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文檔簡介

1、大班公開課：好忙好忙的蜘蛛2013-2014年度第一學(xué)期 教師：吳燕云活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識蜘蛛，知道蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物，有吐絲結(jié)網(wǎng)的特性。2、能用科學(xué)的態(tài)度對待蜘蛛，對蜘蛛不再有害怕和厭惡的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課件：各種蜘蛛、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的圖畫。2、用毛線自制的蜘蛛網(wǎng)。電工膠布、剪刀。3、各種蜘蛛的圖片。4、視頻：蜘蛛捕食蝗蟲活動(dòng)過程：一、用圖片引入課題。今天老師收集了許多各種各樣的蜘蛛圖片，請小朋友們來看看。然后展示各種蜘蛛的圖片。二、老師請幼兒討論對蜘蛛的情緒。你看到蜘蛛心里有什么感覺？蜘蛛是我們的朋友嗎？你喜歡它嗎？1、將幼兒分成兩派：喜歡蜘蛛的坐到一邊，討厭蜘蛛的坐到一邊。2、請幼兒分組商量：為

2、什么喜歡（討厭）蜘蛛？3、請幼兒分組起來論述自己喜歡（討厭）蜘蛛的理由.4、老師小結(jié)：兩組的小朋友都說得很有道理，那蜘蛛到底是不是我們的朋友呢？我們到底該用什么態(tài)度對待它呢？現(xiàn)在就讓我們來看一段關(guān)于蜘蛛的小知識吧！5、觀看蜘蛛織網(wǎng)和捕食蝗蟲的過程?？赐旰笳堄變河懻摚海?）蜘蛛有什么特殊的本領(lǐng)？蜘蛛織網(wǎng)有什么作用？蜘蛛吃掉的蝗蟲是害蟲還是益蟲？（2）你對蜘蛛有什么新的看法？有改變嗎？（幼兒可以重新選擇到哪組）6、老師小結(jié)：蜘蛛有織網(wǎng)的本領(lǐng)，蜘蛛的身體內(nèi)有毒，但是它的毒是為了捕捉獵物，如果我們?nèi)祟惒蝗ゴ驍_它，它也不會(huì)攻擊我們。而且蜘蛛捕食的昆蟲大多數(shù)都是害蟲，所以蜘蛛對我們是有益的。三、請幼兒學(xué)好忙好忙的蜘蛛，用電工膠布結(jié)蜘蛛網(wǎng)。四、分辨蜘蛛是昆蟲嗎？1、老師請幼兒分成正方和反方進(jìn)行辯論：蜘蛛捕食的大多都是昆蟲，那它自己是不是昆蟲？為什么？（1）幼兒分組討論、商量。（2）幼兒發(fā)言，講出蜘蛛是昆蟲（不是昆蟲）的理由。2、展示蜘蛛和昆蟲，老師請幼兒觀察它們有什么不同之處，并請幼兒想一想：蜘蛛是不是屬于昆蟲這個(gè)大家庭呢？要是昆蟲應(yīng)該有什么特征？蜘蛛它有嗎？要是它沒有，它又是什么動(dòng)物呢？3、老師小結(jié)：昆蟲應(yīng)該具有身體分為頭、胸、腹三部分，三對足的特征，但是蜘蛛的身體卻只有頭、腹兩部分，而且有四對足，所以蜘蛛

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