16青山不老課件

1、被黃沙逐漸吞沒的村莊沙塵暴沙塵滿天的城市土炕土炕 肆虐肆虐 盤踞盤踞 旱煙旱煙 霜凍霜凍 淤泥淤泥 拐杖拐杖 蕩漾蕩漾 鐵鍬鐵鍬 恭敬恭敬風雨同舟風雨同舟 三番五次三番五次 不緊不慢不緊不慢如臂如股如臂如股 山川與共山川與共 日月同輝日月同輝1自讀自讀“閱讀提示閱讀提示”，明確要求：，明確要求： 2自由讀課文，把課文讀通順自由讀課文，把課文讀通順.3.說說課文主要講了什么內容？請大家說說課文主要講了什么內容？請大家試著用老師出示的重點詞，說說課文的試著用老師出示的重點詞，說說課文的主要內容吧！主要內容吧！山野、肆虐、奇跡、創(chuàng)造、綠洲、價值、山野、肆虐、奇跡、創(chuàng)造、綠洲、價值、造福。造福。1默讀

2、課文，根據(jù)提示思考問默讀課文，根據(jù)提示思考問題，勾畫答案，批注感受。題，勾畫答案，批注感受。2交流：老人創(chuàng)造了怎樣的奇交流：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？跡？ “15年啊，綠化了的年啊，綠化了的8條溝，造了條溝，造了7條防風林帶，條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。了不起的奇跡?！?“我們盤腿坐在土炕上，就像坐我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光?！?楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的

3、泥埋住山腰?？床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。形成一層層的梯。 那么這位老人是在怎樣的情況下創(chuàng)造的那么這位老人是在怎樣的情況下創(chuàng)造的奇跡呢？請同學們默讀課文奇跡呢？請同學們默讀課文2、3自然段，用自然段，用波浪線畫下來。波浪線畫下來。 晉西北土地沙漠化日趨嚴重，屬于沙塵暴高晉西北土地沙漠化日趨嚴重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有發(fā)區(qū)，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天尺土，風起土滿天”的

4、說法。這些主要分布于大的說法。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的同、朔州、忻州三市的16個縣（區(qū)）的風沙帶，個縣（區(qū)）的風沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城12米米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風沙侵害，每一到城墻；五寨縣許多村莊，由于風沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次。二十年就被迫搬遷一次。 談談你此時的感受？談談你此時的感受？ 縣志載：風大作時，能逆吹牛馬使倒行，縣志載：風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?；蚯嬷叨啥鴫?。 風大的時候，能把牛馬

5、等大牲畜吹得風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時能把它們卷上七八米的高向后倒退，有時能把它們卷上七八米的高空再拋下來?？赵賿佅聛?。 交流：作者為什么說交流：作者為什么說“青山是不會老的青山是不會老的”？ 與山水共存、與日月同輝是什么意思？與山水共存、與日月同輝是什么意思？聯(lián)系上下文想一想，老農(nóng)能和山水共存，聯(lián)系上下文想一想，老農(nóng)能和山水共存，像日月一樣永放光輝嗎？像日月一樣永放光輝嗎？ 如今這位老人已離開了我們，面對如今這位老人已離開了我們，面對這一片青山，你想對老人說些什么？這一片青山，你想對老人說些什么？ 再讀全文，積累句段，摘抄或背誦再讀全文，積累句段，摘抄或背誦自己喜歡的內容。自己喜歡的內容。 這位老人，在齊腰深的大雪中護林，汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”，紅腫的大腿跪出血水 。 這位老人，在文革時為了幫助一棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。 這位老人，在勞模表彰會上，卻憋得滿臉通紅，只說出18個字：“我叫馬永順，護林1200立方