小學美術(shù)說課課件32490

1、小學美術(shù)說課課件小學美術(shù)說課課件 各式各樣的鞋各式各樣的鞋說課人：王莉說課人：王莉教材分析教材分析說教法說學法說學法板書設(shè)計板書設(shè)計教學過程教學過程一一 教材分析教材分析教材地位和作用教學目標教學重難點o這是一節(jié)這是一節(jié)“設(shè)計設(shè)計制作制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋，領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋，o也展示了今人的鞋，也有學生制作的鞋。目的是讓學生簡略也展示了今人的鞋，也有學生制作的鞋。目的是讓學生簡略 了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化，并向大師們學習，發(fā)揮自己了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化，并向大師們學習，發(fā)揮自己 的創(chuàng)造力。的創(chuàng)造力。教學目標教學目標o1、知道鞋的歷史和變化，知道鞋與生活的密、知

2、道鞋的歷史和變化，知道鞋與生活的密切聯(lián)系，了解不同類型的鞋有不同的用途，切聯(lián)系，了解不同類型的鞋有不同的用途，了解鞋的的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。了解鞋的的基本結(jié)構(gòu)、款式和材料。2、培養(yǎng)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手操作能力。學生的創(chuàng)新精神和動手操作能力。o3、：讓學生在生活中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造、：讓學生在生活中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重難點教學重難點教學重點：教學重點：初步了解鞋的文化背初步了解鞋的文化背景，了解各種各樣鞋景，了解各種各樣鞋的創(chuàng)意與制作。的創(chuàng)意與制作。教學難點：教學難點：鞋子的創(chuàng)意及不同材料的鞋子的創(chuàng)意及不同材料的選擇與利用。

3、選擇與利用。二二 說教法、學法說教法、學法 在教學中，為了更好地突出重點、突破難在教學中，為了更好地突出重點、突破難點，體現(xiàn)課程設(shè)計注重人文關(guān)懷，側(cè)重學點，體現(xiàn)課程設(shè)計注重人文關(guān)懷，側(cè)重學生的體驗過程，針對小學三年級兒童的心生的體驗過程，針對小學三年級兒童的心理特點和認知規(guī)律，我遵循理特點和認知規(guī)律，我遵循“教為主導(dǎo)，教為主導(dǎo)，學為主體學為主體”的教學思想，通過情景創(chuàng)設(shè)，的教學思想，通過情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學生主動探究，體驗學習的過程，培引導(dǎo)學生主動探究，體驗學習的過程，培養(yǎng)自主學習主動探究的意識；通過評價激養(yǎng)自主學習主動探究的意識；通過評價激勵，引導(dǎo)學生積極互動，體會創(chuàng)作的快樂，勵，引導(dǎo)學生積極互

4、動，體會創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學生的想象力、提高學生的創(chuàng)造力。發(fā)展學生的想象力、提高學生的創(chuàng)造力。四四 教學過程教學過程o展示圖片，激發(fā)學習興趣o初步感受，進行欣賞思考o分組討論，交流審美心得o教學延伸，運用多種方法1 展示圖片，激發(fā)學習興趣通過展示各種各樣鞋子圖片激發(fā)學生探討學習的興通過展示各種各樣鞋子圖片激發(fā)學生探討學習的興趣趣欣賞不同時期不同材質(zhì)的鞋感受并進行交流，為后欣賞不同時期不同材質(zhì)的鞋感受并進行交流，為后面的創(chuàng)作做鋪墊這一環(huán)節(jié)是創(chuàng)設(shè)情境。面的創(chuàng)作做鋪墊這一環(huán)節(jié)是創(chuàng)設(shè)情境。初春景色盛夏景色你見過什么樣的人穿過這樣的鞋嗎?單擊圖片可放大繼續(xù)金秋景色寒冬景色兒童虎頭鞋返回2 2 初步感受，進

5、行欣賞思考初步感受，進行欣賞思考o教師針對學生的感受進行總結(jié)。多教師針對學生的感受進行總結(jié)。多媒體逐個展示藝術(shù)家的作品。讓同媒體逐個展示藝術(shù)家的作品。讓同學知道藝術(shù)家用特有的方式為我們學知道藝術(shù)家用特有的方式為我們展示不同的鞋子，并說出最喜歡哪展示不同的鞋子，并說出最喜歡哪雙。以加深自己的雙。以加深自己的認識。早春之路（日本畫）東山魁夷 你想過鞋會這樣嗎？繼續(xù)單擊圖片可以放大返回返回金秋（中國畫）林風眠返回4 4 教學延伸教學延伸o這樣的設(shè)計，不但能讓學生更清晰的認識鞋，記住鞋，還更有利于學生創(chuàng)造鞋，最重要的是展示區(qū)的設(shè)立讓學生創(chuàng)建一個平面設(shè)計的展示，突出藝術(shù)創(chuàng)作的多元化。o聯(lián)系自己對鞋子的變化，談?wù)剬ψ髌返母惺堋Ｌ嵘龑W生對美術(shù)作品的認識，培養(yǎng)熱愛觀察，善于創(chuàng)新的能力。六六 板書設(shè)計板書設(shè)計o一個好的板書有“微縮