2013年包頭中考語文試卷

1、2013年內(nèi)蒙古包頭市高中招生考試語文試題 一、積累與運(yùn)用（23分）1給下面加點(diǎn)漢字注音。（3分） 酷肖( ) 鮮為人知( ) 鍥而不舍( )2選出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正。（3分） 隨聲附合( ) 藩籬( ) 頷首低眉( ) 沉緬( ) 冥思暇想( ) 慰藉( )3下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一句是( )（2分） A張老師十分喜歡孩子，他在退休之后，又義務(wù)辦起了補(bǔ)習(xí)班，為的是再享與學(xué)生在一起的天倫之樂。 B暑假里小麗隨家長到山東威海旅游，海上波濤洶涌，岸邊桑樹呈碧，這滄海桑田的美景讓小麗流連忘返。 C現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。

2、D學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度，更需要一絲不茍的精神。只有這樣，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。4下列各句沒有語病的一句是( )。（2分） A生長在阿拉善西部的胡楊林是一種特別耐旱的樹種，盡管那里干旱少雨，但一到夏季，胡楊總是郁郁蔥蔥的。 B行走在烏蘭察布的灰騰席勒草原上，能使每一個(gè)人都看到水草豐茂的草甸，潔白如雪的羊群，以及唱著長調(diào)的牧人。 C“烏海的煤碳后套的瓜，錫盟的羊肉香萬家”，一首新版誰不說俺家鄉(xiāng)好的歌曲，唱出了今天內(nèi)蒙人的喜悅與自豪。 D青春往往伴隨著成長的疼痛。此刻，每個(gè)坐在考場的初中生，都在體驗(yàn)并經(jīng)歷這樣一種人生難以回避的過程。5下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是( )。（2分） A與朱元

3、思書吳均南朝梁文學(xué)家 B岳陽樓記歐陽修北宋文學(xué)家 C蘆花蕩孫犁現(xiàn)代作家 D假如生活欺騙了你普希金俄國詩人6按要求完成下面的對聯(lián)題。（任選一題3分） （1）上聯(lián)：為人要勤，勤能筑起通天路； 下聯(lián)： 。 （2）小明去廣州旅游，恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中，一句“黃花崗前看黃花，花開報(bào)秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣，但他一時(shí)并沒有想出合適的下聯(lián)。 次日清晨，小明來到了白云觀游玩，他望著白色的云霧漸漸散去，太陽徐徐升起，立刻對出了下聯(lián)： 。7默寫。（8分） （1）開軒面場圃， 。 （孟浩然過故人莊） （2） ，便引詩情到碧霄。 （劉禹錫秋詞） （3） ？煙波江上使人愁。 （崔顥黃鶴樓）

4、（4）濁酒一杯家萬里， 。 （范仲淹漁家傲·秋思） （5） ，欲語淚先流。 （李清照武陵春） （6）歲寒， 。 （<論語>十則） （7） ，不必藏于己。 （禮記·大道之行也） （8）人皆有之， 。 （孟子·魚我所欲也）二、閱讀（47分） （一）閱讀下面文言文，完成8-11題。（10分） 孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、越之間有寢之丘者；此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信禨?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之所惡為已

5、之所喜，此有道者之所以異乎俗也。 （選自呂氏春秋） 【注釋】寢之丘：含有陵墓之意。荊：楚國的別稱。禨（j）：迷信鬼神和災(zāi)祥。8解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（2分） （1）孫叔敖疾（ ） （2）王數(shù)封我矣（ ）9翻譯下面的句子。（3分） （1）此其地不利，而名甚惡。 （2）孫叔敖之知，知不以利為利矣。 10孫叔敖之子“請寢之丘”為封地，“至今不失”的原因是什么？（2分） 11“孫叔敖之知”表現(xiàn)在哪兩件事上？你從中明白了什么道理？（3分） （二）閱讀下面記敘文，完成12-16題。（14分）純真年代里的純真人情 1978年5月，中央音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院在上海聯(lián)合招生。我從家鄉(xiāng)來到上海參加考試。上海音

6、樂學(xué)院我名落孫山，中央音樂學(xué)院音樂系的復(fù)試名單榜要再過好幾天才公布。我決定先回泰興老家去等。走之前，我囑咐一位親戚：“到了發(fā)榜日，請幫我到上海音樂學(xué)院去看榜，如果有我的名字，趕緊給我拍個(gè)電報(bào)，我好趕來復(fù)試?！?囑咐了親戚，我總感覺到不夠放心。但我在上海就這么一位親戚，還能拜托誰？想來想去，我想到了在考場上剛剛認(rèn)識(shí)兩天的一個(gè)考友王次炤。 我和次 在考場一見如故，談得很投機(jī)。從他看我的眼神就可以知道，這是一個(gè)值得信賴的朋友。于是，在匆匆離開上海之際，我委托他在看榜時(shí)看到我的名字，給我發(fā)個(gè)電報(bào)。 我是多么希望自己能夠獲得復(fù)試資格并被錄取啊!比我年長7歲的次炤兄，毫無疑問肯定比我更希望獲得復(fù)試資格。而

7、那年中央音樂學(xué)院音樂系在全國范圍內(nèi)只招錄10人，考生之間競爭之慘烈是不言而喻的。 復(fù)試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起來，我就開始等電報(bào)，等到中午，電報(bào)還沒有來。下午4點(diǎn)多，門外響起了決定命運(yùn)的敲門聲來自中央音樂學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當(dāng)天泰興到上海的班車已經(jīng)沒有了，唯一能讓我趕上次日早上8點(diǎn)鐘復(fù)試的，是離家20多公里的長江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙的乘客，全是帶著農(nóng)漁產(chǎn)品到上海趕早市的江北農(nóng)民。而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚蟹呆在一起，向著我的未來航行。 那天深夜，就在我和各種動(dòng)物酣睡在一起的時(shí)候，另外一份通知我復(fù)試的電報(bào)到了泰興家里!家里人接到這份作為喜訊的電報(bào)

8、，卻驚出一身冷汗：如果我只委托一個(gè)人，而這個(gè)人恰恰是發(fā)送這份深夜才到的電報(bào)的主兒，我的前途就毀了!那么晚才收到復(fù)試電報(bào)，除非我有直升機(jī)，否則，無論如何也不可能趕上次日早8點(diǎn)在上海音樂學(xué)院進(jìn)行的復(fù)試。 后怕之余，家人感到慶幸幸虧那第一份電報(bào)到得及時(shí)!慶幸之后，大家又感到納悶：是誰選擇這么晚的時(shí)間把復(fù)試消息告訴我呢？上海到泰興的電報(bào)從發(fā)送到接收大概需要4個(gè)小時(shí)，半夜來的電報(bào)，發(fā)送的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是傍晚七八點(diǎn)。故意這么晚才把消息傳給我，這個(gè)人是誰？ 家里人顯然不會(huì)認(rèn)為發(fā)第二份電報(bào)的是我的親戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才發(fā)電報(bào)。這樣，既可以輕松消除一個(gè)競爭對手，又不必背負(fù)爽約之名。于是

9、家里人都嗟嘆人心險(xiǎn)惡。 可是，大家的推測都錯(cuò)了!恰恰是王次炤這位當(dāng)時(shí)和我還素昧平生，只是在激烈競爭的考場上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時(shí)間給我發(fā)來了復(fù)試的喜訊。而我的親戚后來告訴我：他那天起來就沒想到看榜，到了傍晚時(shí)分，他信步走到離家不遠(yuǎn)的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報(bào)，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)鐘了。 親戚是個(gè)老人家，我不能責(zé)怪他。但我心里充滿了對次 兄的感激!如果不是他第一時(shí)間給我發(fā)來電報(bào)，我的大學(xué)夢一定會(huì)夢斷揚(yáng)子江了。 我說不清楚，次炤兄后來擔(dān)任中央音樂學(xué)院院長，和他當(dāng)年給我發(fā)電報(bào)之間有什么因果關(guān)系。但有一點(diǎn)是肯定的：好人有好報(bào)!一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難

10、，難的是為和自己毫無關(guān)系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范。（選自2013年6期讀者整理：徐小平 有刪改）12依據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面情節(jié)。（3分） 歸待復(fù)試托人看榜 推測居心感嘆險(xiǎn)惡 13文章第段能否去掉？為什么？（3分） 14請揣摩并分析第段劃線句中蘊(yùn)含的整理的情感。（3分） 15文章-段運(yùn)用了多種手法來表現(xiàn)王次炤這個(gè)人物，請任選一種手法進(jìn)行簡要分析。（3分） 16簡要分析文章第段表達(dá)了整理怎樣的人生認(rèn)識(shí)？（2分） （三）閱讀下面說明文,完成17-21題。（11分）人類的“生命天書”走過十年 十年前的4月14日，被稱為人類“生命天書”的人類基因組序列圖繪制完成

11、，人們期盼這個(gè)劃時(shí)代的成就帶來對自身和疾病認(rèn)識(shí)的革命性變化。 人類基因組計(jì)劃于1990年啟動(dòng)，旨在揭開人體30億個(gè)堿基對的秘密，繪制人類基因組序列圖，從而在分子層面上為人類提供一份生命“說明書”，有人將其稱為生命科學(xué)的“登月計(jì)劃”。2003年4月14日，中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家宣布，人類基因組序列圖繪制成功，人類基因組計(jì)劃的所有目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。 過去十年中，科學(xué)家在人類基因組序列圖的基礎(chǔ)上，取得了一些里程碑式的成就。 基因組測序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降，醫(yī)學(xué)應(yīng)用繼而成為現(xiàn)實(shí)。1990年人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，經(jīng)中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家聯(lián)手，歷時(shí)13年，花費(fèi)27億美元才得以完成

12、。而今天，個(gè)人基因組測序成本不到5000美元，且只需要一到兩天的時(shí)間。 目前全球已有數(shù)千人繪制了個(gè)人基因組圖，而隨著基因組測序成本進(jìn)一步下降，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將迅速增加。有人樂觀地預(yù)測，到2020年，每個(gè)新生兒都能被繪制基因組圖。 隨著對基因組圖研究的日益深入，科學(xué)家對疾病的基因根源認(rèn)識(shí)也越來越深入，所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。據(jù)美國國家人類基因組研究所統(tǒng)計(jì)，1990年人類基因組計(jì)劃開始時(shí)，這一數(shù)字是53個(gè)，而今天則超過2900個(gè)。 對疾病基因根源的認(rèn)識(shí)將有助于對癥下藥。比如說，藥物易瑞沙只對EGFR突變基因的肺癌患者有效，而藥物愛比妥則對KRAS基因突變的結(jié)腸癌患者無效。但基因藥物的研發(fā)是

13、個(gè)漫長過程，從1990年到現(xiàn)在，美國食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物也不過是從4種增加至106種。 十年悠悠而過。今天，盡管找到的致病基因越來越多，新的基因組藥物不斷問世，個(gè)人基因組測序費(fèi)用也直線降低，但科學(xué)家認(rèn)為，基因組學(xué)時(shí)代才剛剛拉開帷幕。 （選自2013年4月15日科技日報(bào)整理：林小春、任海軍 有刪改）17請簡要概括本文的說明內(nèi)容。（2分） 18第段劃線句用了哪種說明方法？并結(jié)合上下文，說明其用意。（2分） 19閱讀-段，概括十年來基因組學(xué)研究都取得了哪些成就？（3分） 20文章第段加點(diǎn)的“這一數(shù)字”，具體指什么？（2分） 21下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A人類基因

14、組計(jì)劃于1990年啟動(dòng)，在中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家的努力下，歷時(shí)13年，花費(fèi)27億美元，最終在2003年4月14日，人類基因組序列圖繪制成功。 B基因組測序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降。隨著基因組測序成本進(jìn)一步下降，有人樂觀地預(yù)測，到了2020年，每個(gè)新生兒都能被繪制基因組圖。 C隨著對基因組圖研究的日益深入，科學(xué)家對疾病的基因根源認(rèn)識(shí)也越來越深入，所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。 D基因藥物的研發(fā)是一個(gè)漫長過程。從1990年到現(xiàn)在，美國食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物僅僅增加了106種。 （四）閱讀下面議論文，完成22-26題。（12分）百無一用非書生 常有人言：“百無一用是

15、書生?！逼鋵?shí)大謬! 君不見：藺相如，書生也，完璧歸趙，義折廉頗，譜就千古佳話；西漢張子房，書生也，“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”，成大漢三百年錦繡江山；蜀漢諸葛亮，書生也，懷五湖四海之志，六出祁山，七擒孟獲，功成八陣圖；北宋范仲淹，書生也，西陲守土，保疆衛(wèi)國，令強(qiáng)寇喪膽；康有為、梁啟超，書生也，奮發(fā)意氣，公車上書，勵(lì)志圖存，戊戌變法。雖只百日，卻給暮氣沉沉的晚清帶來了一線生機(jī)。 “悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”毛澤東，一個(gè)“書生意氣，揮斥方遒”的讀書人，以主宰國家命運(yùn)的雄心壯志，以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的雄才偉略，以“烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁激情，讓中國大地?fù)Q了人間。 意氣書生，不為帝王唱頌歌，只為蒼

16、生伸正義，社會(huì)在他們的呼喊聲中變革，歷史在他們的手里改寫，世界在他們的智慧推動(dòng)中前進(jìn)；書生鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章，吟風(fēng)弄月、舞文弄墨，本是看家本領(lǐng)；楚辭漢賦、唐詩宋詞，更顯超邁才情。悠悠華夏五千載，光輝燦爛的文明正是他們智慧的結(jié)晶。由此可見，百無一用非書生! 知識(shí)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，書生的作用更是巨大! 國家的競爭中，科技和知識(shí)的載體書生們，理所當(dāng)然地成為綜合國力比拼中的決定因素!科教興國，各行各業(yè)的書生們已成為社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，億萬書生正以一身所學(xué)，建設(shè)錦繡家邦，復(fù)興偉大中華。 百無一用的書生，指的是那些只知道“尋章摘句”的書呆子。真正的書生絕非“紙上之閱歷多，世事之閱歷少；筆墨之

17、精神多，經(jīng)濟(jì)之精神少”的書呆子。而是以天下為己任，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的真俊杰! 百無一用非書生，天生書生必有用! （選自格言·2013增刊整理：孫亮 略有改動(dòng)）22閱讀文章一段，簡要分析整理是如何提出自己觀點(diǎn)的？（3分） 23文章第段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都起到哪些作用？（3分） 24請為第段劃線句補(bǔ)寫一個(gè)具體的事實(shí)論據(jù)。（2分） 25你怎樣理解第段中“尋章摘句”一詞？（2分） 26真正“有用”的書生具有怎樣的精神？（請用原文回答2分） 三、寫作（50分）27閱讀下面的文字，按要求作文。 白龍馬幫助唐僧完成了取經(jīng)之行，被佛祖賜予“天馬”的光榮稱號?；氐介L安后，它去磨房探望

18、當(dāng)年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)的老朋友青龍馬。 得知白龍馬的成功與榮譽(yù)，青龍馬十分后悔。它說：“其實(shí)這些年我也一直在不停地走，論路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我卻什么也不曾得到?！?白龍馬說：“你貪圖駕輕路熟，滿足主人提供的草料，自然就不會(huì)有外出闖一闖的勇氣。你走路沒有方向，永遠(yuǎn)只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我卻涉深水，穿沙漠，忍饑渴，斗妖魔，歷盡千辛萬苦，才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點(diǎn)：有遠(yuǎn)大明確的目標(biāo)，不怕吃苦流汗，一直堅(jiān)持走下去?！?青龍馬聽了之后想：再有機(jī)會(huì)，我絕不再猶豫觀望了。 認(rèn)真閱讀這則材料，選擇你感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章。 要求：（1）寫出真情實(shí)感，不得套作抄襲。 （2）

19、文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在600字以上。 （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 1（3分） xiào xin qiè 2（3分）合和 緬湎 暇遐 3（2分） D 4（2分） C 5（2分） B 6（3分）示例：(1)做事戒懶，懶會(huì)關(guān)閉成功門。(2)白云觀里望白云，云散見日升。 7（8分） (1)把酒話桑麻 (2)晴空一鶴排云上 (3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 (4)燕然未勒歸無計(jì) (5)物是人非事事休 (6)然后知松柏之后凋也 (7)貨惡其棄于地也 (8)賢者能勿喪耳 8（2分）(1)疾：生?。ɑ蛏夭。?(2)數(shù)：多次（或?qū)掖危?9（3分）(1)這個(gè)地

20、方的土地貧瘠（或不好），而且地名十分兇險(xiǎn)（或不好、不吉）。（1分） (2)孫叔敖的智慧，在于知道（或懂得、明白）不把世俗利益看作為利益（或不把一般人認(rèn)為好的看成是好的）。（注意兩個(gè)“知”的準(zhǔn)確翻譯）（2分） 10.（2分）因?yàn)椤扒G人畏鬼，越人信機(jī)”，（1分）選擇地名不吉的封地就不會(huì)被楚人越人惦記搶奪。（1分）（或：此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機(jī)。） 11（3分）“孫叔敖之知”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：楚王多次封賞他，他卻不受；讓兒子不受利地，而“請寢之丘”。（2分）讓我們明白了：做人不可貪心不足（或：做事要有遠(yuǎn)見；吃虧是福；別人看不上的東西才能長久保有等）。（1分） 12（3分）收到電報(bào)，夜

21、赴上海。再收電報(bào)，驚后慶幸。揭出真相，歌頌真情。 13.（3分）不能。（1分）因?yàn)榈诙瓮ㄟ^寫考試競爭激烈，為下文寫與“我”存在競爭關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試作鋪墊，（1分）進(jìn)而烘托出考友坦蕩無私的寬闊胸懷。（1分） 14.（3分）雞鴨魚蟹的腥臭味令人厭惡，（1分）而“我”在如此污濁的環(huán)境中，心里是美滋滋的，（1分）傳達(dá)出整理在人生理想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅與興奮之情。（1分）。 15（3分）示例： (1)整理運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。（1分）家人推測遲到電報(bào)是考友發(fā)的，目的是借助時(shí)間來不及來消除“我”這個(gè)競爭對手，（1分）后面揭出真相，贊美了考友信守承諾，樂于助人的高尚品質(zhì)。（1分） (

22、2)首先寫家人在深夜收到第二封電報(bào)，并推測是誰發(fā)出來的，設(shè)置了懸念，（1分）接著揭示了懸念，表達(dá)出“我”對王次炤的感激之情，（1分）從而更好地表現(xiàn)了王次炤信守承諾，樂于助人的高貴品格。（1分） (3)與“我”存在競爭關(guān)系的王次炤在第一時(shí)間給我發(fā)來復(fù)試電報(bào)，和親戚漫不經(jīng)心，很晚才去看榜后才給“我”發(fā)來電報(bào)形成對比，（2分）突出了王次炤信守承諾，樂于助人的高尚品質(zhì)。（1分）16.（2分）整理雖然不大相信世上存在因果報(bào)應(yīng)關(guān)系，（1分）卻堅(jiān)信“好人有好報(bào)”的觀點(diǎn)。（1分）（只答最后一段的第三句話得1分）17.（2分）過去十年，科學(xué)家在人類基因?qū)W研究中取得的成就。（2分）18.（2分）打比方。（1分）把人類基因組序列圖比作人類生命說