部編一年級下冊語文總復習資料重要

1、 總復習資料（一4班）一、需聽寫掌握的詞語詞語練習（一）春天 冬雪 風雨 雪花 飛入 姓名 什么 單雙 國王 地方 青草 清早 生氣 晴天 心情 請坐 生字 左右 紅色 千萬 時間 吃了 叫聲 主人 江水 居住 沒有 以后 開會 北京 走了 門后 廣大 過目 各自 種地 花樣 伙伴 同伴 這里 太陽 學校 金秋 因為 他們 江河 說話 說明 詞語練習（二）聽說 也許 也是 聽講 單日 居中哥哥 招呼 呼氣 呼叫 快樂 音樂好玩 很好 當日 當時 聲音 行動 行走 說明 田地 床前 床單 思鄉(xiāng)光明 低頭 故鄉(xiāng) 玩笑 里外 看見 看著 爸爸 早晚 再說 再見 中午時節(jié) 葉子 大米 真人 十分 大豆

2、 那邊 到了 高興 分手 成果 成長 詞語練習（三）單間 時間 迷人 造句 運動 運送 水池 歡呼 歡叫 網(wǎng)吧 古今 清涼 著涼 細長 夕陽 行李 語音 清香 歡笑 鄉(xiāng)音 打手 拍打 節(jié)拍 跑了 手足 聲音 聲樂 身體 相當 遠近 學習 遠古 玉米 字義 回首 首次 開采 無人 樹葉 愛好 愛國 尖叫 直角 亮相 明亮 光亮 飛機 動機 陽臺 放學 開放 陽臺 草魚 金魚 詞語練習（四） 花朵 美好 好呀 身邊 上邊 書呢 好嗎 說吧 加油 文明 語文 文字 再次 首次 找到 平時 平地 興辦 辦公 讓開 書包 鐘點 分鐘 元日 洗手 共同 公共 已經(jīng) 經(jīng)過 請坐 主要 要好 連同 連忙 百萬

3、 還是 還要 舌頭 口舌 點火 點頭 石塊 非常 是非 經(jīng)常 來往 開往 西瓜 瓜果 南瓜 前進 行進 天空 有空詞語練習（六）青春 冬天 風雪 雪花 飛入 姓名 什么 單雙 國王 青草 清氣 清明 晴天 心情 請坐 自動 生氣 左右 平時 時空 好吃 叫聲 主次 自主 江河 居住 沒有 以后 可以 各自 伙伴 北京 廣大 太陽 金秋 以為 因為 這樣 行走 過目因果 主因 開動 各個 呼叫 反義詞（一）入-出 雙-單 方-圓 古-今 細-粗 主次清-濁 陰-晴 生-死（熟） 左-右 動-靜 沒-有 北-南 遠-近 這-那 地-天 前-后 坐-立 低-高 外-里 晚-早 笑-哭 真-假 分-合

4、 反義詞（二）夕-朝 香-臭 足-手 首- 尾 無-有 愛-恨 放-收 亮-暗 美-丑 直-彎 加-減 往-來 進-出 空-實 干-濕 主-次 涼-熱 近-遠 還-借 快樂-傷心 興-亡日積月累（一）1、大興安嶺，（ ）（ ）（ ）（ ）飛舞。（ ）（ ）兩岸，柳枝（ ）（ ）發(fā)芽。海南島上，（ ）（ ）盛開著鮮花。我們的（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）大地 （ ）（ ）復蘇柳綠（ ）（ ） 鶯（ ）燕舞冰（ ）融（ ） （ ）（ ）叮咚（ ）（ ）齊放 （ ）（ ）爭鳴3、春曉作者（ ），（ ）眠（ ）覺曉，（ ）（ ）聞啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（

5、）（）（）。日積月累（二）、贈汪倫作者（ ），（ ）（ ）乘舟將欲（ ），忽聞岸上踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭水（ ）（）（）。（）（）汪倫（）（）（）。、尋隱者不遇作者（ ），松下（ ）童子，言（ ）采藥（ ）。（ ）（ ）此山中，（ ）（ ）（）（）（）。、小蔥拌豆腐-（ ）竹籃子打水-（ ）芝麻開花-（ ）十五個吊桶打水-（ ）日積月累（三）7、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（）（ ）（ ）山戴帽，無雨（ ）（ ）腰（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ）螞蟻搬（ ）蛇（ ）（ ），大雨（ ）（ ）要（ ）（ ）8、敏而（ ）（ ），不恥（ ）（

6、 ）（ ）（ ）則（ ），不能則（ ）（ ）（ ）百遍，而義（ ）（ ）讀（ ）卷（ ），（ ）（）（）路、畫雞作者唐寅，（ ）（ ）紅冠（ ）（ ）裁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）將（ ）。（ ）（ ）不敢輕言（ ），一叫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。詞語練習：1、ABB：紅彤彤、紅艷艷、紅潤潤、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄、氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金燦燦、黃乎乎、藍湛湛、甜絲絲、水靈靈、水汪汪、濕淋淋、灰溜溜2、ABAC:又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大又紅又大、又大又圓、又唱又

7、笑、又大又甜、又長又寬、又黑又瘦又胖又矮、又大又紅、又白又胖、又綠又密、又平又穩(wěn)、又大又多飛來飛去游來游去跑來跑去跳來跳去走來走去越來越好越來越高越長越胖越下越大3、AABB：安安靜靜、來來往往、開開心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興、快快樂樂、前前后后、高高低低、花花綠綠、許許多多大大小小4、ABAB：雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍碧藍鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長很長、很遠很遠AAB: 白白的 紅紅的 大大大 課本四字成語練習：萬里無云 春回大地 萬物復蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 百花齊放 泉水叮咚 百鳥爭鳴 冰雪融化 安安靜靜 跑來跑

8、去 和風細雨 鳥語花香 成千上萬 古往今來 音序表： A B C D E F G b c d e f H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z查字典練習1、“涼”字用音序查字法應先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結構，可組詞（ ）。2、“過” 字用音序查字法應查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結構，可組詞（ ）。3、“國”字用音序查字法應先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結構，可組詞（ ）。變成新字在組詞：丁-（ ）-（ ）青-（ ）-（ ）目-（ ）-（

9、）馬-（ ）-（ ）上-（ ）-（ ）車-（ ）-（ ）包-（ ）-（ ）羊-（ ）-（ ）中-（ ）-（ ）火-（ ）-（ ）斤-（ ）-（ ）井-（ ）-（ ）京-（ ）-（ ）云-（ ）-（ ）米-（ ）-（ ）力-（ ）-（寫出帶有下列偏旁的字：辶（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ）口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）艸（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）廣（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ）彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）標點符號：1、你寫完作業(yè)了嗎（） 2、公園里的花真美呀（ ）3、夏天的夜晚（ ）公園里靜悄悄的（

10、 ）4、?。?）多美的夏夜呀（ ）5、這是你的書嗎（ ）6、白鶴把一條魚埋在了柳樹底下（ ）變換句子練習：例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車從街上駛過。（飛快地）（ ）2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）（ ）3、小紅在讀書。（認真地）（ ）補充詞語：（一）例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋果（ ），（ ）2、太陽（ ），（ ）3、黃瓜（ ），（ ）。4、公路（ ），（ ）。5、（ ）（ ），（ ）。補充詞語：（二）（ ）的小路 （ ）的天山（ ）的天安門 （ ）的雪蓮（ ）的家鄉(xiāng) （ ）的歌聲 美麗的（ ） 長長的（ ）動聽的（ ） 白白的（ ）

11、 輕輕地（ ） 青青的（ ）清清的（ ） 紅紅的（ ）火紅的（ ） 雄偉的（ ） 量詞練習：（一）一（ ）水牛 一（ ）圖書 一（ ）小樹 一（ ）小雞 一（ ）鮮花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白馬 一（ ）飛機 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金魚 一（ ）石橋 一（ ）西瓜 一（ ）小草 一（ ）葉子 一（ ）白云量詞練習：（二）一（ ）小河 一（ ）毛筆 一（ ）衣服 一（ ）手to 一（ ）k子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）紅棗 一（ ）紅旗 一（）xin皮 一（ ）學生 一（ ）老師 一（ ）蘋果 一（ ）鴨子 一（ ）馬 一（ ）電視 一（ ）大

12、米 一（ ）手把句子補充完整1、我多想（ ）。2、我們愛（ ）。3、（ ）嗎？4、我非常（ ）。5、（ ）一邊（ ），一邊（ ）。6、（ ）已經(jīng)（ ）。7、（ ）是用來（ ）。8、（ ）每次（ ）。9、下課了，同學們有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。把下列詞語連成一句話并加上標點：1、荷葉涼傘是小魚兒（ ）2、我的我小伙伴請家里 到 玩 來（ ）3、美麗公園花里有美麗的許多（ ）4、作業(yè) 教室里小紅在 做認真地（ ）5、看見 你 王老師 了 嗎（ ）排列句子（1）（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又 長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我

13、和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。排列句子（2）（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。排列句子（3）（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。排列句子（4）（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一

14、會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。排列句子（5）（ ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（ ）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。（ ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！（ ）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了?？磮D寫話（1） 看圖寫話（2）看圖寫話（3）看圖寫話（4）看圖寫話（6）閱讀短文（一）一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，

15、張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1本文有_小節(jié)2填上動詞。（動詞的意思是：表示動作的詞語。）（ ）舌頭（ ）走了（ ）蟲子（ ）葉子3為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？（二）放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。、這篇短文有（ ）句話。、天就快下雨了，（ ）和（ ）給老師送傘和雨鞋。 秋姑娘 秋姑娘來了， 多么美麗動人。 蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來， 走進我們香甜的夢。 【問題】1、 仔細讀兒歌，然后填空。 秋姑娘多么

16、美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄是它的 ，紅棗是它的 ，風鈴是它的 。 2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。 3、一年有四季，分別是： 、 、 、 。大熊貓 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。 大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。 我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。 【問題】 1、 按原文填空 大熊貓（ ）我國的（ ），（ ）我國稀有的（ ）動物。 熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了（ ）。 2、 你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫

17、“” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺 （ ） 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍 （ ） 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍 （ ） 小時侯的大熊貓很活潑 （ ）捉迷藏 小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。 【問題】1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） 2、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來 3、為什么黑豬最先被捉到？ 小鉛筆 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”【問題】 1、這篇短文( )節(jié)。2、第二節(jié)有( )句話。3、用“_ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：(用“”) 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。( ) 水要小朋友好好學習。( ) 這支鉛筆很美麗。( )夏天 初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像