李麗媛初三語文提高

1、初三如何快速有效提高語文成績李麗媛作為一名初三學(xué)生，要想在語文上有所突破，快速提高成績，不是沒有可能，只要你能按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法去復(fù)習(xí)，必定能！一、要有必勝的信心首先，你自己要有學(xué)習(xí)的動力、信心和決心，只有這樣，才能夠保證科學(xué)復(fù)習(xí)計劃得以實施，否則都是空話！二、清楚語文考什么？初中語文卷，考試類型一般較為固定，從全國各地中考卷來看，大都分為三大類：1 .積累與運用一般包括字音字形、 詞語成語、 修改病句、 修辭手法、 排列順序、標(biāo)點符號、文學(xué)文化常識、材料綜合應(yīng)用題等等等等相對而言，這部分內(nèi)容比較簡單，大都考察學(xué)生識記與應(yīng)用能力！2 . 閱讀與賞析：是拉開差距的地方，需要引起大家的注意！a.

2、初中詩歌鑒賞考點1. 鑒賞文學(xué)作品的形象2. 鑒賞文學(xué)作品的語言3. 鑒賞文學(xué)作品的藝術(shù)技巧4. 評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容b. 文言文初中生的文言文閱讀， 大都比較淺顯， 一般是一篇課內(nèi)和一篇課外，只要同學(xué)們平時能把課文中的實詞、虛詞牢記于心，看懂文章應(yīng) 該問題不大！初中文言文考點：1 . 理解 B（ 1 ） 理解常見文言實詞在文中的含義（ 2 ）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（ 3 ）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。（ 1 ）理解并翻譯文中的句子2 ， 分析綜合C（ 1 ）辨析文句意義（ 2 ）c. 初中說明文考點01. 說明對

3、象及特征03. 說明文語言05. 說明文之結(jié)構(gòu)、思路d . 初中 議論文 考點歸納內(nèi)容要點02. 說明方法及作用04. 說明順序06. 說明文之概括文章內(nèi)容論證方法及作用01. 論點 02. 論據(jù) 03.04. 議論文結(jié)構(gòu)及論證思路（層次）05.議論文語言06.議論文之概括文章內(nèi)容07.觀點態(tài)度e.初中記敘文文學(xué)類文本（小說、散文）考點結(jié)構(gòu)篇：01.標(biāo)題含義及作用02.材料關(guān)系03.線索脈絡(luò)04、段落作用05.記敘順序內(nèi)容篇：06.環(huán)境描寫07.人物形象08.記敘人稱09.歸納概括手法篇：11.句子賞析旨韻篇：13.主題提煉10.重要詞句含義/理解12.寫作手法14.探究題3.表達(dá)與交流：這部分內(nèi)容是讓學(xué)生都感到頭疼的一個題型，作文!一篇標(biāo)準(zhǔn)記敘文的結(jié)構(gòu)框架圖：鋪墊、過渡、照應(yīng)、呼應(yīng)結(jié)構(gòu)一標(biāo)題線索.開頭 中間一倒敘線索-結(jié)尾插敘象征手法以小見大內(nèi)容-新穎-環(huán)境描寫點題 -形象飽滿 -修辭手法卒章顯志三、 語文考試考察大家的六種能力 【其中 （ 3 ） -（ 6 ）是拉開差距的地方】（ 1 ） 識記（ 2）理解（ 3 ）分析綜合（ 4 ） 鑒賞評價（ 5 ）表達(dá)應(yīng)用 （6 ）探究四、具有反命題思維“狡猾的命題人” 往往會變動問法考察學(xué)生， 這就需要學(xué)生有扎實的功底。普通命題人：這段文字運用了什么寫作手法？狡猾命題人： 這段文字描寫可謂精彩絕倫， 請分析運用了哪些藝術(shù)技巧？這兩