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1、3組12只LED流水燈電路設(shè)計(jì)與制作 (姓名:黃麗琳 學(xué)號(hào):20101041101)(姓名:廖雨 學(xué)號(hào):20101041120)2013年06月17日3組12只LED流水燈電路設(shè)計(jì)與制作(姓名:黃麗琳 學(xué)號(hào):20101041101; 姓名:廖雨 學(xué)號(hào):20101041120)摘要:3組12只LED流水燈是特別針對(duì)電子裝配與調(diào)試技能設(shè)計(jì)出來(lái)的,值得學(xué)習(xí)和電路分析。本文分析了該流水燈電路的特點(diǎn)及其電路工作原理的說(shuō)明。關(guān)鍵字:3組12只LED流水燈;電路設(shè)計(jì);循環(huán)。1 引言 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電力電子設(shè)備與人們的工作、生活的關(guān)系日益密切。各種小套件層出不窮,功能多樣。本文所設(shè)計(jì)的電子制作可以說(shuō)是電
2、子初學(xué)者學(xué)習(xí)電子的最佳入門制作!其制作方式容易,趣味橫生,更能提高初學(xué)者的動(dòng)手能力!讓初學(xué)者在制作學(xué)習(xí)中感受電子技術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣!2 系統(tǒng)的功能描述這款3組12只LED流水燈具有制作容易、有趣易學(xué)的特點(diǎn),電路焊接成功后,裝入電池,即可正常工作,3組12只發(fā)光二極管便會(huì)被輪流點(diǎn)亮,不斷的循環(huán)發(fā)光,達(dá)到流動(dòng)的效果。 3 設(shè)計(jì)原理3.1 電路工作原理說(shuō)明:本電路是由3只三極管組成的循環(huán)驅(qū)動(dòng)電路。每當(dāng)電源接通時(shí),3只三極管會(huì)爭(zhēng)先導(dǎo)通,但由于元器件存在差異,只會(huì)有1只三極管最先導(dǎo)通。這里假設(shè)V1最先導(dǎo)通,則V1集電極電壓下降,使得電容C2的左端下降,接近0V。由于電容兩端的電壓不能突變,因此此時(shí)V2的基極
3、也被拉到近似0V,V2截止,V2的集電極為高電壓,故接在它上面的發(fā)光二極管LED5-LED8被點(diǎn)亮。此時(shí)V2的高電壓通過(guò)電容C3使V3基極電壓升高,V3也將迅速導(dǎo)通,因此在這段時(shí)間里,V1、V3的集電極均為低電壓,因此只有LED5-LED8被點(diǎn)亮,LED1LED4、LED9-LED12熄滅。但隨著電源通過(guò)電阻R3對(duì)C2的充電,V2的基極電壓逐漸升高,當(dāng)超過(guò)0.7V時(shí),V2由截止?fàn)顟B(tài)變?yōu)閷?dǎo)通狀態(tài),集電極電壓下降,LED5LED8熄滅。與此同時(shí),V2的集電極下降的電壓通過(guò)電容C3使V3的基極電壓也降低,V3由導(dǎo)通變?yōu)榻刂?,V3的集電極電壓升高,LED9-LED12被點(diǎn)亮。接下來(lái),電路按照上面敘述的
4、過(guò)程循環(huán),3組12只發(fā)光二極管便會(huì)被輪流點(diǎn)亮,不斷的循環(huán)發(fā)光,達(dá)到流動(dòng)的效果。改變電容C1、C2、C3的容量可以改變循環(huán)速度,容量越小,循環(huán)速度越快。電源使用2節(jié)5號(hào)干電池即可。3.2 電路元件三極管 :T1、T2、T3 9013二極管 :發(fā)光二極管 12只電阻 :R1 9.1 R2、R4、R6 470 R3、R5 10電容 :C1、C2、C3 47 導(dǎo)線若干萬(wàn)用電路板或印刷電路板1個(gè)電池座1個(gè)5號(hào)干電池2節(jié)(圖一)電路元件圖3.3 電路圖(圖二)電路原理圖3.4 實(shí)驗(yàn)過(guò)程3.4.1 實(shí)施步驟: 1)檢查電子元器件是否完好,齊全 2)按照原理圖將各元器件插到電路板的相關(guān)位置 3)接通電烙鐵電源
5、 4)待電烙鐵加熱一段時(shí)間后,蘸取適量松香 5)按照焊接步驟依次將各焊點(diǎn)焊接好 6)剪掉焊接后的引腳(不能破壞焊點(diǎn)) 7)檢查焊接是否已經(jīng)完全并且沒(méi)有短路現(xiàn)象 8)通電測(cè)試 9)測(cè)試完畢后,切斷電烙鐵電源,收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)3.4.2 調(diào)試過(guò)程:焊接完成之后,裝入電池,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,若只有某些發(fā)光二極管亮,說(shuō)明焊點(diǎn)出現(xiàn)了問(wèn)題,或者出現(xiàn)焊點(diǎn)相連的問(wèn)題,應(yīng)該認(rèn)真檢查電路板的焊接情況,反復(fù)調(diào)整直到發(fā)光二極管能正常發(fā)光,若最終發(fā)光二極管還不能正常發(fā)光,可能元件出現(xiàn)了損壞,需重新焊接。3.5 實(shí)物圖(圖三)電路組裝完成圖4 使用方法裝入2節(jié)5號(hào)干電池即可。5 功能實(shí)現(xiàn)情況評(píng)價(jià)3組12只LED流水燈
6、電路焊接完成后,裝入電池,就正常工作了,3組12只發(fā)光二極管被輪流點(diǎn)亮,不斷的循環(huán)發(fā)光,達(dá)到了流動(dòng)的效果。實(shí)驗(yàn)成功了,達(dá)到了在做中教,在做中學(xué)的目的。6 總結(jié)與體會(huì)3組12LED流水燈的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍W(xué)會(huì)識(shí)別各種元器件,學(xué)習(xí)并掌握焊接技術(shù)以及簡(jiǎn)單元器件裝配,掌握3組LED流水燈的工作原理,了解安全用電常識(shí)。但在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中出現(xiàn)了困難,并從中學(xué)習(xí)和鞏固了專業(yè)知識(shí)。我們對(duì)這次實(shí)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)。做任何實(shí)驗(yàn)都需要了解實(shí)驗(yàn)的器材,這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也不例外,所以在做實(shí)驗(yàn)之前我們查詢了有關(guān)書(shū)籍和資料,從中了解實(shí)驗(yàn)元器件的名稱和性能,并理解了實(shí)驗(yàn)的原理、步驟以及注意事項(xiàng)。在測(cè)試調(diào)試階段,接通電源后出現(xiàn)有一組發(fā)光二極管不亮的現(xiàn)象,通過(guò)老師的幫助,檢查發(fā)現(xiàn)電路板上的導(dǎo)線焊接錯(cuò)了,于是我再次焊接,接通電源之后,發(fā)光二極管順利發(fā)光了??傮w來(lái)說(shuō)實(shí)驗(yàn)是成功的,畢竟發(fā)光二極管成功實(shí)現(xiàn)發(fā)光。體會(huì)是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多新的技能,并鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。學(xué)習(xí)到元器件裝焊順序依次為:電阻器、電容器、二極管、三極管、集成電路、大功率管,其它元器件為先小后大。焊接時(shí),要使焊點(diǎn)周圍都有錫,將其牢牢焊住,防止虛焊。對(duì)引腳過(guò)長(zhǎng)的電器元件(如電容器,電阻等),焊接完后,要將其剪短。我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接出這么差的效果,所以我們覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,
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