學生宿舍管理新理念

1、更新理念，創(chuàng)新機制，科學管理學生公寓是學生在校期間重要的學習、生活、休息場所。把學生公寓建設作為學校精神文明建設的主要支撐點，在加大公寓基礎設施建設投入和完善公寓管理常規(guī)管理的基礎上，實施了以"宿舍文化"為主要內(nèi)容的公寓文明建設活動。將思想政治教育的前沿延伸到學校德育教育的薄弱環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮宿舍文化的自我教育功能，通過耳濡目染的影響和暗示，將學生公寓文化的精神、道德、制度、行為規(guī)范和人生價值轉(zhuǎn)化為宿舍成員的自我意識和自覺行為，從而實現(xiàn)了學生的自我控制、自我管理。形成了我校富有特色的、行之有效的宿舍管理模式，多年來一直受到省、地、市領導和專家的高度好評?，F(xiàn)將我校學生公寓建設與

2、管理工作總結(jié)如下: 一、公寓建設合理布局，科學規(guī)劃（基礎設施） 我校在建校之初就確定了"高標準設計，高質(zhì)量建設"的學生公寓建設指導思想。特別是近幾年來，提出了興辦"精品優(yōu)質(zhì)高中"的辦學理念，在原有基礎上，對公寓進行了合理的升級改造?，F(xiàn)在，育才中學學生公寓建設及配套設施己達到省級先進行列。男生公寓建筑面積平方米，每層36個房間，每層配有兩個公共洗衛(wèi)間和太 陽能洗浴室。女生公寓建筑面積平方米，每層19個房間，每兩個房間配有一個太陽能洗浴衛(wèi)生間，前有陽臺后有走廊。公寓采光通風良好，水、電、暖等配套設施齊全，消防安全設備到位。 環(huán)境優(yōu)雅、干凈整潔，是學生學習、生

3、活的理想場所。 二、公寓管理細致認真，科學創(chuàng)新（組織建設） 公寓管理任務重、瑣事多，需要完備靈活的管理制度以及高素質(zhì)的管理隊伍，我校在十多年的宿舍管理中，積極探索，大膽實踐，積累了一些經(jīng)驗，形成了具有我校特色的管理體系。 近幾年來，學校對學生公寓管理工作進行了創(chuàng)新變革，實行崗位聘任負責制。 崗位負責人經(jīng)過嚴格挑選、聘任產(chǎn)生，一批愛崗敬業(yè)、責任心強，敢管善管的公寓管理老師走到了工作的前沿。他們具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗，熱愛學生，熟悉本職業(yè)務，工作思路清晰；善于協(xié)調(diào)各處室、年級部之間的關系。聽從安排，積極配合學校做好學生的管理和思想教育工作。學校對管理人員進行監(jiān)督檢查和優(yōu)化考評，實行多勞多得獎優(yōu)

4、罰劣的勞動制度，極大提高了公寓管理老師的積極性。 公寓管理由校長統(tǒng)籌安排，政教處具體負責，其他相關科室和人員密切配合。為了發(fā)揚民主，成立了有學生參與的自主管理委員會，他們由學生中的優(yōu)秀分子組成，并配備有專職公寓管理干部，配合學校進行公寓管理，構(gòu)建了由校長、政教處、年級部、班級、學生自主管理委員會組成的網(wǎng)絡化管理體系。 三.完善規(guī)章制度，強化學生信息管理 （基礎管理）學校堅持以人為本，實行精細化管理，建立健全各項公寓管理制度。包括學生公寓管理制度、學生公寓管理員考評制度、寢室文明公約、寢室常規(guī)檢查制度、生活教師職責與考評制度» «學生公寓治安管理制度等專項制度；完善了學生住宿

5、審批制度，明確了住校生的審批權限，即由學生和家長申報，班主任同意級部和政教處審批后方可住宿。另外各班級也依據(jù)本班實際制定有班級特色的管理制度，這些制度保證了公寓各項管理文明、有序、和諧進行。 對于住宿學生，我們加強信息管理，建立了全校住校生的個人信息管理檔案。管理教師實行工作"日志"制度，根據(jù)"學生公寓管理分工" "管理崗位設置"，準確掌握學生的住宿分布情況，把每天的管理檢查工作及時填報到日志中，把檢查結(jié)果通過網(wǎng)絡、簡報等形式報送到學校領導、政教處、級部和班主任手中，使學生住宿管理實現(xiàn)了系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化.在管理內(nèi)容上，我們將公寓的安全、

6、紀律、內(nèi)務衛(wèi)生、財產(chǎn)保護、室風學風等統(tǒng)一納入到年級部、管理員和班級量化考核中，每天張貼公布或通報，以便于學校、處室級部、班級、學生及時掌握情況，及時整改。在管理時間上，公寓管理人員每天檢查、分管領導督查，每周一政教處、級部、管理人員參與的全方位量化檢查，周三、周五分管領導、管理員進行全面檢查量化，堅持日檢查、周匯總、月評比，評選出每月的“文明宿舍”進行表彰。 四：加強常規(guī)管理，（衛(wèi)生管理）加強衛(wèi)生管理，保證學生身心健康培養(yǎng)學生良好的生活看習慣；在管理上認真貫徹落實育才中學學生公寓衛(wèi)生紀律要求和標準，每年910月對住校新生 進行“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動重點規(guī)范高一新生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣，即重視住

7、校生的形象衛(wèi)生又培養(yǎng)學生對環(huán)境衛(wèi)生的高度重視；10月底評比出“模范宿舍”樹立衛(wèi)生習慣先進典型。在日常管理中每周學校都組織由政教處、級部、公寓共同參與的衛(wèi)生檢查，學校每天進行督查，管理教師和學生每天三次對公寓衛(wèi)生進行檢查，每種檢查都進行評比量化，對檢查結(jié)果公示給學生，通報給學校、級部、班主任作為量化考核的依據(jù)。五：（安全管理）：在安全管理上，學校將學生公寓安全管理置于學校安全工作的重要內(nèi)容。學校定期和不定期召開安全紀律教育例會，把公寓的安全教育當作重要內(nèi)容，特別是公寓防火、防盜、防打架斗毆、防夜間上網(wǎng)、防意外事故更是當作重中之重。制定并規(guī)范了學生公寓安全管理規(guī)定學生公寓治安管理制度 突發(fā)事件應急

8、方案等。重視人性化管理，嚴密關注學生情緒，掌握學生活動規(guī)律；每月進行一次學生公寓安全消防設施檢查， 配合總務處對學生公寓電力線路進行安全檢修；每年舉行一次安全逃生講座和練習，每學期進行一場安全滅火消防演練，提升了學生的安全意識和應對重特大事故的能力；保證了學生人身和財務安全。六、加強宿舍文化建設，促進學生素養(yǎng)養(yǎng)成 （文化建設）為了貫徹學校環(huán)境育人的教育教學方針，我校特別重視學生公寓文化建設。我校學生公寓統(tǒng)一配置了以"儒家文化進校園"為主題的寢室文化。同時各班都設計了富有個性特色的寢室文化，舉辦了各種意義豐富的課外活動。這些活動以努力構(gòu)建文明、和諧的宿舍文化氛圍為目標，以&q

9、uot;自我管理、自我服務、自我教育"為主線，在活動內(nèi)容的設計上主要包括：1. "模范寢室"創(chuàng)建活動。主要對寢室成員的學習、紀律、文明禮貌、獲獎情況、以及寢室的設計、內(nèi)務、規(guī)章制度、團結(jié)協(xié)作精神等方面進行綜合考評并評優(yōu)。 2.寢室名、寢室銘比賽。要求各宿舍結(jié)合實際，通過全體成員的共同協(xié)商，共同擬定本宿舍的寢主名、寢室銘，力求達到"一個寢室名就是一個典故，一個寢室銘就是 一個名人名言"的目標。 3.宿舍文化征文評選活動。要求以宿舍成員的學習、生活和情感為素材，描寫在"家園"的經(jīng)歷和感受，可單獨執(zhí)筆也可集體創(chuàng)作，體裁不限。 4.

10、宿舍文化才藝展示評選活動。通過舉辦以宿舍為單位的各種文體比賽、才藝展示活動，將文明禮讓、團結(jié)友愛、謙虛豁達等良好的道德觀念融入具體的文化活動中，增強學生的集體榮譽感和自豪感。 這些極富個性和創(chuàng)造性的寢室文化或熱烈，或溫馨，或浪漫，或典雅，體現(xiàn)了我校學生高雅的學習生活情趣，在實踐中取得了良好的效果。 （1）.彌補了以往在公寓建設方面重管理、輕教育的不足，充分發(fā)揮公寓文化的教育潛在性，有利于學生素養(yǎng)的提高。在過去的工作中，學校過多地強調(diào)公寓管理的控制功能，而忽視了學生公寓文化的導向功能、凝聚功能、激勵功能，只把學生公寓文化建設 看作管理的方法和手段，從而使學生公寓文化建設局限在學生管理層次上。與課堂教學相比，開展公寓文化建設活動，除了規(guī)章制度具有強制性外，主要是通過各種宿舍文化活動于潛移默化之中來感染學生的情緒、陶冶學生的情操、美化學生的心靈，從而達到 教育的日的。 (2).調(diào)動了宿舍成員參與活動的積極性和自主性。在學校層面，以制定指導性原則為主，具體操作中，由宿舍成員自主根據(jù)活動原則開展活動。各項活動主要靠學生自我設計、組織、參與來完成，充分發(fā)揮學生作為宿舍主人的作用；充分發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力和動手能力，激發(fā)起學生廣泛參與的熱情。達到既美化了宿舍環(huán)境，又使學生切身地體驗到創(chuàng)造的成就感。 （3）.內(nèi)容上結(jié)合實際、豐富多彩，充分體現(xiàn)了宿舍文化的風格獨