2012年四川省廣安市中考物理試卷與試題解析(word版)_第1頁
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文檔簡介

1、2012年四川省廣安市中考物理試卷與試題解析(word版)一、選擇題在下列各題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的(每小題2分,本題共40分)1(2分)(2012廣安)下列物體中屬于導體的是()A陶瓷B塑料C橡膠D人體考點:導體。專題:應用題。分析:(1)善于導電的物體叫導體,如:各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等;(2)不善于導電的物體叫絕緣體,如:玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等解答:解:橡膠、陶瓷、塑料都是絕緣體,人體是導體故選D點評:記住常見的導體和絕緣體能順利解決本題,常見的導體和絕緣體不要死記硬背,而是根據(jù)生活中常用哪些物體來導電,用哪些物體來絕緣,這樣記憶深刻2(2分

2、)(2012廣安)下列成語中涉及的光現(xiàn)象,可用光的直線傳播解釋的是()A海市蜃樓B鏡花水月C立竿見影D油光可鑒考點:光直線傳播的應用。專題:應用題。分析:(1)由光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的現(xiàn)象較多,如日月食、影子、激光準直、小孔成像等;(2)平面鏡成像是光的反射形成的(3)光從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時,光線的傳播方向一般要發(fā)生改變,這種現(xiàn)象稱為光的折射,如雨后彩虹、海市蜃樓、潭清疑水淺等現(xiàn)象解答:解:A、海市蜃樓是由于光的折射形成的,不符合題意B、鏡花水月,是平面鏡成像,屬于光的反射,不符合題意;C、立竿見影是由于光的直線傳播形成的,符合題意;D、油光可鑒是平面鏡成像,屬于光的反射,

3、不符合題意;故選C點評:此題主要考查光的直線傳播、光的反射和光的折射在生活中的應用,都是基礎(chǔ)知識,比較簡單3(2分)(2012廣安)夏天的早晨經(jīng)??梢钥匆姴萑~上有露珠,露珠的形成與下面圖中相同的是()A堅固的冰B如紗的霧C晶瑩的霧凇D雪白的霜考點:液化及液化現(xiàn)象。專題:應用題。分析:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華,解答:解:A、冰是液態(tài)的水變成固態(tài)是冰,是凝固現(xiàn)象,不合題意B、露和霧都是空氣中的水蒸氣形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,符合題意C、

4、霧凇是空氣中的水蒸氣形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,不合題意D、霜是空氣中的不蒸氣形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,不合題意故選B點評:本題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,物態(tài)變化知識是中考必考的知識點,需要掌握將日常生活中發(fā)生的各種物態(tài)變化與理論了解起來是解決此題的關(guān)鍵4(2分)(2012廣安)手機廣泛運用于現(xiàn)代生活,已成為人們不可或缺的通信工具,下列有關(guān)手機的說法中不正確的是()A接手機時能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰B手機是利用電磁波來傳遞信息的唯一通信設(shè)備C手機來電振動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能D手機的話筒是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置考點:移動通信;音色;能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。專題:應用題。分析:A、不同人

5、聲音的音色是不同的,我們可以根據(jù)音色來辨別不同人;B、手機、無線對講機、無線電廣播、電視機、網(wǎng)絡(luò)通信等都要利用電磁波來傳遞信息;C、手機來電振動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能;D、手機的話筒是個聲音傳感器,是將聲音轉(zhuǎn)化為變化電流的裝置解答:解:A、接手機時能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰,這種說法正確,故A不符合題意B、手機是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的,但除了手機外無線電廣播、電視機工作時也是利用電磁波故B錯,符合題意C、手機來電振動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能,這種說法正確,故C不符合題意D、手機的話筒是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置,這種說法正確,故D不符合題意故選B點評:此題考查的知識點比較多,有:移動通

6、信、音色、電磁波、能量轉(zhuǎn)化等,是一道學科綜合題5(2分)(2012廣安)如圖所示,對圖片內(nèi)容的有關(guān)說法中正確的是()A甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的B乙圖中飛機勻速直線升空時,它的機械能保持不變C丙圖中秋千擺動的幅度越來越小,慣性也越來越小D丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點降低考點:重力的方向;沸點及沸點與氣壓的關(guān)系;慣性;機械能。專題:應用題。分析:(1)地球附近的物體都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球重力的方向是豎直向下的,即指向地心(2)機械能包括動能和勢能;動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);(3)物

7、體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;(4)液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高解答:解:A、甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的,可以檢驗墻壁是否豎直;故A正確;B、飛機勻速直線升空時,它的動能不變,重力勢能增大,機械能增大;故B錯誤;C、秋千的質(zhì)量不變,慣性就不變;故C錯誤;D、高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點升高;故D錯誤;故選A點評:此題考查知識面廣,運用重力的方向總是豎直向下、影響機械能的因素、影響慣性大小的因素、氣壓與沸點的關(guān)系等知識可做出解答6(2分)(2012廣安)下列做法符合安全用電要求的是()A家庭電路因故障導致保險絲熔斷,更換保險絲后立即合上閘刀

8、開關(guān),恢復供電B在沒有保險絲的情況下可以用銅絲代替保險絲C微波爐的金屬外殼要接地D電燈開關(guān)可以接在火線上,也可以接在零線上考點:安全用電原則。專題:應用題。分析:(1)家庭電路因故障導致保險絲熔斷,更換保險絲后應當檢查電路故障的原因后再合上閘刀開關(guān),恢復供電(2)保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護電路安全運行的作用;(3)大功率或帶有金屬外殼的用電器,必須使用三孔插座,以防外殼帶電,危及人身安全;(4)開關(guān)的接法:火線首先進開關(guān),再入燈泡解答:解:A、家庭電路中保險絲熔斷的原因是出現(xiàn)短路或用電器總功率過大造成的,因此在更換保險絲后應當檢查電路故障的

9、原因后再合上閘刀開關(guān),恢復供電故A錯誤;B、當用細銅絲代替保險絲后,細銅絲或鐵絲的熔點很高,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護電路的作用,故B錯誤C、微波爐的金屬外殼一定要接地,以防用電器外殼帶電,會危及人身安全故C正確;D、開關(guān)要接在火線和燈泡之間,故D錯誤故選C點評:本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識,要掌握安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體值得注意的是:本來不帶電的物體帶了電;本來不導電的物體導電了7(2分)(2012廣安)這幾年來“用工荒”越來越嚴重,用機器取代入工已是必然趨勢這不,河南商丘市一家刀削面館,由于工人工資高,還難以招到人,店主干脆自

10、己發(fā)明了一臺能代替人削面的機器人“奧特曼”,如圖所示有關(guān)這個機器人的說法正確的是()A這個機器人不用消耗能量,應該多發(fā)明這類機器B這個機器人手中刀的刃很薄是為了增大刀對面團的壓強C這個機器人固定在沉重的鋼鐵架上為了減少對地面的壓力D這個機器人的“手臂”和人的手臂運動情形相同,是個省力機械考點:增大壓強的方法及其應用;杠桿的分類;壓強的大小及其計算。專題:應用題。分析:(1)能量守恒定律指:能量可以從某一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中能量的總量保持不變;能量轉(zhuǎn)化具有方向性(2)根據(jù)壓強的定義式P=要減小壓強有三種方法:一是當壓力一定時,需增加受力面積;

11、二是當受力面積一定時,需減小壓力;三是在條件允許的情況下,可以同時減小壓力,增大受力面積同理,增大壓強也有三種方法;(3)若阻力臂大于動力臂則為費力杠桿;兩者相等為等臂杠桿;若阻力臂小于動力臂,則為省力杠桿解答:解:A、能量是一種轉(zhuǎn)化過程,任何機器都是能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化設(shè)備,故A錯誤;B、機器人手中刀的刃很薄,是在壓力一定的情況下,減小受力面積來增大壓強,故B正確;C、固定在沉重的鋼鐵架上增大了對地面的壓力,使其更穩(wěn)定,故C錯誤;D、結(jié)合實際分析可知,手臂運動時,動力臂小于阻力臂,所以它是一個費力杠桿,故D錯誤故選B點評:本題通過一個機器人考查了學生能量轉(zhuǎn)化、增大(減?。簭姷姆椒ㄒ约案軛U平衡條

12、件的運用,難度不大,但很有新意,體現(xiàn)了物理來源于生活,服務(wù)與生活的理念8(2分)(2012廣安)在如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為()A1.2A,0.22AB0.98A,0.22AC0.96A,0.24AD0.24A,1.2A考點:歐姆定律的應用;并聯(lián)電路的電流規(guī)律;電流表的讀數(shù)方法。專題:應用題。分析:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程,并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過R1的電流解答:解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電

13、流,并聯(lián)電路干路電流大于各支路電流之和,且兩指針的位置相同,A1的量程為03A,分度值為0.1A,干路電流I=1.2A,A2的量程為00.6A,分度值為0.02A,通過R2支路的電流I2=0.24A,通過R1的電流I1=II2=1.2A0.24A=0.96A故選C點評:本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的特點,分清電路的連接方式和電流表量程的判讀是解決本題的關(guān)鍵9(2分)(2012廣安)如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)電源電壓不變,滑動變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運動,握力為零時,滑片處于a端L是一個電阻不變的指示燈,力量計由一個

14、電流表改裝而成使用時,先閉合開關(guān)S再用手握住手柄,A柄向下運動壓縮彈簧,握力就顯示在力量計表盤上有關(guān)握力計下列的說法中正確的是()A握力越大燈泡越亮,力量計的示數(shù)越大B改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線C握力越大電路總電阻越大,總電流越小D握力越大,彈簧的長度越長;握力越小,彈簧長度越短考點:滑動變阻器的使用;歐姆定律的應用。專題:順推法;圖析法。分析:由示意圖知握力計的原理是:閉合開關(guān)S,用手握住手柄,A柄向下運動壓縮彈簧,滑片向下運動,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路電流增大,由電流表改裝而成的力量計示數(shù)增大,燈泡亮度增大解答:解:A、握力越大,滑動變阻器接入電路電阻越小,電

15、流越大,力量計示數(shù)越大此選項正確;B、滑片在a端時,彈簧沒有受到壓力閉合開關(guān),電路電流最小,此時指針的位置應是力量計的零刻度線此選項錯誤;C、握力越大,滑動變阻器接入電路電阻越小,電路電流越大此選項錯誤;D 握力越大,彈簧被壓縮的越短;握力越小,彈簧的形變越小此選項錯誤故選A點評:判斷握力大小引起電路電流的大小變化,關(guān)鍵是讀懂示意圖中彈簧形變引起的電阻變化10(2分)(2012廣安)小博想模擬同一艘輪船在海洋和河流中的沉浮情形她將小鐵塊B固定在木塊A上面代表“輪船”用相同燒杯盛裝等質(zhì)量的水和鹽水代表“河流”和“海洋”,放在水平桌面上,如圖所示第一次將AB放在水中,發(fā)現(xiàn)A的上表面恰好與液面相平;

16、第二次放在鹽水中,發(fā)現(xiàn)A的上表面露出了液面則下面說法正確的是()A由模擬實驗可知,輪船由河流航行到海洋將下沉BAB在水中懸浮,在鹽水中漂浮CAB在水中所受的浮力大于在鹽水中所受的浮力D兩燒杯底部所受液體的壓力相等考點:液體的壓強的計算;物體的浮沉條件及其應用。專題:應用題;信息給予題。分析:(1)由圖可知AB物體所處的狀態(tài),根據(jù)物體漂浮的條件可知兩種情況所受浮力的關(guān)系,進一步判斷輪船由河流航行到海洋時輪船的變大;(2)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂?。ɑ驊腋。┪矬w的重力之和,據(jù)此判斷兩燒杯底部所受液體的壓力的關(guān)系解答:解:(1)由圖可知,AB在水中和鹽水中都處于漂浮狀態(tài),故B不正

17、確;由模擬實驗可知,輪船由河流航行到海洋將上浮,最終漂浮在海面上,故A不正確;根據(jù)漂浮的條件:浮力和重力相等可知,AB的重力不變、浮力不變,即在水中和鹽水中受到的浮力相等,故C不正確;(2)相同的燒杯盛裝等質(zhì)量的水和鹽水,AB的質(zhì)量不變且漂浮,根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知,兩燒杯底部所受液體的壓力相等,故D正確故選D點評:本題考查了壓力大小的比較和物體浮沉條件的應用,關(guān)鍵是從圖中判斷出兩種情況AB所處的狀態(tài)和根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等判斷燒杯底部所受液體的壓力二、填空題(每空1分,本題共28分)29(2分)(2012廣安)如圖所示,下列甲、乙兩個圖中讀數(shù)依次為3.20

18、cm、39考點:刻度尺的使用;體溫計的使用及其讀數(shù)。專題:應用題。分析:(1)刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始,把20.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去20.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位(2)要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù),解答:解:(1)圖甲中刻度尺的分度值為1mm,測量時起始端沒從0開始,把20.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去20.00cm即為物體長度,即物體長度=23.20cm20.00cm=3.20cm(2)圖乙中體溫計的一個大格表示1,里面有10個小格,因此它的分度值為0.1因此它的讀數(shù)為39故答案

19、為:3.20;39點評:刻度尺、體溫計、電能表和天平是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值讀數(shù)時視線與刻度垂直刻度尺要估讀到分度值的下一位數(shù)字30(2分)(2012廣安)一導體兩端電壓為3V時,通過的電流為0.3A,則此導體的電阻為10;當該導體兩端電壓為0時,導體的電阻為10考點:歐姆定律的應用;電阻;影響電阻大小的因素。專題:計算題。分析:(1)已知電阻兩端的電壓和通過導體的電流,根據(jù)歐姆定律的公式變形R=計算出導體的阻值;(2)導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),電阻大小取決于導體的材料、長度、橫截面積,與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),據(jù)此可知當導體兩端的電壓改變時,電阻的阻

20、值不變解答:解:(1)U=3V,I=0.3A,導體的電阻為:R=10;(2)導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),電阻大小取決于導體的材料、長度、橫截面積,當該導體兩端電壓為0時,導體的電阻值仍然不變?yōu)?0故答案為:10;10點評:本題考查了歐姆定律的應用,重點是對公式和公式變形的理解和應用,關(guān)鍵是知道電阻是導體本身一種阻礙性質(zhì),其大小取決于導體的長度、橫截面積和材料,與導體兩端有無電壓、所加電壓多少無關(guān)31(2分)(2012廣安)噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高防噪已成為日常課題“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲考點:防治噪聲

21、的途徑。專題:應用題。分析:解決此題要知道減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲解答:解:“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲;而用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲故答案為:聲源處;傳播途中點評:減弱噪聲,一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮,在分析時要牢牢抓住這三個方面32(2分)(2012廣安)小旺看見人們在冬天使用熱水袋取暖,他靈機一動發(fā)明了“水床”在床形的塑料袋內(nèi)沖上水冬天用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度升高(選填“升高”或“降低”)人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和夏天沖入冷水,躺在上面又感覺非常涼爽這種床用水作介質(zhì),這是因為

22、水的比熱容比較大的原故考點:熱傳遞改變物體內(nèi)能;水的比熱容的特點及應用。專題:應用題。分析:(1)改變物體內(nèi)能的方法:做功、熱傳遞,物體吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高;物體放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低;(2)水的比熱容大含義:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析解答:解:(1)冬天用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度升高,人睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺暖和;(2)因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以夏天沖入冷水,躺在上面感覺非常涼爽;降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天用熱水取暖故答案為:升高;比熱

23、容點評:本題主要考查學生對改變內(nèi)能的方法、水的比熱容大的特點及應用的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)題目33(2分)(2012廣安)星期天,小梅同學在廚房里使用家中一臺標有“220V、880W”的電烤箱做蛋糕當此電烤箱正常工作時,流過電烤箱的電流為4A此電烤箱與臺燈插座是并聯(lián)考點:電功率與電壓、電流的關(guān)系;家庭電路的連接。專題:應用題。分析:(1)根據(jù)電烤箱銘牌找出烤箱的額定電壓與額定功率,然后由功率的變形公式求出烤箱正常工作時的電流;(2)家用電器間、家用電器與插座間、插座與插座間是并聯(lián)關(guān)系解答:解;(1)電烤箱正常工作時的電流I=4A;(2)電烤箱與臺燈插座間是并聯(lián)的故答案為:4;并聯(lián)點評:本題考查了

24、求烤箱的額定電流、烤箱與插座間的連接關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題34(2分)(2012廣安)如圖所示,將質(zhì)量為100kg的木箱,用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端斜面長5m、高1.6m,在此過程斜面的機械效率為80%則拉力做的功為1600J拉力所做的額外功為400J(g=10N/kg)考點:斜面的機械效率;功的計算;有用功和額外功。專題:計算題。分析:知道木箱的質(zhì)量,可利用公式G=mg計算出木箱的重力,又知道斜面的高度,可利用公式W=Gh計算出克服重力所做的有用功,又知道斜面的機械效率,可利用公式W總=計算出拉力做的總功已經(jīng)計算出所做的有用功和總功,可利用公式W額外=W總W有用計算出拉力所做的

25、額外功解答:解:m=100kg,g=10N/kg,木箱的重力為:G=mg=100kg×10N/kg=1000N,而h=1.6m,克服重力所做的有用功為:W有用=Gh=1000N×1.6m=1600J,=80%,拉力做的總功為:W總=2000J拉力所做的額外功為:W額外=W總W有用=2000J1600J=400J故答案為:2000;400點評:本題考查有用功、總功、額外功和機械效率的計算,關(guān)鍵是公式和公式變形的應用,知道拉力做的功為總功,解題的關(guān)鍵在于明確總功應等于有用功與額外功之和35(2分)(2012廣安)如圖所示,電源電壓為9V保持不變,S1始終保持閉合狀態(tài)當斷開S2時

26、,電壓表示數(shù)為5.4V,電流表示數(shù)為0.6A,則R1=6;閉合S2時電路總功率為9W考點:歐姆定律的應用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電功率的計算。專題:計算題;圖析法。分析:當閉合S1,斷開S2時,電阻R1和R2串聯(lián),電流表測量的是整個電路中的電流,電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓(如圖1所示),知道電源電壓和電阻R2兩端的電壓,利用串聯(lián)電路電壓的特點,便可以計算出電阻R1兩端的電壓,再利用公式R=計算出電阻R1的阻值當閉合S1、S2時,電阻R1被短路,電路中只有電阻R2(如圖2所示),在圖1狀態(tài)下,知道電阻R2兩端的電壓和電路中的電流,可利用公式R=計算出電阻R1的阻值,在圖2

27、狀態(tài)下,又知道電源電壓,可利用公式P=計算出電路中的總功率解答:解:當閉合S1,斷開S2時,電阻R1和R2串聯(lián),電流表測量的是整個電路中的電流,電壓表測量的是電阻R2兩端的電壓(如圖1所示),U2=5.4V,U=9V,電阻R1兩端的電壓為:U1=UU2=9V5.4V=3.6V,而此時電路中的電流為I=0.6A,電阻R1的阻值為:R1=6當閉合S1、S2時,電阻R1被短路,電路中只有電阻R2(如圖2所示),在圖1狀態(tài)下,U2=5.4V,I=0.6A,電阻R1的阻值為:R2=9,而電源電壓為9V,電路中的總功率為:P=9W故答案為:6;9點評:本題考查了開關(guān)斷開和閉合對電路的影響,以及串聯(lián)電路電流

28、、電壓的特點,并可以利用歐姆定律的公式變形計算電阻,以及的功率的計算,關(guān)鍵是公式公式變形的理解和應用三、作圖題(每小題2分,共4分)36(2分)(2012廣安)請完成如圖所示的光路圖考點:透鏡的光路圖。專題:作圖題。分析:先確定所給的入射光線和折射光線的特點,然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖解答:解:對于凸透鏡:入射光線與主光軸平行,則折射光線過焦點;過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,如下圖所示:;點評:凸透鏡三條特殊光線的作圖:通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變37(2分)(2012廣安)如圖所示

29、,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L考點:力臂的畫法。專題:作圖題。分析:由杠桿平衡的條件知,當阻力與阻力的力臂的積為定值時,動力臂最大時,動力是最小的,此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離解答:解:(1)動力F最小時,其力臂最長,即為從支點到動力作用點的距離為力臂L;(2)力和力臂是垂直關(guān)系,故在A點做力臂L的垂線,方向向上,即為最小動力F答案如下圖:點評:本題考查了最小動力和力臂的作法作力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段要知道力和力臂成反比的關(guān)系三、實驗探究題(第20小題4分,第21小題3分,第12小題5分共12分)38(4分)(2012廣安)媽媽買

30、回來一箱牛奶小雯同學想測出它的密度于是設(shè)計了以下實驗步驟:A、用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g;B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2,如圖甲所示;C、將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示則:(1)牛奶樣品的質(zhì)量m=33g;(2)牛奶樣品的體積V=30cm3;(3)牛奶的密度=1.1g/cm3;(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏大(選填“大”或“小”)考點:液體密度的測量;天平的使用;密度公式的應用;量筒的使用。專題:實驗題。分析:(1)牛奶樣品的質(zhì)量等于燒杯和牛奶的總質(zhì)量減去燒杯質(zhì)量利用天平測質(zhì)量時,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼指示示數(shù)

31、之和(2)牛奶樣品的體積由乙圖讀出,視線與量筒中液體的凹液面相平(3)牛奶的密度由密度公式公式=求出(4)要測量牛奶的密度,需要測得牛奶的質(zhì)量和體積利用步驟A和B,可以得到牛奶的質(zhì)量步驟C將玻璃杯中的牛奶倒入量筒測量體積時,有部分牛奶會沾在杯壁上,導致量筒中牛奶的體積略小于玻璃杯中的體積,由=可以看出,測量體積值偏小,牛奶密度偏大解答:解:(1)由圖甲讀出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2=53g,所以牛奶樣品的質(zhì)量m=m1m2=53g20g=33g;(2)由圖甲讀牛奶樣品的體積V=30mL=30cm3;(3)牛奶的密度=1.1g/cm3;(4)先測出燒杯中牛奶的質(zhì)量后,再將牛奶倒入量筒中測體積時有些牛奶

32、沾在燒杯壁上,則體積測量值偏小,根據(jù)密度公式=知測得的牛奶密度偏大故答案為:(1)33;(2)30;(3)1.1;(4)大點評:本題是一道測量物體密度的實驗題,測量過程中不可避免地存在誤差,在條件允許的情況下,應該優(yōu)化實驗過程減小誤差39(3分)(2012廣安)動能的大小與哪些因素有關(guān)呢?小雨猜想:(1)動能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān);(2)動能的大小可能與物體運動速度有關(guān)為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒,兩個不同質(zhì)量的小球,設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗,測量出每次實驗中紙盒移動的距離,再通過比較分析,得出結(jié)論上述實驗中:(1)小雨是通過紙盒移動

33、的距離來比較小球動能的大?。唬?)從控制變量來看,甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了控制小球到達水平面時的速度相等相同;(3)這次實驗小雨主要經(jīng)歷了猜想、設(shè)計實驗、進行實驗、分析論證等幾個科學探究環(huán)節(jié)考點:探究影響物體動能大小的因素。專題:實驗題;控制變量法;轉(zhuǎn)換法。分析:(1)將小球動能的大小通過紙盒移動的距離來反映,是一種轉(zhuǎn)換的思想;(2)根據(jù)控制變量法的思想,要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,就要保持速度相同;(3)物理實驗的科學探究過程包含多個探究環(huán)節(jié):提出問題、猜想、設(shè)計實驗、進行實驗、分析論證、評估等解答:解:(1)動能大小體現(xiàn)在對外做功的多少,可以通過紙盒移動的距離來比較動能的

34、大??;(2)甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了控制小球的速度相等;(3)設(shè)計實驗是探究物理問題的重要環(huán)節(jié)之一;故答案為:(1)紙盒移動的距離;(2)小球到達水平面時的速度相等;(3)設(shè)計實驗點評:此實驗采用了科學的研究方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法40(5分)(2012廣安)蕓蕓帶領(lǐng)小組同學用以下器材做“測小燈泡功率”實驗,小燈泡上標有“2.5V”字樣(1)在圖乙中用筆畫線代替導線將實物按圖甲電路圖連接完整(連線不得交叉);(2)將滑動變阻器的滑片調(diào)到接入最大電阻處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)則故障的原因可能是燈泡斷路;(3)同學們實驗熱情高漲,小明同學正確測出了燈泡電

35、壓為2V時的功率為0.46W小欣接著小明的實驗測燈泡的額定功率,小欣應適當往右(選填“右”或“左”)端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止考點:探究用電器的電功率實驗。專題:實驗題;作圖題。分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表的量程,滑動變阻器與燈泡串連接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意滑動變阻器的接法;(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路存在斷路;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知,電路故障原因是燈泡斷路;(3)燈泡兩端電壓2V小于燈泡額定電壓,要測燈泡的額定電壓,應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片

36、,使滑動變阻器接入電路的阻值減小,增大燈泡兩端的電壓,知道電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓為止,根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向解答:解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應選3V量程,滑動變阻器與燈泡串連接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;故答案為:電路圖如圖所示(2)將滑動變阻器的滑片調(diào)到接入最大電阻處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)則故障的原因可能是:燈泡斷路;故答案為:燈泡斷路(3)由電路圖知,向右移動滑動變阻器滑片時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,燈泡兩端電壓增大,要測燈泡的額定功率應向右移動滑動變阻器滑片,知道電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V為止;

37、故答案為:右;2.5點評:本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的調(diào)節(jié),連接實物圖時,要注意電表量程的選擇,滑動變阻器的接法,注意電表正負接線柱不要接反四、計算題(每小題5分,共10分)41(5分)(2012廣安)如圖所示是代市火電廠的外觀圖,它是通過燃燒煤來發(fā)電的企業(yè),其發(fā)電效率指煤完全燃燒放出的內(nèi)能的比例可達39.6%(煤的熱值q=3.0×107J/kg)求:(1)煤是不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源;(2)1kg煤最多生產(chǎn)多少度電能;(3)1kg煤生產(chǎn)的電能最多可供一只100W電燈正常使用多久考點:不可再生能源的特點;電功的計算;可再生能源的特點。專題:計算題;應用題。分析:(1)像水能、風能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自

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