3-1《林黛玉進(jìn)賈府》教師版

1、高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板課題林黛玉進(jìn)賈府學(xué)時(shí)：1課堂筆記學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、識(shí)記“敕、撰、忖”等字的讀音；“形容、風(fēng)流、便宜、可憐”等詞的意思。2、通過查閱資料，展示曹雪芹及紅樓夢(mèng)前五回的相關(guān)知識(shí)。3、通讀全文，說出黛玉行蹤并能概括出本文的中心事件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)識(shí)記音義；了解曹雪芹及紅樓夢(mèng)前五回的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)說出黛玉行蹤并概括出中心事件學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)知識(shí)【目標(biāo)檢測(cè)】1.給下列加點(diǎn)的漢字注音：阜盛（f U ）敕造（chi ）嗚咽（ye ）宮絳（t ao ）嫡親（ di）內(nèi)幃（ wei ）懵懂（me ng）瞋視（ch en ）杜撰（zhu an）忖度（cu n du ）穿紅著綠（zhu o） 斂聲屏氣

2、（b ing ）孽根禍胎（ni e ）紈绔（wai k盥洗（gum） 宸翰（ch en）攢聚（cu cn）翠幄（wc）纟官結(jié)（wfin ）2.解釋下列加點(diǎn)的詞在句子中的含義：（1 ）第三個(gè)身量未足，形容.尚小。（形體容貌）（2）（黛玉）身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知她有不足之癥。（風(fēng)韻）（3） （王熙鳳）身量田條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（姿容俏麗）（4） 時(shí)賈赦之妻刑氏忙亦起身， 笑回道：“我?guī)Я送馍^去，倒也便宜?！保ǚ奖悖?）可憐辜負(fù)好韶光。（可惜）（6） 還不好生慎重帶上，仔細(xì).你娘知道了。（小心）（7）行為偏僻 性乖張。（偏激，不端正。）（偏執(zhí)

3、，不馴順，與眾不同。）、展示1、走近曹雪芹了解作者有利于我們更好地理解作品。曹雪芹，名，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。大約生于1715年，卒于1763年。他祖先原是漢人，但很早成了正白旗內(nèi)務(wù)府的“包衣”（滿語(yǔ)奴隸之意），入了滿籍。從他曾祖曹璽開始，三代世龔江寧織造的官職。祖父曹寅做過康熙的“侍讀”，兩 個(gè)女兒都被入選為王妃。在康熙時(shí)，曹家是非常顯赫的貴族世家。雍王即位后， 曹雪芹的父親曹因與皇家派別斗爭(zhēng)有牽連，以及在江寧織造任期內(nèi)財(cái)款虧空等原因，被罷官，抄家，家道從此衰落。作者的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過程，由“錦衣紈 褲”的貴公子，降為落魄的“寒士”。當(dāng)他著書時(shí)，已過著“蓬牖茅椽，繩床瓦 灶”和“舉家

4、食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化，促使他對(duì)過 去的經(jīng)歷作一番深刻而痛苦的回憶。這就為他能對(duì)社會(huì)上種種黑暗抱有不滿和批 判的態(tài)度，寫出反映封建統(tǒng)治階級(jí)、封建制度沒落衰敗的紅樓夢(mèng)，準(zhǔn)備了良好基礎(chǔ)。曹雪芹寫作紅樓夢(mèng)的具體年月已無從知曉，我們只能根據(jù)第一回中知道他“于悼紅軒中披閱十載，增刪五次”。據(jù)專家考證，紅樓夢(mèng)共110回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已經(jīng)傳抄問世，后30回作者已基本上完成，只是由于某種原因未能傳抄于世，后來終于失落，這是不可挽回的損失。到了18世紀(jì)末，高鶚續(xù)寫了后 40回，補(bǔ)成了現(xiàn)行的120回本。2、紅樓夢(mèng)前五回一回，開篇，用 女媧補(bǔ)天”木石前盟”兩個(gè)神話故事作

5、楔子，為塑造賈寶玉 和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩。女媧補(bǔ)天”作者描寫一塊 無材補(bǔ)天，幻形入世”的頑石，這便是隨寶玉一起降生， 又為寶玉隨身佩帶的 通靈寶玉”，它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻的作用：一方面暗示他無補(bǔ)天”之材，是個(gè)不符合封建社會(huì)要求的蠢物”，另一方面暗示他與封建主義相對(duì)立的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的頑劣”性，難以為世俗改變。木石前盟”交代這塊頑石與絳珠仙草的關(guān)系。這頑石投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒?侍者以甘露灌溉了一棵 絳珠仙草”，使其得以久延歲月，脫去草木之態(tài)，幻化人 形，修成女體。所以頑石下凡，她為報(bào)灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼淚還 他。這絳珠仙草就是林黛玉的

6、前身。正因?yàn)檫@一段姻緣，他們初見時(shí)，林黛玉有好生奇怪，倒像在那里見過一般”的感覺，賈寶玉也覺得這個(gè)妹妹我曾見過的”看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”。第二回是交代賈府人物。通過 冷子興演說榮國(guó)府”，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的 人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明人物表”。賈府中上上下下的人物關(guān)系，大致可列表圖示如下：賈敷寧國(guó)公 賈演-賈代化賈珍一一賈蓉賈敬（秦可卿）賈惜春 賈赦賈璉巧姐（邢夫人）（王熙鳳）賈迎春 賈珠賈蘭 榮國(guó)公 賈源-賈代善 賈政（李紈）（貝母）（王夫人）貝兀春賈寶玉賈探春（趙姨娘所生） 賈敏（林如海）林黛玉三回，介紹小說的典型環(huán)境 一過林黛玉耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次

7、直接描 寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤，是這一回介紹賈府人物，描寫賈府環(huán)境的線索。四回，展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過 葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系。由薛蟠案件帶課題林黛玉進(jìn)賈府學(xué)時(shí)：第2學(xué)時(shí)課堂筆記學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、能勾畫出描寫賈府環(huán)境的句子。2、能概括出賈府環(huán)境的特點(diǎn)，體會(huì)賈府環(huán)境描寫的作用。高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板出寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。五回，隱喻結(jié)局。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將紅樓夢(mèng)眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。紅樓夢(mèng)只流傳下 80回，遺失了結(jié)尾。因此，對(duì)紅樓夢(mèng)中人物的命運(yùn)，基本上是依據(jù)這些隱喻揣 摩出來的。三、整體感知1、通讀全

8、文，說出黛玉行蹤。（學(xué)法指導(dǎo)：根據(jù)黛玉見什么人）見賈母與王夫人、邢夫人、王熙風(fēng)等見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉 見寶玉賈母處一一賈赦院一一榮禧堂一一東廊三間小正房一一賈母處一一黛玉住處2、概括本文的中心事件。林黛玉進(jìn)賈府一、 寫作空間仿寫一段200字的走親訪友的片段（從環(huán)境、布局、禮貌等方面多觀察與你家的不冋）。二、課外推存 周汝昌紅樓小講學(xué)習(xí)重點(diǎn)能概括出賈府環(huán)境的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)賈府環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)】一、整體把握（感知層面：能勾畫出描寫賈府環(huán)境的句子。理解層面：能對(duì)勾畫出的句子進(jìn)行批注。）二、相關(guān)鏈接 （賈府布局圖）【研習(xí)】一、展示批注【學(xué)法建議】用圈點(diǎn)勾畫及旁批的方法。二、

9、概括特點(diǎn)及作用1跟隨黛玉看賈府“這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同?！弊x罷課文有哪些不同？請(qǐng)歸納出來?！緦W(xué)法建議】從賈府的建筑特點(diǎn)、陳設(shè)、禮儀、人物等級(jí)等角度。答：寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門，兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子， 門上懸有“敕造”的匾額，門前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府 建筑的宏偉氣派，也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。從榮府西角門進(jìn)去，走“一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花門，過穿堂，繞插屏， 再經(jīng)三間過廳，后面方是賈母居住的正房大院?！罢嫖彘g上房，皆雕梁畫 棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。”這樣穿堂過廳一路 行來，仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門深似

10、海的感覺。往東“穿過一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間 大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一 個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個(gè)大字，是榮禧堂，后有一行 小字：某年月日，書賜榮國(guó)公賈源，又有萬幾宸翰之寶?！蔽輧?nèi)擺 設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫、古玩。又有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨 銀的字跡，道是：“座上珠譏昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！庇商梦葸M(jìn)入東耳 房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又另U有擺設(shè)。真所謂“賈不假，白玉為堂金作馬?！保ㄒ娂t樓夢(mèng)第四回） 這宏偉豪華的府第， 那皇帝御書大匾，郡王手題對(duì)聯(lián)，以及等級(jí)分明的禮

11、儀， 的確與別家不同。2、思考：作者著筆描寫賈府 （環(huán)境）的作用有那些？【學(xué)法建議】可以從人物烘托、氣氛渲染、突出主旨三個(gè)角度考慮。1 為書中的主要人物提供一個(gè)活動(dòng)的環(huán)境，并借助環(huán)描寫巧妙地從側(cè)面暗 示了人物性格。如賈赦、賈政在榮府的地位、性格的不同。2.通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會(huì)地位和豪門貴族的氣派。例如 開頭寫賈府的“獸頭大門”，門前的“兩個(gè)大石獅子”，正門匾上的“敕造榮國(guó) 府 五個(gè)大字，尢一不在顯示著賈府的與眾不同的社會(huì)地位和豪華氣派。3 .通過環(huán)境描與揭示賈府榮華富貝的來源。如敕造榮國(guó)府 的門匾，皇帝御筆書賜的 榮福堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對(duì)君王的忠

12、誠(chéng)等。【延習(xí)】三、寫作空間能寫一段游覽賈府的解說詞?！緦W(xué)法建議】以黛玉的行蹤為線索，結(jié)合賈府布局圖完成二、課外推存：王蒙紅樓啟示錄高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案模板課題林黛玉進(jìn)賈府學(xué)時(shí)3:課堂筆記【預(yù)習(xí)】一、初步感知勾畫有關(guān)描寫王熙鳳、賈寶玉的句子，并做好批注（批注對(duì)人物形象的理 解）【研習(xí)】三、人物賞析本文刻畫了一系列重要的人物形象，其中對(duì)王熙鳳、賈寶玉出場(chǎng)的描寫，尤其精彩，歷來受到稱贊。請(qǐng)大家根據(jù)預(yù)習(xí)時(shí)勾畫的描寫句子分析人物的性格特征。1、你認(rèn)為王熙鳳是怎樣一個(gè)人？【學(xué)法建議】 結(jié)合文章從語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作、以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)等方面 分析。 語(yǔ)言【學(xué)法建議】紅樓夢(mèng)的語(yǔ)言特點(diǎn)是“用意七分，下語(yǔ)三分”。要體察語(yǔ)

13、言環(huán)境、細(xì)心體味作者深藏的七分用意。答案：1先看出場(chǎng)時(shí)的語(yǔ)言，由這幾句話就可看出王熙鳳的尊貴身份和潑 辣性格，她深受賈母的喜愛，因而在賈府有著特殊的地位。2再聽聽她見林黛玉時(shí)說的一連串話。第一句話“天下真有這樣標(biāo)致的人物”，“真”言外之意，以前還從來沒見過！這哪里是一般的贊美，是贊嘆，再 確切一點(diǎn)說，是驚嘆。而且似乎還是由衷的驚嘆，因?yàn)樗昧藘蓚€(gè)很有分量的詞“真”、“才”，將這驚嘆表達(dá)的自然、得體。第二句話：“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的 孫女”練習(xí)到特定的語(yǔ)言環(huán)境，他講話時(shí)，周圍人物除了林黛玉，還有和林黛玉同輩的迎春、探春、惜春眾姐妹，還有眾姐妹的祖母一一賈母，如果

14、她只竭 力贊美林黛玉，那豈不冷落了賈府眾人？而她這樣表達(dá)，既高度贊美了林黛玉， 又把三春擺在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，又討得了賈母的歡心，因而不至于楊此時(shí)彼?？梢?其用盡心機(jī)，刻意恭維，八面玲瓏，從而收到了一石三鳥的功效。第三句話，則是轉(zhuǎn)喜為悲了（二悲）因?yàn)樗?，賈母痛失愛女，心理必定悲痛萬分。他估計(jì)賈母該開始悲傷了，于是就轉(zhuǎn)喜為悲，并配以動(dòng)作一一用帕 拭淚?？墒?，她并不知道在此之前賈母已哭過，此時(shí)“方略略止住”。因而賈母聽了，不是“哭道”，而是“笑道”，還要她“快快休提前話”。聽了此話，她并 不慌張，而是“忙轉(zhuǎn)悲為喜”道，“正是呢！我一見了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘了老祖宗。該打

15、，該打！”真的忘了老祖宗了嗎？當(dāng)然不是，恰恰相反，她一心都在老祖宗身上，唯老祖宗是從。其虛偽和機(jī)變逢迎 的性格暴漏的淋漓盡致。下一步，是“忙攜黛玉之手”，一連串的囑咐，是在賈母面前向林黛玉大獻(xiàn) 殷勤；炫耀身份，與林黛玉雖屬同輩，口氣卻極像一個(gè)主人在對(duì)一個(gè)孩子說話。 讓黛玉明白自己在這家中的位置。最后回王夫人的話，她果真準(zhǔn)備了么？準(zhǔn)備與否，均可見其性格。體現(xiàn)了她辦事圓熟干練，善于機(jī)變，已深得賈母和王夫人的歡心，從而獨(dú)攬了榮國(guó)府 的大權(quán)。 外貌【學(xué)法建議】 李漁說清代婦女服飾“不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅，不貴與家相稱，而貴與貌相宜”。請(qǐng)大家注意王熙鳳與眾女眷服飾的不同；“眼”和“眉”前的定語(yǔ)。答案

16、：這種描寫是貶斥的。老舍也說過：“真正美麗的人是絕不多施脂粉的，不亂穿衣服的?！彼炎约喊b的如此妖艷凌人，表明了她生性奢侈，對(duì)榮 華富貴的追求。同時(shí)以這身服飾來見初來乍到的黛玉，又何嘗不是為了在黛玉面 前表現(xiàn)自己特殊的身份和地位呢？不過，她的文化修養(yǎng)太低了，雖然聰明能干， 但她太缺乏文化情調(diào)的熏陶，不懂什么的高雅。因此，她的炫耀也是低品位的， 顯得俗不可耐。 概括形象【學(xué)法建議】由上面的分析總結(jié)。王熙鳳是一個(gè)精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。外表美麗，為人卻刁鉆、狡黠、 潑辣，明是一盆火，暗里一把刀。圓熟干練，善于機(jī)變，善于阿諛奉承，深得賈 母歡心，從而獨(dú)攬賈府大權(quán)，成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。2、人物

17、出場(chǎng)之前，作者是從兩個(gè)方面對(duì)賈寶玉作側(cè)面描寫的。一是夫人說賈寶玉是“孽根禍胎” “混世魔王”，還說“他嘴里一時(shí)甜言蜜語(yǔ)，一時(shí)有無 天目，一時(shí)又瘋瘋傻傻”。二是林黛玉曾聽母親說，寶玉“頑劣異常，極 惡讀書，最喜在內(nèi)帷廝混”。賈寶玉真的是這樣的人嗎？為什么？那他到 底是什么樣的人?！緦W(xué)法建議】研讀西江詞答案：賈寶玉不是這樣的人，但因?yàn)橘Z寶玉對(duì)封建正統(tǒng)思想的不滿和 反抗精神。至此，我們就可以理解作為封建統(tǒng)治階層的王夫人為什么會(huì)這 樣說自己兒子了。賈寶玉其實(shí)是一位眉目清秀、英俊多情、聰明靈秀、涉獵極廣的、 博學(xué)多識(shí)的貴公子，是封建禮教的叛逆者。四、寫法探究本文在人物形象塑造上有哪些手法值得我們學(xué)習(xí)和借

18、鑒?！緦W(xué)法指導(dǎo)】通過上面人物性格分析概括。答案1個(gè)性鮮明的外貌描寫2 先聲奪人的出場(chǎng)描寫藝術(shù)3 生動(dòng)細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫4 個(gè)性化的語(yǔ)言、情態(tài) 、動(dòng)作描寫5 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合五、自文賞析請(qǐng)運(yùn)用以上方法對(duì)林黛玉的形象進(jìn)行賞析?！緦W(xué)法指導(dǎo)】 把眾人眼里的林黛玉、王熙鳳眼里的黛玉、寶玉眼里的黛玉， 三處描寫放在一起，加以比較。答案：眾人眼里的黛玉，體質(zhì)病弱和不足。王熙鳳眼里的黛玉，言談舉止不俗。寶玉眼中黛玉，弱不禁風(fēng)，多愁善感。小結(jié)：對(duì)黛玉語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，處處表現(xiàn)她“步步留心，時(shí)時(shí)在意”，謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，表現(xiàn)她寄人籬下的心境。她有很強(qiáng)的自尊心，也有很強(qiáng)的自 卑感?！狙恿?xí)】一、寫作空間紅樓夢(mèng)作為我國(guó)古典小說的最高峰，無論是作者還是作品當(dāng)中的眾多人 物他們的人生際遇、悲歡離合都給我們留下許多值得思考的東西。我們可以將相 關(guān)材料分別用在“逆境與成才”“創(chuàng)新與堅(jiān)守”等立意的作文中。請(qǐng)大家任選一話題寫一個(gè)片段。二、課外推薦林黛玉，孤獨(dú)的淚珠兒卓琦有些許光澤，也有幾分渾濁與咸澀。一個(gè)被拉長(zhǎng)或者壓扁的圓，像所有的生 命，渴望圓滿，卻又帶著這樣那樣缺陷和遺憾，總是不能圓滿。水一樣的靈魂，泥一樣的歸宿和命運(yùn)！ 不要問你是誰(shuí)。也許，你什么都不是，你只是淚珠兒。你清，你濁，你像生命一 樣脆弱，