2020北京模擬題分類匯總2一模非電學(xué)實(shí)驗(yàn)題

1、（2020年北京東城一模）（6分）一位同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。他安裝好實(shí)驗(yàn)裝 置, 斜槽與水平槽之間平滑連接，且槽的末端水平。在水平地面上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙，記下鉛垂線所指的 位置0。選 擇兩個(gè)半徑相同的小球開始實(shí)驗(yàn)，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：a. 不放球2,使球1從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡。多次重復(fù)上述操作。b. 把球2放在水平槽末端位置，讓球1仍從原位置由靜止開始滾下，與球2碰撞后，兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。多次重復(fù)上述操作。c. 在記錄紙上確定 M、P、N為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置，并用刻度尺分別測(cè)量 M、P、N離。點(diǎn)的距離，

2、即線段OM ORON的長(zhǎng)度。下列說法正確的是 oA. 球1的質(zhì)量大于球2的質(zhì)量B. 實(shí)驗(yàn)過程中記錄紙可以隨時(shí)移動(dòng)C. 在同一組實(shí)驗(yàn)中，每次球 1必須從同一位置由靜止釋放D. 在同一組實(shí)驗(yàn)中，球 2的落點(diǎn)并不重合，說明操作中岀現(xiàn)了錯(cuò)誤已知球1的質(zhì)量為mi，球2的質(zhì)量為風(fēng)，落點(diǎn)的平均位置 M、R N幾乎在同一條直線上。如果mi-0M+mON近似等于，則可以認(rèn)為驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)過程中要求槽末端水平，請(qǐng)你說明原因（1）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含夾子）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還需要使用的一組器材是U 15A. 直流電源、天平（含缺碼）B. 直流電源、刻度尺C. 交流電

3、源、天平（含磋碼）D. 交流電源、 刻度尺（2）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖14所示的一條紙帶。在紙帶上選取連續(xù)打?qū)绲?個(gè)點(diǎn)A、BC、D E,測(cè)得C、D E三個(gè)點(diǎn)到起始點(diǎn)。的距離分別 為he、女口、如。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?g,打 點(diǎn)計(jì)時(shí)器打 點(diǎn)的周期為設(shè)重物的質(zhì)量為 m,則從打下。點(diǎn)到打下 D點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能減少 量為，動(dòng)能增加量為。（用上述測(cè)量量和已知量的符號(hào)表示）。 ABpD£hC-hoHE圖14你說（3）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提出研究的運(yùn)動(dòng)過程的起點(diǎn)必須選擇在。點(diǎn)，你同意這種看法嗎？如果同意請(qǐng) 明理由；如果不同意，請(qǐng)你給岀當(dāng)起點(diǎn)不在O點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證機(jī)械

4、能守恒的方法。（4 ）機(jī)械能包括動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能，為了在三種能量相互轉(zhuǎn)化的情況下再次驗(yàn)證力傳昏鋁機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置。力傳感器一端固定在鐵架臺(tái)的橫梁上，另一端與輕彈簧相連，輕彈簧下端懸掛著下表面水平的重物，在重物正下方放置著上表面水平的運(yùn)動(dòng)傳感器，兩個(gè)傳感器再通過數(shù)據(jù)采集器和電腦相連（圖未畫出）。實(shí)驗(yàn)過程中保持鐵架臺(tái)固定，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重物只在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，沒有轉(zhuǎn)動(dòng)。他們首先用天平測(cè)得重物的質(zhì)量為然后： 用運(yùn)動(dòng)傳感器實(shí)時(shí)記錄重物的速度繼而得到重物的動(dòng)能反 選擇運(yùn)動(dòng)傳感器的上表面所在位置為重力勢(shì)能零點(diǎn)，用運(yùn)動(dòng)傳感器實(shí)時(shí)記錄重物下表面與運(yùn)動(dòng)傳感器

5、上表面的距離，繼而得到重物的重力勢(shì)能妁； 將彈簧原長(zhǎng)時(shí)重物下表面到運(yùn)動(dòng)傳感器上表面間的距離，與物體運(yùn)動(dòng)過程中這兩個(gè)表面間的實(shí)時(shí)距離之差作為彈簧形變量，結(jié)合力傳感器測(cè)得的彈力大小F,通過 計(jì)算得到了彈簧在每個(gè)時(shí)刻的彈性勢(shì)能E彈o（包括地球）和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。已知實(shí)驗(yàn)得到的F-t圖象如圖16所示，則如圖17所示的圖象中可能正確的是50Hz。（1）甲組同學(xué)利用如圖 1所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶運(yùn)動(dòng)方向他們用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力。具體操作是：把木板墊高后，裝有紙帶的？小車放在木板上，在（選填“掛”或“不掛”）小桶并且計(jì)時(shí)器（選填“打

6、點(diǎn)”或“不打點(diǎn)”）的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)，表明已經(jīng)消除了摩擦力的影響。圖2是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫岀，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度a- m/s2o（2）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)平面很光滑，摩擦力可以忽略不計(jì)。他們通過測(cè)量質(zhì)量相同的兩輛小車在相同時(shí)間內(nèi)通 位移來比較它們的加速度，進(jìn)而探究加速度與力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示。將軌道分上下雙層排列，兩小車尾部的剎車線由后面乙的剎車系統(tǒng)同時(shí)控制，能使小車同時(shí)立即停下來。通過改變槽碼盤中的槽碼來改變拉力的大小。過的通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，你認(rèn)為（選填“可行"或“不可行”），請(qǐng)說

7、明理由實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車?yán)/N位移s/cm1甲0.122.3乙0.243.52甲0.229.0乙0.343.03甲0.341.0乙0.455.4 已知兩小車質(zhì)量均為500 g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示。分析表中數(shù)據(jù)，你能得到結(jié)論是：。 一位同學(xué)通過比較實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙車的拉力由0.2N增加到0.3N時(shí)，位移減小了0.5cm,力增大時(shí)加速度是不可能減小的，從而判定第一、二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)至少有一組是有問題的，你（選填“同意”或“不同意“）他的觀點(diǎn)，請(qǐng)說明理由（1）本實(shí)驗(yàn)利用了油酸分子易在水面上形成（選填“單層”或“多層”）分子油膜的特性。若將含有純油酸體積為V的一滴油酸酒精溶液滴到水面上，形成面積為S的

8、油酸薄膜，則由此可估測(cè)油酸分子的直徑為。（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中先取一定量的無(wú)水酒精和油酸，制成一定濃度的油酸酒精溶液，測(cè)量并計(jì)算一滴油酸酒精溶液中純油酸的體積后，接著又進(jìn)行了下列操作：A. 將一滴油酸酒精溶液滴到水面上，在水面上自由地?cái)U(kuò)展為形狀穩(wěn)定的油酸薄膜B. 將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上計(jì)算油酸薄膜的面積C. 將玻璃板蓋到淺水盤上，用彩筆將油酸薄膜的輪廓畫在玻璃板上D. 向淺盤中倒入約2cm深的水，將雅子粉均勻地撒在水面上以上操作的合理順序是（填字母代號(hào)）。（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)雅子粉撒的太厚，則所測(cè)的分子直徑會(huì)（選填“偏大”或“偏小”）0（4）本實(shí)驗(yàn)中油膜的形成是分子力的作用效果。圖甲為分

9、子力F隨分子間距r的變化圖線，圖乙為某同學(xué)參照?qǐng)D甲所做的分子勢(shì)能耳隨分子間距r的變化圖線。請(qǐng)你對(duì)圖乙的合理性做岀分析，填在下面表格相應(yīng)的位置中。指出合理或不合理之處并簡(jiǎn)述理由合理之處不合理之處（如圖12）,單縫保持豎直方向，并選用縫間距為d的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，毛玻璃屏與雙縫屏間的距離為接通電源使光源正常工作。（1）組裝儀器時(shí)，單縫和雙縫的空間關(guān)系應(yīng)該為B.。代表雙縫，人代表單縫C.二者相互垂直放置D.A. a代表單縫，力代表雙縫二者相互平行放置（2）將紅色濾光片改為綠色濾光片其他實(shí)驗(yàn)條件不變，在目鏡中仍可看見清晰的條紋，則A.條紋為豎條紋B.條紋為橫條紋C.與紅光相比條紋間距變窄D.與紅光相比條紋間距變寬(3)經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰明紋（或暗紋）間的距離為任，則這種色光的波長(zhǎng)表達(dá)式為人字母表示）（用題中所給-4壓力表dwLjLl蘭柱塞空氣柱橡膠塞5.（ 2020年北京西城一模）（6分）某同學(xué)用如圖所示裝置探究氣體做等溫變化的規(guī)律。（1）在實(shí)驗(yàn)中，下