請(qǐng)假條收條借條留言條

1、日常應(yīng)用文概述日常應(yīng)用文的概念 日常應(yīng)用文一般是指人們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)或生活中，辦理公務(wù)、處理私事時(shí)所使用的一種實(shí)用性文書(shū)日常應(yīng)用文的特點(diǎn) （一）實(shí)用性 （二）禮節(jié)性 （三）書(shū)信性日常應(yīng)用文的種類(lèi) （一）條據(jù)類(lèi)借條、欠條、收條、請(qǐng)假條、留言條等。 （二）啟事類(lèi)啟事、告示、聲明、海報(bào)等。 （三）申請(qǐng)書(shū)類(lèi) （四）書(shū)信類(lèi) 包括一般書(shū)信與專(zhuān)用書(shū)信。專(zhuān)用書(shū)信 包括介紹信、證明信、感謝信、慰問(wèn)信推薦信、邀請(qǐng)信、求職信等。條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文一、條據(jù)的概念 人們?cè)诠ぷ骱蜕钪校３檗k理涉及錢(qián)財(cái)和物品的各種手續(xù)而留下存根，或者為說(shuō)明某種情況和理由而留下字據(jù)，這種作為依據(jù)的字條就叫做條據(jù)?！皸l”即便條，“據(jù)”即單據(jù)。二

2、、條據(jù)的特點(diǎn) （一）憑證性 （二）說(shuō)明性 （三）簡(jiǎn)便性三、條據(jù)的種類(lèi) 說(shuō)明性條據(jù)：留言條、請(qǐng)假條等。 憑證性條據(jù)：借條、欠條、收條、收據(jù)領(lǐng)條等。四、條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的格式與寫(xiě)法 1. 便條（請(qǐng)假條、留言條、托事條）的格式與寫(xiě)法 2. 借條、欠條、領(lǐng)條、收條的格式與寫(xiě)法便條 便條的概念： 便條是一種具有一定格式、內(nèi)容單一、書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、使用廣泛的條據(jù)類(lèi)應(yīng)用文，是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的書(shū)信。 便條的分類(lèi)： 請(qǐng)假條 留言條（請(qǐng)客留言、催款留言等） 托事條 請(qǐng)假條請(qǐng)假條 張張老師：老師： 我因身體不適我因身體不適（要寫(xiě)清何因）（要寫(xiě)清何因），需在家，需在家休息一天休息一天（要寫(xiě)具體時(shí)

3、間）（要寫(xiě)具體時(shí)間），請(qǐng)批準(zhǔn)。，請(qǐng)批準(zhǔn)。 此致此致 敬禮敬禮 李蘭郎李蘭郎 2015年年9月月7日日請(qǐng)假條的格式與寫(xiě)法總結(jié) 1.標(biāo)題要有“請(qǐng)假條”三字，居中。 2.稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，稱(chēng)呼后要有冒號(hào)。 3.正文：交代清楚原因、時(shí)間、具體事情等。請(qǐng)假原因要實(shí)事求是，請(qǐng)假時(shí)間要合情合理。 4.行文要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、禮貌周全。 5.致敬詞：“此致敬禮”“謝謝” 6.落款：包括署名和時(shí)間兩個(gè)內(nèi)容請(qǐng)假條寫(xiě)作格式標(biāo)題（請(qǐng)假條）稱(chēng)謂（尊稱(chēng)）：正文（何人、何事、何時(shí)、祈請(qǐng)語(yǔ)）此致敬禮 落款簽名 日期范文請(qǐng) 假 條 王老師： 昨天我在放學(xué)回家的途中被雨水淋了，患了感冒并咳嗽，醫(yī)生建議在家休息，因此需請(qǐng)假兩天(5月6日至

4、5月7日)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。 此致 敬禮！附：XX醫(yī)院病情證明單壹張 學(xué)生：X X 十一月十日請(qǐng)假條請(qǐng)假條尊敬的老師： 我因_需要請(qǐng)假天（節(jié)），從_月_日_時(shí)_分至 _ 月_日_時(shí)_分。家長(zhǎng)已同意，我承諾：誠(chéng)實(shí)守信，及時(shí)到家，按時(shí)返校，離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)。 請(qǐng)假人：_專(zhuān)業(yè)_班_ _年_月_日 班主任意見(jiàn)：家長(zhǎng)已同意，準(zhǔn)壹人。 班主任簽名： 領(lǐng)導(dǎo)簽名： 時(shí)間：留言條 在日常交往中，因沒(méi)有見(jiàn)到對(duì)方，在日常交往中，因沒(méi)有見(jiàn)到對(duì)方，但又有話(huà)要告知，這時(shí)可寫(xiě)張條子留給但又有話(huà)要告知，這時(shí)可寫(xiě)張條子留給對(duì)方。這種簡(jiǎn)明的說(shuō)事委意的條子就叫對(duì)方。這種簡(jiǎn)明的說(shuō)事委意的條子就叫留言條。留言條。 留言條種類(lèi)繁多，可

5、以分為約會(huì)、留言條種類(lèi)繁多，可以分為約會(huì)、道歉、邀請(qǐng)和致謝等。道歉、邀請(qǐng)和致謝等。親情留言 今天雖然不是什么節(jié)日，可在我心中，每天都是母親節(jié)。雖然是心香一瓣，卻代表我無(wú)限的謝意。 女兒敬上（親情留言：形式多樣、表達(dá)靈活。）索款留言來(lái)福老兄： 你曾借我300元，約定上月歸還?，F(xiàn)已過(guò)期，不見(jiàn)擲下，想是你忘了。如果你手頭寬裕，請(qǐng)還我。 弟水生上 7月14日 （索款留言：說(shuō)明歸還時(shí)間已過(guò)，用語(yǔ)委婉提醒對(duì)方，表明自己的態(tài)度。） 擲下zh請(qǐng)人將物交還的謙辭。留言條的特點(diǎn)它通過(guò)片言只語(yǔ)就傳遞了如下信息：它通過(guò)片言只語(yǔ)就傳遞了如下信息： 去向：留言人到哪兒去了去向：留言人到哪兒去了 時(shí)間：約什么時(shí)間離開(kāi)的時(shí)間

6、：約什么時(shí)間離開(kāi)的 告啟：告知你要做什么事告啟：告知你要做什么事 示愛(ài)：一個(gè)昵稱(chēng)、一句叮嚀，讓人心中示愛(ài)：一個(gè)昵稱(chēng)、一句叮嚀，讓人心中充滿(mǎn)溫馨。充滿(mǎn)溫馨。語(yǔ)言通俗平實(shí)，套話(huà)空話(huà)較少；家人語(yǔ)言通俗平實(shí)，套話(huà)空話(huà)較少；家人、朋友等的留言可以用口語(yǔ)；、朋友等的留言可以用口語(yǔ)； 內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，篇幅比較簡(jiǎn)短；內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，篇幅比較簡(jiǎn)短； 不用信封，不需郵寄，一般請(qǐng)人代為不用信封，不需郵寄，一般請(qǐng)人代為轉(zhuǎn)交有時(shí)可寫(xiě)在留言板或留言簿上。轉(zhuǎn)交有時(shí)可寫(xiě)在留言板或留言簿上。 扼要扼要: yo 扼，抓住;要，重點(diǎn)。扼要，指抓住重點(diǎn)。留言條病文及診斷趙強(qiáng)同學(xué)：趙強(qiáng)同學(xué)： 今天下午今天下午4 4：2020，我班與，我班

7、與07020702班進(jìn)行乒班進(jìn)行乒乓球，現(xiàn)在是乓球，現(xiàn)在是3 3：2020，我來(lái)找你時(shí)，你出去，我來(lái)找你時(shí)，你出去了，回來(lái)后見(jiàn)此留言條，請(qǐng)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了，回來(lái)后見(jiàn)此留言條，請(qǐng)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)，你還要代表班里參加這次比賽。你還要代表班里參加這次比賽。 同學(xué)同學(xué) 李欣李欣 9 9月月5 5日下午日下午3 3：2020正文語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。正文語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)是“進(jìn)行乒乓進(jìn)行乒乓球比賽球比賽”。 未寫(xiě)清比賽地點(diǎn)。未寫(xiě)清比賽地點(diǎn)。留言條留言條趙強(qiáng)同學(xué)：趙強(qiáng)同學(xué)： 今天下午今天下午4 4：2020，我班與，我班與07020702班進(jìn)班進(jìn)行乒乓球比賽。見(jiàn)此留言條，請(qǐng)立刻趕行乒乓球比賽

8、。見(jiàn)此留言條，請(qǐng)立刻趕赴乒乓球館，參加比賽。赴乒乓球館，參加比賽。 同學(xué)同學(xué) 李欣李欣 9 9月月5 5日下午日下午3 3：2020如果你遇到下面的情境，你會(huì)怎么做？如果你遇到下面的情境，你會(huì)怎么做？ 當(dāng)你想托人辦事，但是別人不在，而電當(dāng)你想托人辦事，但是別人不在，而電話(huà)又打不通或者不便于直接說(shuō)的情況下話(huà)又打不通或者不便于直接說(shuō)的情況下應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該怎么辦？托事條 托事條即委托他人幫忙辦理某事時(shí)寫(xiě)的條據(jù)。由于托事條的目的往往是有求于人，因此在撰寫(xiě)時(shí)務(wù)必要委婉用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)。托事條雖無(wú)需標(biāo)題，但仍應(yīng)詳實(shí)說(shuō)明所托之人、所托之事、具體要求及本人身份等。托事條往往由他人代為轉(zhuǎn)交。 托事條中應(yīng)寫(xiě)哪些內(nèi)

9、容？ 寫(xiě)作構(gòu)成： 一、 委托誰(shuí)。（頂格寫(xiě)） 二、 辦何事（有數(shù)字要大寫(xiě)）。 三、 敬語(yǔ)。 四、 署名。 五、 日期。托事條病文分析1 趙兄： 請(qǐng)代購(gòu)演講與口才十本，盡快來(lái)，謝謝！李小明 2008年4月18托事條病文分析2托事條李寧：聽(tīng)說(shuō)明天你去深圳 ，請(qǐng)幫我買(mǎi)一件冬衣回來(lái)，謝謝！ 林小萍托2010年月日練習(xí)： 辦公室秘書(shū)小張接到單位定制的設(shè)備儀辦公室秘書(shū)小張接到單位定制的設(shè)備儀器已到的通知，告知技術(shù)部負(fù)責(zé)人陳某器已到的通知，告知技術(shù)部負(fù)責(zé)人陳某于下午五點(diǎn)到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取儀器于下午五點(diǎn)到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取儀器托事條范文 技術(shù)部負(fù)責(zé)人陳某: 現(xiàn)接到通知，單位訂制的設(shè)備儀器已到，請(qǐng)于下午五點(diǎn)到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取儀器。 辦公室

10、小張 X年 月日 單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)作1.借條的概念 借到個(gè)人或單位的錢(qián)物時(shí)所寫(xiě)的條據(jù)，是一種非正式契約，通常在歸還了錢(qián)物后，由立據(jù)者收回或當(dāng)場(chǎng)銷(xiāo)毀。 契約q yu 釋義(名)證明出賣(mài)、租賃等關(guān)系的文書(shū)。 租賃 zln租借病文分析1 今借到我校財(cái)務(wù)科人民幣370元整半年后還清。 此據(jù) 秦大民 6月8日借條病文1診斷沒(méi)有寫(xiě)標(biāo)題。錢(qián)物數(shù)目要用大寫(xiě)漢字。所借錢(qián)款沒(méi)有說(shuō)明用途，“半年后時(shí)間不夠明確。落款中要寫(xiě)明“借款人”。落款中的時(shí)間一定要寫(xiě)明年份。漢字的數(shù)字對(duì)應(yīng)的大寫(xiě) 一、二、三、四、五、六、七、八九、十、百、千、萬(wàn)。 壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。 借條 今借到18寸康佳彩電一臺(tái)，

11、DVD一臺(tái)， 一周后歸還。 借物人：王凱 12.3.11、被借單位或個(gè)人未交代。2、DVD未說(shuō)明品牌。3、物品數(shù)量未大寫(xiě)。4、“一周后”是不確指的時(shí)間。5、日期寫(xiě)作不規(guī)范。借條寫(xiě)作的格式借條寫(xiě)作的格式 1 1、標(biāo)題（兩種方式）、標(biāo)題（兩種方式） 其一，直接由文種名構(gòu)成。即在正文其一，直接由文種名構(gòu)成。即在正文上方中間寫(xiě)上上方中間寫(xiě)上“借條借條”或或“借據(jù)借據(jù)”字樣。字樣。 其二，在第一行空兩格后寫(xiě)上其二，在第一行空兩格后寫(xiě)上“今借今借到到”作為標(biāo)題，而正文的其它內(nèi)容放在下作為標(biāo)題，而正文的其它內(nèi)容放在下一行頂格寫(xiě)，其實(shí)這是一種省去標(biāo)題的借一行頂格寫(xiě)，其實(shí)這是一種省去標(biāo)題的借據(jù)的寫(xiě)法。據(jù)的寫(xiě)法。

12、 2 2、正文：、正文： （1 1）寫(xiě)明被借單位的名稱(chēng)或個(gè)人姓名、借寫(xiě)明被借單位的名稱(chēng)或個(gè)人姓名、借款數(shù)額或物品名稱(chēng)及數(shù)量、歸還的具體期限?？顢?shù)額或物品名稱(chēng)及數(shù)量、歸還的具體期限。 （2 2）物品要寫(xiě)清品種、型號(hào)、式樣、規(guī)格）物品要寫(xiě)清品種、型號(hào)、式樣、規(guī)格等從單位借出的錢(qián)物要寫(xiě)上所為何用。等從單位借出的錢(qián)物要寫(xiě)上所為何用。 （3 3）正文之后可以加）正文之后可以加“此據(jù)此據(jù)”二字。二字。 3 3、落款、落款 要寫(xiě)上寫(xiě)借條者的單位名稱(chēng)和經(jīng)手要寫(xiě)上寫(xiě)借條者的單位名稱(chēng)和經(jīng)手人姓名或借方個(gè)人的姓名。必要時(shí)需加蓋人姓名或借方個(gè)人的姓名。必要時(shí)需加蓋公公( (私私) )章，以示負(fù)責(zé)。章，以示負(fù)責(zé)。 單位

13、、個(gè)人名稱(chēng)前一般寫(xiě)上單位、個(gè)人名稱(chēng)前一般寫(xiě)上“立據(jù)立據(jù)人人”或或“借款人借款人”字樣。在署名上還要寫(xiě)字樣。在署名上還要寫(xiě)上借錢(qián)物的具體時(shí)間。年月日要寫(xiě)齊，不上借錢(qián)物的具體時(shí)間。年月日要寫(xiě)齊，不要只寫(xiě)月日。要只寫(xiě)月日。借條注意事項(xiàng)借條注意事項(xiàng) 1）不能寫(xiě)“模糊型”借條。 通常有兩種情況：即字跡的模糊和內(nèi)容的模糊。字跡模糊有的是文字模糊得幾乎無(wú)法辨認(rèn)；有的是某個(gè)關(guān)鍵字既像此又像彼，如阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，既像是1，又像是7。內(nèi)容模糊有的是用詞含義不清楚，如還款時(shí)間寫(xiě)：“有償還能力即刻還款”、“合伙結(jié)算后還款”等；有的是前后內(nèi)容不一致，如前面寫(xiě)是借款，后面又體現(xiàn)出是合伙經(jīng)營(yíng)的意思。 【案例分析】案例分析

14、】 李某向周某借10000 元，向周某出具借條一份。一年后李某歸還3000元，遂要求周某把原借條撕毀，并重新為周某出具了一份借條：“李某借周某現(xiàn)金人民幣壹萬(wàn)圓整，現(xiàn)還欠款人民幣叁仟圓這里“還”字既可以理解為“歸還”，又可解釋為“尚欠”。據(jù)民事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”，周某不能舉出他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其7000 元，因而其權(quán)利不會(huì)得到保護(hù)。歧歧q義型借條義型借條尚欠是仍然拖欠的意思2 2）要欠款人當(dāng)面寫(xiě)借條，以避免出現(xiàn)假）要欠款人當(dāng)面寫(xiě)借條，以避免出現(xiàn)假借條。借條。3 3）不要由出借人代寫(xiě)借條。對(duì)借款人來(lái)）不要由出借人代寫(xiě)借條。對(duì)借款人來(lái)說(shuō)，一定要自己親寫(xiě)、寫(xiě)清楚；對(duì)出借說(shuō)，一定要自己親寫(xiě)

15、、寫(xiě)清楚；對(duì)出借人來(lái)說(shuō)，一定要求借款人當(dāng)面寫(xiě)并仔細(xì)人來(lái)說(shuō)，一定要求借款人當(dāng)面寫(xiě)并仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并改正。檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并改正。4）標(biāo)題一定要寫(xiě)“借條”二字，切莫被別人故意誤寫(xiě)成“欠條”。5）一定寫(xiě)明“今借到*現(xiàn)金*元，注明大寫(xiě)*圓整。核實(shí)大小寫(xiě)相一致，如果大小寫(xiě)數(shù)額不一致，司法實(shí)踐中會(huì)以大寫(xiě)金額為準(zhǔn)。6）如果不能確定要求借款人什么時(shí)候歸還，建議出借人不寫(xiě)歸還日期，這樣時(shí)效上可以保證20年，而不會(huì)由于一時(shí)忘記導(dǎo)致時(shí)效超過(guò)不能收回。借條的寫(xiě)作材料：假如王東要外出洽談業(yè)務(wù)，借條的寫(xiě)作材料：假如王東要外出洽談業(yè)務(wù)，要借公司一輛本田小車(chē)，業(yè)務(wù)談完后立即歸還，要借公司一輛本田小車(chē)，業(yè)務(wù)談