《9的乘法口訣》

1、陽(yáng)店中心小學(xué)二年級(jí) 表內(nèi)乘法（二）導(dǎo)學(xué)案主備人：肖麗亞 復(fù)備人： 課題9的乘法口訣課型新授課案序第六單元第6課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版教材二年級(jí)上冊(cè) 第80頁(yè) 及下面的做一做。學(xué)習(xí)目標(biāo)、能編出9的乘法口訣，知道每句口訣的含義。2、能熟記9的乘法口訣。3、學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解9的乘法口訣的含義。 難點(diǎn)：掌握9的乘法口訣并能熟練運(yùn)用。預(yù)習(xí)提綱背誦1-8的乘法口訣。導(dǎo) 學(xué) 案導(dǎo)入新課出示目標(biāo)師： 前面我們已經(jīng)學(xué)了1_-8的乘法口訣，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)最后的9的乘法口訣。出示課題和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)到結(jié)合探究新知 一、自主學(xué)習(xí)我能行1、 我們一起來(lái)看看第84頁(yè)例6的主題

2、圖。 湖面上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的龍舟比賽，一共有 條龍船，每條船上有 個(gè)人，一條龍船 個(gè)人，兩條龍船 個(gè)人，三條龍船 個(gè)人，四條龍船 個(gè)人2、 我和袋鼠比賽跑。（每條龍舟上都有9名隊(duì)員，那么2條、3條一直到9條龍舟上分別共有多少名隊(duì)員呢?我能把結(jié)果填在空格處,做在書(shū)上。）3、說(shuō)一說(shuō)，我是怎么算出來(lái)的。 4、我能寫出乘法算式和編制乘法口訣。 我已經(jīng)很快算出2個(gè)9，3個(gè)9、4個(gè)9只到9個(gè)9的結(jié)果,我能便出乘法口訣.5、 填一填第84頁(yè)的口訣表，二、合作交流我快樂(lè) 1、把你編的口訣說(shuō)給大家聽(tīng)。2、讀一讀9的乘法口訣。3、和老師對(duì)口令。四九（三十六） 三九（二十七）九九（八十一） 五九（四十五）二九（十

3、八） 八九（七十二）七九（六十三） 六九（五十四） 4、 從9的乘法口訣中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 9的口訣有9句，后句比前句的積多9. 梳理知識(shí)總結(jié)歸納 這節(jié)課你學(xué)到了什么？用你自己的方式展現(xiàn)給大家！ 小結(jié)：9的乘法口訣有0句。后句比前句的積多9. 鞏固深化當(dāng)堂檢測(cè)1、根據(jù)口訣寫出乘法算式。五九四十五 二九十八 一九得九 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 六九五十四 七九六十三( )×( )=( ) ( )×( )=( )( )×( )=( ) ( )×( )=( )2、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。9×3= 2×9= 9×1= 9×