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文檔簡介
1、.小學(xué)生學(xué)習(xí)開學(xué)方案學(xué)習(xí)篇:在課余時間背誦?論語?46那么。復(fù)習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字300字的讀書感悟。重讀?福爾摩斯?。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理才能。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。進(jìn)步英語口語才能。理論篇:“一日當(dāng)家培養(yǎng)自己的理財(cái)才能,體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì),利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)習(xí)之中。點(diǎn)評:理論很重要,細(xì)節(jié)待完善對小學(xué)生來說,制訂自己的學(xué)習(xí)方案是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底,吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的根底上,能利用課余
2、時間安排豐富多彩的理論內(nèi)容,既拓寬了自己的知識面,又進(jìn)步了閱讀理解才能;“一日當(dāng)家可積累獨(dú)立生活的經(jīng)歷,進(jìn)步了自己的生存技能。另一方面,他開場對作為一個社會公民的責(zé)任進(jìn)展理論,像“捐助讀者林,保護(hù)母親河的行動。在他的方案中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并交融了科學(xué)的方法,這是一那么簡單、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案。溫馨提示:長短方案結(jié)合,留有自由時間智力一樣的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。合理利用時間,就要擅長定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要注意:1、學(xué)習(xí)方案要有個性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;方案要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際出發(fā)。制
3、訂方案時,不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目的訂得過高,方案訂得過死,脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)方案要長短結(jié)合。長方案要實(shí)現(xiàn)的目的不容易到達(dá),所以,有長方案,還要有短安排。長方案是明確學(xué)習(xí)目的,大致安排;短安排是詳細(xì)的行動方案。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能:不能把方案做得太滿,留一點(diǎn)自由支配的時間可防止拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)方案不能隨時調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)方案不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅(jiān)持。“孩子特別淘氣,平時特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩
4、,簡直玩瘋了。以往每次過完長假,返回學(xué)校了,他她的心還在外飄著,壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí),新學(xué)期功課往往落下一大截。如今眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了,怎么去幫他她盡快收心呢?最近,不少的小學(xué)生家長都在面臨上述的難題,我們請教育專家和一些有經(jīng)歷的家長,給大家支了幾招。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性小學(xué)生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學(xué)生,他她們還沒有明顯的逆反心理。長假過后,兒童的心理反差大,假如不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙,比方不愛學(xué)習(xí)等;但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題,所以家長的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)。首先,家長可以和孩子一起去準(zhǔn)
5、備學(xué)慣用品,整理新書、新文具,這樣讓孩子有更濃重的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個性化研究院院長鄧強(qiáng)建議,家長可以同孩子共同回憶上一個學(xué)期他她在學(xué)校里獲得的進(jìn)步,以及發(fā)生在他她身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學(xué)期主要參加哪個興趣班、進(jìn)步哪些科目成績,樹立一個新目的等。每半個月可以進(jìn)展一次固定的“半月談家庭活動,大家一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);此外,家長還要多調(diào)動孩子的積極性,主動與孩子議論新學(xué)期的變化,比方,有沒有班級調(diào)整,同學(xué)有沒有變化,新學(xué)期的老師有無變化,他她的同學(xué)在暑期都參加了什么活動或者培訓(xùn)班,同學(xué)們都獲得了什么進(jìn)步。有時間的家長,還可以幫助孩子溫故知新。做好心理調(diào)節(jié)
6、與購置學(xué)慣用品相比,更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)作心理準(zhǔn)備,這往往比購置“有形的用品更有意義。北京巨人學(xué)校董事長尹雄建議,剛開學(xué)的時候,家長對孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手:一是抓緊調(diào)整作息時間的“生物鐘,堅(jiān)決讓孩子“倒時差,不能心軟。苗苗今年升讀小學(xué)三年級,暑假期間,爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家,一到農(nóng)村,孩子便撒開了玩,有時夜晚10點(diǎn)了,還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女,每天早上不到9點(diǎn)不忍心喊孩子起床,8月下旬,苗苗回到爸爸媽媽身邊,原來在家一向早起的她聽?wèi){家長怎么叫就是睡不醒。開學(xué)好幾天了,每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病,即便叫起來了,孩子也是精神萎靡,這讓苗
7、苗父母著實(shí)上火。專家認(rèn)為,假期有的孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣,家長一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這工程標(biāo),必要時家長可以采取一些獎勵措施,剛開學(xué)的幾個星期,家長要多催促、多檢查,培養(yǎng)他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整作息時間。二是跟孩子談心,和孩子分享新學(xué)期的感受,分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三是共同討論孩子、家長的學(xué)習(xí)方案,形成共同學(xué)習(xí)的家庭氣氛。開學(xué)后,家長還可以多與學(xué)校的老師溝通,理解孩子在學(xué)校的詳細(xì)情況。四是提醒孩子向同學(xué)問候一下,給好朋友打個 ,談?wù)勑?,聊聊新學(xué)年打算,也能緩解一些緊張和不適應(yīng)的情緒。此外,還要保持一定的體育運(yùn)動,防止心理疲勞。家長支招樂樂媽媽樂樂今年升讀小學(xué)四年級:開學(xué)初期孩子的收心工作很重要,有的父母不予重視,孩子的“假期倦怠癥延長,直接影響孩子開學(xué)后的學(xué)習(xí)。而有的父母重視了,孩子就能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),獲得好的學(xué)習(xí)效果。我的經(jīng)歷是:飲食、鍛煉勿無視,父母要對孩子的一日三餐進(jìn)展合理安排。在開學(xué)前半個月我就很注意幫助孩子收心,每天抽出一定時間讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),帶孩子出去玩的時間也減少了很多,這樣開學(xué)后,他自然就會較快調(diào)整心態(tài)。小雨媽媽小雨是小學(xué)三年級學(xué)生:首先,幫助孩子調(diào)整自己的生活,制定一張與學(xué)校生活同步的“安排表,讓孩子“倒時差。開學(xué)第一周,作為家長而言,不能讓孩子“急剎車,比方制止看電視、聽音樂,制止閱讀課
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