小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案模板

1、小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案模板 主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。下面是我為大家整理出的小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案，希望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)! 小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案1 一、班會(huì)名稱(chēng)： 感恩 二、班會(huì)背景： 感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。 寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多，在那些我們共同走過(guò)的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成

2、熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過(guò)接下去的那些日子，班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)感恩，并以班會(huì)的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考，對(duì)未來(lái)的思索。 三、班會(huì)目的 感恩一直是一個(gè)不變的話題，來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí)，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個(gè)人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。 同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我

3、們以感恩為主題召開(kāi)了這次感恩。 這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍，讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中，班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程，游戲中大家歡聲笑語(yǔ)，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，每個(gè)人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。 四、班會(huì)前期準(zhǔn)備 為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開(kāi)目的，到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備，對(duì)每個(gè)環(huán)

4、節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買(mǎi)時(shí)必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒(méi)有注意，其實(shí)友誼就在你我之間，它時(shí)刻都在溫暖著你我。 五、班會(huì)過(guò)程 1、主持人開(kāi)場(chǎng)：由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。 2、歲月之聲：主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。 3、同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言) 導(dǎo)序：記

5、得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光，在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí)，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時(shí)，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ)，那些肯定的眼神。 4、游戲環(huán)節(jié) 游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng)) 【游戲規(guī)則】： (1)分組，每組差不多五到七人。 (2)一組排開(kāi)。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。 (3)主持人把寫(xiě)著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。 (4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。

6、要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫(xiě)或出聲來(lái)表達(dá)題目。 (5)比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問(wèn)答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。 (6)每組輪留上去比不同的題目。 題目例子：跳舞;玩游戲等 游戲二：和諧之旅 【游戲規(guī)則】：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子做，然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一，然后像無(wú)

7、頭蒼蠅一樣亂撞。 六、班會(huì)效果 通過(guò)本次班會(huì)，提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫助我們，我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí)，更要懂得感恩，可以更好地、即時(shí)的回報(bào)，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。 七、教育反思 小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚，但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)

8、了許多美好的回憶，大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。 小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)名稱(chēng)：“為理想奮斗”主題班會(huì) 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國(guó)己任，將社會(huì)為己任的美好理想。通過(guò)各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力! 三、參加對(duì)象： 班主任老師，班級(jí)全部學(xué)生。 四、活動(dòng)方式： 小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。 五、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程： 播放歌曲水手，班會(huì)主題開(kāi)

9、始，班長(zhǎng)、宣傳委員主持。 主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的水手拉開(kāi)了我們“理想與前途”主題班會(huì)的序幕。 主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。 主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設(shè)備。 主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。 主持人(女)：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一

10、顆指路明星理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同學(xué)們討論。) 主持人(男)：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師) 主持人(女)：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢? 同學(xué)1：我覺(jué)得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人; 同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人; 同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人; 主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)_同

11、學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?_同學(xué)發(fā)言(略) 主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)! 主持人(男)：下面我們來(lái)看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。 小品：二十年后的我(表演者：_、_、_、_等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來(lái)探望自己的老師，并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。 主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已。 主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè)。 主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧。 主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘。 主持人(女)

12、：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢? 主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎? 同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻; 同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力; 同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒; 主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力; 主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在，我國(guó)正在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，這可以說(shuō)是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。 主持人(女)：據(jù)我所知，我班_、_同學(xué)就是這樣的人才呢!

13、 主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：垃圾大王 小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書(shū)時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來(lái)發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。 小品通過(guò)幽默有趣的表演說(shuō)明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎? (同學(xué)們答：略。) 主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。 主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽(tīng)到水手這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)， 一

14、同學(xué)：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。 主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么? 甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。 乙同學(xué)：我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。 主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。 主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一

15、直以“機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇”。 自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢? 主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。 同學(xué)們自由回答。 主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。 主持人(女)：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。 主持人(男)：好啊，什么游戲? 主持人(女)：我們輪著來(lái)每人說(shuō)出一句對(duì)理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡(jiǎn)短的話，如：我一定行!等，說(shuō)不好的同學(xué)要出來(lái)為大家唱一唱我們本次班會(huì)的主題歌水手，好不好? 主持人(男)：我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說(shuō)) 主持人(

16、女)：我很開(kāi)心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦“請(qǐng)舉起杯中的美酒”(由×和×同學(xué)表演，詩(shī)詞略)。 主持人(男)：詩(shī)歌是美好的，悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。 主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。 主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。 主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。 主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。 六、班主任總結(jié)： 首先很感謝_、_等同學(xué)為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自

17、信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。 小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案3 新學(xué)期，新打算主題班會(huì)： 活動(dòng)目的： 1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能成功。 2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。 活動(dòng)過(guò)程： 一、回顧寒假生活 甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。 乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。 甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。 乙：春天，一個(gè)蘊(yùn)含了生機(jī)與活力的季節(jié)。 甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。 乙：春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。 甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。 乙：在我們的心中，是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。 甲：

18、陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三(1)班新學(xué)期，新打算主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 乙：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂(lè)，好嗎? 甲：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見(jiàn)) 乙：同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我還聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)利用寒假學(xué)會(huì)了許多才藝，下面請(qǐng)韓宣彈奏一曲。 二、新學(xué)期贈(zèng)言 甲：愉快的寒假帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。 乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。 甲：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕? 乙：讓我們聽(tīng)聽(tīng)父母對(duì)孩子的期望吧! 播放錄相：內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。 家長(zhǎng)代表發(fā)言。 甲：這是人間最真切的愛(ài)。 乙：這是爸爸媽

19、對(duì)我們的希望。 甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。 乙：我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。 甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲隱形的翅膀 三、新學(xué)期暢想 甲：伴著春天的音符。 乙：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。 甲：我們隆重告別過(guò)去的歲月。 乙：我們欣喜地迎來(lái)新的學(xué)期。 甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。 乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)播種的好季節(jié)，也是讀書(shū)的好季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦新學(xué)期。 甲：新學(xué)期，我要一個(gè)努力的學(xué)生。 乙：新學(xué)期，我要一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生。 甲：說(shuō)得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。 乙：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見(jiàn)) 甲：同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)的有聲有色，下面讓我們拿出紙

20、和筆，繪畫(huà)出自己的美好心愿。 四、制作心愿卡 甲：剛剛看到大家都寫(xiě)得非常的認(rèn)真，所有同學(xué)的心愿我們都會(huì)貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn)) 乙：很高興的聽(tīng)到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實(shí)現(xiàn)。 甲：同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，勇往直前。 乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢(mèng)想。 甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂(lè)掛上我們的心愿卡! 乙：大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請(qǐng)楊老師講話。 合：新學(xué)期，新打算主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與! 小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)對(duì)象 _區(qū)_中心小

21、學(xué)三(4)班全體學(xué)生 二、活動(dòng)背景 自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后，對(duì)這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，即使是有某方面特長(zhǎng)的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對(duì)這一情況，特開(kāi)展一次我自信，我成功主題班會(huì)活動(dòng)。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法 2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，建立自信心。 3、通過(guò)名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。 2、制作p

22、pt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。 3、布置教室，黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。 五、活動(dòng)形式 講故事、集體唱明天更美好、討論交流等 六、活動(dòng)分工 1、主持人甲由中隊(duì)長(zhǎng)張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。 2、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。 七、活動(dòng)時(shí)間 40分鐘左右 八、活動(dòng)過(guò)程 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 2、什么是自信 請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?操作步驟:先同學(xué)討論，再指名同學(xué)發(fā)言、交流，然后小結(jié)，最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕，學(xué)生齊讀 自信:是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度，是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定，它

23、的表現(xiàn)是活潑、坦誠(chéng)、虛心、大度、勇敢。 3、自信帶來(lái)的好處 請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講小澤征爾的故事。 操作步驟:先請(qǐng)故事大王講故事，然后回答問(wèn)題，再體會(huì)自信帶來(lái)的好處。 4、名人自信榜樣示范 請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。 操作步驟:班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面，然后說(shuō)名人自信故事，等七個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。) 5、建立自信心方法 主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。 操作步驟:先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀 A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。B、給自己一個(gè)微笑。C、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。D、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗(yàn)。H、充實(shí)自我，提

24、高自身素質(zhì)。 6、主持人收尾 操作步驟:主持人講話，再請(qǐng)班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲 7、結(jié)束階段 主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班我自信，我成功主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家! 篇二 活動(dòng)目的: 1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。 2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹(shù)立自信。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、搜集有關(guān)自信的故事。 2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演. 活動(dòng)過(guò)程: 一、揭示主題，宣布活動(dòng)開(kāi)始。 教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大

25、以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會(huì)去努力。這是為什么? 學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái)，他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了。 教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行? 學(xué)生:行。 教師:大象的不自信，在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是我自信，我最棒。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。 二、問(wèn)卷調(diào)查 問(wèn)卷調(diào)查: 1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎? 2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎? 3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎? 4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情? 5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想? 甲:自信如筆，

26、書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。 乙:自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。 甲:同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自信? 同學(xué)1:自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。 同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。 同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了. 甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢? 同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。 同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的不足。 同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)

27、。 甲:只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂(lè)，才能限度地挖掘自身的潛力。 乙:那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入: 三、榜樣篇。 觀看姚明等介紹 甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來(lái)了. 1.同學(xué)成語(yǔ)接龍. 2.同學(xué)唱歌 3.同學(xué)的跳舞. 乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲，相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng)，就增添一份自信。 四、方法篇。 甲:自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來(lái)，我們來(lái)朗誦一首詩(shī)我就是一道亮麗的風(fēng)景 六、老師講話:同學(xué)們，你們的主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，使我也充滿

28、了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就一定會(huì)有非凡的成就，相信你們一定能行!相信你們最棒! 小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案5 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。 活動(dòng)過(guò)程： 一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。 主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。) 主持人 ：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)

29、到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。 小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 主持人：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么? 生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。 生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則