照 C當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應(yīng)設(shè)置 c 和 e 對照 D上述實驗中,所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘3. ( 2008年廣東高考)水平放置在地面的植株,一段時間后,會發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高,根向下彎曲生長 B靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低,根向下彎曲生長 C遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高,莖向上彎曲生長 D遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長

14、素濃度高,莖向下彎曲生長4. 水稻植株因感染赤霉菌而患惡苗病,患病植株比正常植株高 50 以上。有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病。下列有關(guān)赤霉素的敘述中正確的是( )A據(jù)題分析可知,赤霉素屬于植物激素 B植物生長發(fā)育繁殖的各個時期,赤霉素均起主導(dǎo)作用 C植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片D該赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高5. 下列關(guān)于植物生長素的作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是 A成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感 B頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 C適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 D可利用生長素類似物防止落花落果6. ( 2009年濰坊模

15、擬)下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( ) A在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 B乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育 C植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細(xì)胞分裂素和生長素的影響 D赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂7. 下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是 A低濃度的 2 , 4一D 一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草 B用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì) C水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康 D若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟8. ( 2008年山東高考)擬南芥 P

16、基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是( ) A生長素與花的發(fā)育有關(guān) B生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān) C. P 基因可能與生長素極性運輸有關(guān) D生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了 P 基因突變9. ( 2009年廣東高考)在 5 個相同的瓊脂塊上分別放置 l 一 5 個水稻胚芽鞘尖端,幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于 5 個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),經(jīng)暗培養(yǎng)后,測定胚芽鞘彎曲角度(如右圖所示)。正確的結(jié)果是( ) 10.( 2008 年上海高考)下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長

17、素的濃度依次分別為( ) A. a 和 b B. b 和 a C. b 和 c D. c 和 b11下圖中甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題:(l)乙圖中 點的濃度可表示甲圖 處的生長素濃度。解除 處受抑制的方法是 (2)將該植物置于右側(cè)單側(cè)光照射下,一段時間后,乙圖中的 點濃度可表示該植物右側(cè) 處的生長素濃度。 (3)由乙圖可以得到的結(jié)論有:對不同的器官來說, ;對同一器官來說, (4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用生長素的類似物萘乙酸誘導(dǎo)扦插枝條生根的效果比用天然的生長素要明顯,其原因是 12. ( 2009年浙江高考)請回答下列有關(guān)赤霉素的問題: (1)

18、赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 (2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 (3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了 CaCL2 和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如下圖所示。由圖分析可知,一定濃度的 CaCL2 溶液對細(xì)胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 ( A 點、 B 點、 C 點)。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是 模擬練兵答案解析:1選 C

19、生長素的化學(xué)本質(zhì)是一類含有一個不飽和芳香族環(huán)和一個乙酸側(cè)鏈的內(nèi)源激素,生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 2選 C 探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,自變量是感受光刺激的部位,因此,應(yīng)選擇用錫箔帽子將尖端罩住與罩住尖端下面一段的實驗對象進(jìn)行對照。3選 A 本題考查重力對植物生長素分布的影響。因重力作用,植物靠近地面一側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)離地面一側(cè)。植物的根對生長素敏感,靠近地面一側(cè)的生長素濃度高反而抑制生長,遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低促進(jìn)生長,故表現(xiàn)為根向下彎曲生長。 4選 D 題中未提及赤霉素是從植物體內(nèi)提取的因此不能確定它是否是植物激素;植物體在不同的生長發(fā)育階段,起主導(dǎo)作用的激素是不同的;在植物體內(nèi)

20、合成赤霉素的主要部位是生長中的種子、果實、幼根和幼莖。 5選 A 幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更為敏感;頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素低濃度時促進(jìn)生長,高濃度時抑制生長,能夠說明生長素作用的兩重性;根對生長素比莖更為敏感,根據(jù)生長素濃度對根、芽、莖所起作用的關(guān)系曲線,可判斷適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長;適宜濃度的生長素類似物可防止落花落果。6選 C 在形成無子番茄過程中生長素只是促進(jìn)子房發(fā)育形成果實,沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目;乙烯廣泛存在于植物的成熟組織中,主要作用是促進(jìn)果實的成熟;赤霉素引起植株增高的原理是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長。 7選 B 若 2 , 4一D 濃度偏低,可能促進(jìn)雙子葉雜草的生

21、長而不能除去小麥田間的雙子葉雜草;植物生長調(diào)節(jié)劑的殘留可能損害人體健康;乙烯利成分與人的性激素成分不同,不可能導(dǎo)致兒童性早熟。赤霉素、可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,因而可用于增加蘆葦?shù)睦w維長度。8選 D 本題提到的“花發(fā)育異?!庇袃蓚€原因: P 基因突變和生長素的極性運輸受到阻礙。從生長素不能進(jìn)行極性運輸這一因素看,花的發(fā)育和生長素及其極性運輸有關(guān)。由此可以推斷 P 基因突變可能導(dǎo)致生長素不能形成或不能正常發(fā)揮其作用,也可能是該基因突變后導(dǎo)致生長素不能進(jìn)行極性運輸。但不可能是生長素極性運輸抑制劑導(dǎo)致 P 基因發(fā)生突變,所以 D 錯誤。9選 A 在一定范圍內(nèi),植物生長素濃度越高,生長速度越快,彎曲程度越大,圖中所示的彎曲角度越大。10選 C 植物的頂端優(yōu)勢是指頂芽生長優(yōu)先,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生是由于頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向下運輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽生長素濃度過高,從而抑制側(cè)芽的生長,如圖中 C 點;而頂芽由于生長素濃度較低,故促進(jìn)生長,如圖中 b

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