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文檔簡介

1、長方體和正方體的認識綜合練習基礎練習：1、填空。（1）一個棱長8厘米的正方體，它的棱長總和是（ ）厘米。（2）一個長方體的長、寬、高分別是10厘米、6厘米、4厘米，它的棱長總和是（ ）厘米。（3）一個正方體的棱長總和是60厘米，它的棱長是（ ）厘米。（4）下面的長方體上、下兩個面的面積分別是（ ）平方厘米，前、后兩個面的面積分別是（ ）平方厘米，左、右兩個面的面積分別是（ ）平方厘米。2、判斷。（1）長方體的6個面不可能是正方形。（ ）（2）相交于同一頂點的三條棱的長度相等的長方體一定是正方體。（ ）（3）用24厘米長的鐵絲可以做成一個棱長2厘米的正方體。（ ）（4）一個正方體的棱長是a，它的

2、棱長總和是6a。（ ）（5）一個長方體中最多有兩個面是正方形。（ ）3、選擇：下面能折成正方體的是（ ）。4、媽媽過生日，小麗用平時積攢的零花錢為媽媽買了一件小禮物，并把它放進一個長方體禮盒中，用彩帶扎好（如下圖）。你知道小麗用了多長的彩帶嗎？（蝴蝶結長30厘米）5、用一根40厘米長的鐵絲可以圍成一個長5厘米，寬3厘米，高多少厘米的長方體模型？拔高練習：6、一個長方體木塊正好能截成5個完全相同的正方體，這5個正方體的棱長之和比原來長方體的棱長之和增加了320厘米，求原來長方體的棱長總和是多少厘米。7、將1、2、3、4、5、6分別填在下圖中的六個方格內，使折成的正方體中相對的面的數(shù)字和相等。8、下圖是由4個完全相同的正方體拼成的長方體。每個正方體的六

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