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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊知識點匯總范例小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊知識點匯總范例 第一單元 準(zhǔn)備課 1、數(shù)一數(shù) 數(shù)數(shù):數(shù)數(shù)時,按一定的順序數(shù),從 1 開始,數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù),即最后數(shù)到幾,就是這種物體的總個數(shù)。 2、比多少 同樣多:當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后,都沒有剩余時,就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。 比多少:當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后,其中一種物體有剩余,有剩余的那種物體多,沒有剩余的那種物體少。 比較兩種物體的多或少時,可以用一一對應(yīng)的方法。 第二單 位 置 1、熟悉上、下 體會上、下的含義:從兩個物體的位置理解:上是指在高處的物體,下是指在低處的物體。 2、熟悉前、后 體會前、后的含義:一般指面對的方

2、向就是前,背對的方向就是后。 同一物體,相關(guān)于不同的參照物,前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。 從而得出:確定兩個以上物體的前后位置關(guān)系時,要找準(zhǔn)參照物,選擇的參照物不同,相對的前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。 3、 熟悉左、右 以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn),確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊,左手所在的一邊為左邊。 要點提示:在確定左右時,除特別要求,一般以觀察者的左右為準(zhǔn)。 第三單元 1-5 的熟悉和加減法 一、 1-5 的熟悉 1、15 各數(shù)的含義:每個數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。有幾個物體就用幾來表示。 2、15 各數(shù)的數(shù)序 從前往后數(shù):1、2、3、4、5. 從后往前數(shù):5、4、3、2、1.

3、 3、15 各數(shù)的寫法:依據(jù)每個數(shù)字的形狀,按數(shù)字在田字格中的位置,認(rèn)真、工整地進行書寫。 二、比大小 1、前面的數(shù)等于后面的數(shù),用=表示,即 3=3,讀作 3 等于 3。前面的數(shù)大于后面的數(shù),用表示,即 32, 讀作 3 大于 2。前面的數(shù)小于后面的數(shù),用表示,即34,讀作 3 小于 4。 2、填或時,開口對大數(shù),尖角對小數(shù)。 三、第幾 1、確定物體的排列順序時,先確定數(shù)數(shù)的方向,然后從 1 開始點數(shù),數(shù)到幾,它的順序就是第幾。第幾指的是其 中的某一個。 2、區(qū)分幾個和第幾 幾個表示物體的多少,而第幾只表示其中的一個物體。 四、分與合 數(shù)的組成:一個數(shù)1 除外分成幾和幾,先把這個數(shù)分成 1

4、和幾,依次分到幾和 1 為止。例如:5 的組成有 1 和 4,2 和 3,3 和 2,4 和 1. 把一個數(shù)分成幾和幾時,要有序地進行分解,防止重復(fù)或遺漏。 五、加法 1、加法的含義:把兩部分合在一起,求一共有多少,用加 法計算。 2、加法的計算方法:計算 5 以內(nèi)數(shù)的加法,可以采納點數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計算是最常用的方法。 六、減法 1、減法的含義:從總數(shù)里去掉減掉一部分,求還剩多 少用減法計算。 2、減法的計算方法:計算減法時,可以用倒著數(shù)、數(shù)的分 成、想加算減的方法來計算。 七、0 1、0 的意義:0 表示一個物體也沒有,也表示起點。 2、0 的讀法:0 讀作:零

5、3、0 的寫法:寫 0 時,要從上到下,從左到右,起筆處和收筆處要相連,并且要寫圓滑,不能有棱角。 4、0 的加、減法:任何數(shù)與 0 相加都得這個數(shù),任何數(shù)與 0 相減都得這個數(shù),相同的兩個數(shù)相減等于 0. 如:0+8=8 9-0=94-4=0 第四單元 熟悉圖形 1、長方體的特征:長長方方的,有 6 個平平的面,面有大有小。 2、正方體的特征:四四方方的,有 6 個平平的面,面的大小一樣。 3、圓柱的特征:直直的,上下一樣粗,上下兩個圓面大小一樣。放在桌子上能滾動。立在桌子上不能滾動。 4、球的特征:圓圓的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌 子上能向任意方向滾動。 5、立體圖形的拼擺:用長方體

6、或正方體能拼組出不同形狀 的立體圖形,在拼好的立體圖形中,有一些部位從一個角度是看不到的,要從多個角度去觀察。用小圓柱可以拼成更大的圓柱。 第五單元 610 的熟悉和加減法 一、610 的熟悉: 1、數(shù)數(shù):依據(jù)物體的個數(shù),可以用 610 各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時,從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。 2、10 以內(nèi)數(shù)的順序: 1從前往后數(shù):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 2從后往前數(shù):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。3、比較大?。喊凑諗?shù)的順序,后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。 4、序數(shù)含義:用來表示物體的次序,即第幾個。 5、數(shù)的組成:一個數(shù)0、1 除外可以由兩個比它小的數(shù)組成。如:

7、10 由 9 和 1 組成。 記憶數(shù)的組成時,可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。二、610 的加減法 1、10 以內(nèi)加減法的計算方法:依據(jù)數(shù)的組成來計算。 2、一圖四式:依據(jù)一副圖的思索角度不同,可寫出兩道加 法算式和兩道減法算式。 3、大括號下面有問號是求把兩部分合在一起,用加法計算。大括號 上面的一側(cè)有問號是求從總數(shù)中去掉一部分, 還剩多少,用減法計算。 三、連加連減 1、連加的計算方法:計算連加時,按從左到右的順序進行, 先算前兩個數(shù)的和,再與第三個數(shù)相加。 2、連減的計算方法:計算連減時,按從左到右的順序進行, 先算前兩個數(shù)的差,再用所得的數(shù)減去第三個數(shù)。 四、加減混合 加減混合的計算方

8、法:計算時,按從左到右的順序進行,先把前兩個數(shù)相加或相減,再用得數(shù)與第三個數(shù)相減或相加。 第六單元 1120 各數(shù)的熟悉 1、數(shù)數(shù):依據(jù)物體的個數(shù),可以用 1120 各數(shù)來表示。 2、數(shù)的順序:1120 各數(shù)的順序是:11、12、13、14、15、 16、17、18、19、20、 3、比較大?。嚎梢砸罁?jù)數(shù)的順序比較,后面的數(shù)總比前面 的數(shù)大,或者利用數(shù)的組成進行比較。 4、1120 各數(shù)的組成:都是由 1 個十和幾個一組成的,20 由 2 個十組成的。如:1 個十和 5 個一組成 15。 5、數(shù)位:從右邊起第一位是個位,第二位是十位。 6、1120 各數(shù)的讀法:從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,

9、 個位上是幾就讀幾。20 的讀法,20 讀作:二十。 7、寫數(shù):寫數(shù)時,對照數(shù)位寫,有 1 個十就在十位上寫 1, 有 2 個十就在十位上寫 2.有幾個一,就在個位上寫幾,個位上一個單位也沒有,就寫 0 占位。 8、十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法: 110 加幾和相應(yīng)的減法的計算方法:10 加幾得十幾,十幾減幾得十,十幾減十得幾。 如:10+5=15 17-7=1018-10=8 2十幾加幾和相應(yīng)的減法的計算方法:計算十幾加幾和 相應(yīng)的減法時,可以利用數(shù)的組成來計算,也可以把個位上的數(shù)相加或相減,再加整十?dāng)?shù)。 3加減法的各部分名稱: 在加法算式中,加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù),等號后面的數(shù)叫和。 在

10、減法算式中,減號前面的數(shù)叫被減數(shù),減號后面的數(shù)叫減數(shù),等號后面的數(shù)叫差。 9、解決問題: 求兩個數(shù)之間有幾個數(shù),可以用數(shù)數(shù)法,也可以用畫圖法。還可以用計算法用大數(shù)減小數(shù)再減 1 的方法來計算。 第七單元 熟悉鐘表 1、熟悉鐘面 鐘面:鐘面上有 12 個數(shù),有時針和分針。 分針:鐘面上又細(xì)又長的指針叫分針。 時針:鐘面上又粗又短的指針叫時針。 2、鐘表的種類:日常生活中的鐘表一般分兩種,一種:掛 鐘,鐘面上有 12 個數(shù),分針和時針。另一種:電子表,表面上有兩個點:,:的左邊和右邊都有數(shù)。 3、熟悉整時 分針指向 12,時針指向幾就是幾時;電子表上,:的右邊是00時表示整時,:的左邊是幾就是幾時。 3、整時的寫法: 整時的寫法有兩種:寫成幾時或電子表數(shù)字的形式。如:8 時或 8:00 第八單元 20 以內(nèi)的進位加法 一、9 加幾計算方法: 計算 9 加幾的進位加法,可以采納點數(shù)接著數(shù)湊十法等方法進行計算,其中湊十法比較簡便。 利用湊十法計算 9 加幾時,把 9 湊成 10 必須要 1,就把較小數(shù)拆成 1 和幾,10 加幾就得十幾。 二、8、7、6 加幾的計算方法: 1點數(shù);2接著數(shù)

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