二年級體育《小青蛙在游戲》教案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流二年級體育小青蛙在游戲教案.精品文檔.義務教育體育與健康課程標準2011年版二年級跳躍與游戲我學青蛙在游戲新鄉(xiāng)市牧野區(qū)陵園小學 臧維玲教學目標：1、通過本節(jié)課的教學，使學生掌握雙腳跳和行進間雙腳跳。2、增強下肢肌肉、關節(jié)、韌帶的力量和內(nèi)臟器官的機能。發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生勇敢、果斷以及與同學團結協(xié)作的良好品質(zhì)。學情分析：二年級學生模仿能力強，喜歡游戲。因此，我在課中使游戲貫穿到整個教學過程中。讓學生在游戲中體驗運動的快樂，掌握與同學配合的方法。養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學生的自尊心和自信心，對以后的學習體育技能產(chǎn)生積極的影響，為

2、學生終身體育打下良好的基礎。教學重點：上下肢協(xié)調(diào)配合，兩腳同時起落。適當控制每跳間距離，保持身體平衡。教學難點：各跳間的銜接。教學過程：一、準備部分：8-10分鐘 強度：中1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、師生互問好，宣布本節(jié)課內(nèi)容 :在游戲中使學生掌握雙腳跳和行進間雙腳跳。3、準備活動：（1）、慢跑：播放音樂，組織學生圍籃球場跑，注意力要集中。要求：隊伍整齊，精神飽滿。（2）、熱身操：播放音樂。要求：動作到位，使身體各部位活動開。二、基本部分：25-27分鐘 強度：大導語：本節(jié)課我們要在游戲中學習雙腳跳和行進間雙腳跳。希望同學們按老師要求認真做，爭取動作到位。同學們有信心嗎？講解動作方法：1.

3、兩腳分開膝稍屈，兩臂后擺腳跟起。用力擺臂腳蹬地，雙腳落地重心穩(wěn)。2.教師示范，找學生做示范。老師對示范學生的動作做指導。溫馨提示：起跳時注意身體重心，保持穩(wěn)，避免摔倒?！疽弧俊⑦M入雙腳跳練習：1、練習要求：把學生分成四組，原地雙腳跳練習。2、組織學生進行練習。要求：練習時多看、多想、怎樣能把動作做規(guī)范。【二】導入游戲：一.小火車開過來1、游戲規(guī)則：從起點跳，每位同學跳到第一個標志物處，然后跑到第二個標志物后，下一位同學再跳。2、教師示范，找學生按老師的要求做游戲。老師對游戲?qū)W生的動作做指導。3、播放音樂，組織學生開始游戲練習?！救俊⒔處熜〗Y后導入游戲：二.小青蛙跳呼啦圈1、游戲規(guī)則：從起點跑

4、，遇到呼啦圈雙腳跳入。到達終點手觸標示物后，下一位同學再開始。2、教師示范，找學生按老師的要求做游戲。老師對游戲?qū)W生的動作做指導。3、播放音樂，組織學生開始游戲練習。 ××××× ××××× ××××××××××4、在練習的基礎上，組織學生游戲比賽。比賽結束后獲獎隊學生談體會?！救?、教師總結本次游戲。進入游戲：三.小青蛙跳實心球1、游戲規(guī)則：從起點跑，遇到實心球雙腳跳過，實心球之間連續(xù)跳過，單腳落地失敗，需重新開始。2、教師示范，找學生按老師的要求做練習。老師對練習學生的動作做指導。3、播放音樂，組織學生開始游戲練習。4、在練習的基礎上，組織學生游戲比賽。 ××××× ××××× ××××× ×××××5、通過三次游戲比賽，同學們談體會。教師小結：三、結束部分：5分鐘 強度：小1、放松：聽音樂做放松操。2、教師評價學生完成情況