小學(xué)科學(xué)開(kāi)學(xué)第一課

1、 歡迎來(lái)到我們的科學(xué)課堂！我在這里教，你們?cè)谶@里學(xué)，我會(huì)認(rèn)真的做我的工作，你們也要完成你們的任務(wù)。我們會(huì)一起英明地、有收獲地度過(guò)本學(xué)期積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，讓我們永遠(yuǎn)都保持積極向上。xxx 你們你們辦公室： QQ： 電話： 上學(xué)期的內(nèi)容1、經(jīng)歷更為完整的探究過(guò)程2、掌握控制變量實(shí)驗(yàn)的技能并學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)控制變量的實(shí)驗(yàn)3、運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)探究自然事物發(fā)生的原因4、用線條符號(hào)圖畫(huà)文字等方式記錄觀察現(xiàn)象5、用柱狀圖折線圖處理數(shù)據(jù)。6、明白重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性科學(xué)課小明星1張錫辰2蘇若兮3李夢(mèng)玥4聶傳熹5譚超6黎永源7張?chǎng)?羅天宇9陳思源10楊奇林上學(xué)期我們存在的問(wèn)題 課前準(zhǔn)備 課堂紀(jì)律 課后作業(yè) 學(xué)習(xí)氛圍 本

2、學(xué)期我們需要改進(jìn)的 準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)、評(píng)分、小組管理小組管理制度 4人小組為基本單位（人員和位置固定），小組長(zhǎng)每月輪換。推選科學(xué)課代表，明確相關(guān)責(zé)任和權(quán)利。 小組長(zhǎng)檢查并督促小組成員的課前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備的督促、小組活動(dòng)中紀(jì)律的監(jiān)督、批改小組成員的作業(yè) 課代表檢查并督促小組成員的課前準(zhǔn)備保證老師來(lái)時(shí)教室有秩序、和老師即時(shí)溝通、提醒老師布置的任務(wù)、老師沒(méi)在時(shí)組織并管理課堂、批改小組長(zhǎng)的作業(yè)進(jìn)教室準(zhǔn)備 記住每星期的科學(xué)課上課時(shí)間， 準(zhǔn)備好你所需要的所有材料：筆、書(shū)本、記錄本、要求準(zhǔn)備的材料。 安靜到自己的位置坐好等待老師，如果遇到教師沒(méi)來(lái)要主動(dòng)預(yù)習(xí)。 老師講解時(shí) 注意力集中 沒(méi)有借筆、削鉛筆

3、，聊天，或竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象。 我講的時(shí)候你不需要寫(xiě)，老師會(huì)給你時(shí)間記錄 有問(wèn)題要舉手，獲得許可后可以發(fā)言 課堂上一般回答與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，其余不相關(guān)的課后提問(wèn)并解答。 課堂上沒(méi)明白的地方可以舉手提問(wèn)。作業(yè)流程： 1、作業(yè)包括書(shū)面、動(dòng)手制作、觀察活動(dòng)等形式。2、當(dāng)月的小組長(zhǎng)檢查成員的作業(yè)完成情況，課代表檢查小組長(zhǎng)的作業(yè)完成情況3、三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)：星級(jí)、A級(jí)、差級(jí)。（星級(jí)每面加0.5分、A級(jí)過(guò)關(guān)、差級(jí)每面扣0.5分。作業(yè)不完成、不批改、丟失一般算差級(jí)處理。） 認(rèn)真看和聽(tīng)所需要完成的任務(wù)，確保自己理解自己該做什么。 如果不清楚可以問(wèn)你身邊的同學(xué)，如果你還不懂可以舉手詢問(wèn)老師。 如果有人向你尋求幫助，

4、你要有耐心、熱情地幫助別人。 小組討論時(shí)聲音不能太大，不讓干擾到其他小組。 成員之間要相互尊重、互相幫助 明智的利用你們的時(shí)間，提出自己的建議讓你們小組又快有好的完成任務(wù)當(dāng)你們小組合作時(shí) 無(wú)論你在干什么這時(shí)候都應(yīng)該停下來(lái) 面向老師坐好并安靜的等待 提醒你周?chē)€沒(méi)注意到老師的同學(xué) 沒(méi)有討論和講小話的聲音，把你們的注意力全集中到老師這里。如果老師舉手示意時(shí) 請(qǐng)檢查自己是否完成了所有內(nèi)容，如果沒(méi)有繼續(xù)。 完成后可以安靜的看自己的書(shū)、雜志等任務(wù)結(jié)束后 整理自己的桌面和清理周?chē)男l(wèi)生，把垃圾扔到垃圾桶 等待老師的檢查，合格后才能允許離開(kāi)當(dāng)你遲到或中途離開(kāi)時(shí)遲到時(shí)： 站在講臺(tái)旁邊 告訴老師你遲到的理由，得

5、到允許后回位置就坐中途離開(kāi)時(shí)： 舉手示意，得到允許后輕聲地離開(kāi)，回來(lái)時(shí)安靜的回到自己的位置注意：鈴聲的含義當(dāng)你缺席時(shí) 從同學(xué)和老師這里了解所學(xué)的內(nèi)容和任務(wù) 如果你因?yàn)檎?qǐng)假錯(cuò)過(guò)了一次考試，要主動(dòng)找老師補(bǔ)上，否則沒(méi)有成績(jī) 如果沒(méi)有請(qǐng)假缺席，你會(huì)直接被評(píng)為差級(jí)后果 1、警告 2、找你談話 3、通過(guò)勞動(dòng)教育 4、通知班主任或者直接和家長(zhǎng)聯(lián)系 5、離開(kāi)課堂評(píng)分制度 加分：作業(yè)加分，材料加分，競(jìng)賽加分。 扣分：作業(yè)扣分，紀(jì)律扣分。 每月評(píng)一次優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 平時(shí)測(cè)試20 課堂表現(xiàn)、參與和材料準(zhǔn)備50 期末測(cè)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)30本學(xué)期的內(nèi)容沉和浮熱時(shí)間的測(cè)量地球的運(yùn)動(dòng)本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo) 學(xué)會(huì)識(shí)別和控制變量的能力 學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索的技