實(shí)習(xí)生工作心得體會(huì)_第1頁(yè)
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1、實(shí)習(xí)生工作心得體會(huì)篇一:實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文】【實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文】 六篇 1 總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感 受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的根底,但實(shí)際工作與理論 的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的 會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是 根底能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)立 一個(gè)和諧的氣氛,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中 “人 和萬事興 的要義。其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在 進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率, 還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大

2、農(nóng)藥廠,即將面臨 “改制 的調(diào)整,這就意 味著該企業(yè)將面臨由 “校辦企業(yè)向 “社會(huì)企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所 享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥 廠將更直接的面臨市場(chǎng)劇烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)那么約束,為了企業(yè) 的生存、開展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促開展,西大農(nóng)藥廠 在面臨新一輪開展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)職工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的開展積 極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中 了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè) 知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知 識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打

3、下 堅(jiān)實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對(duì)于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲?不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟 件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校 里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教,經(jīng)過師傅的耐心培 養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的視頻教程,自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單 的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)方案,有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)踐 的時(shí)機(jī)。這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種 應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了 一些自身的問題,意

4、志不夠堅(jiān)決,中途有退出的想法,遇到問題有 畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。,學(xué)會(huì)我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)方案安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué) 校所學(xué)不到的東西 .讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難 了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。3在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)固了所 學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總 結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘職工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一局部同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)

5、的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用 人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上 就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn) 一個(gè)職工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng), 遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作 做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù), 來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向 師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能 力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來 解決問

6、題,舉例說明第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平 時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛 圍。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕 苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí) 際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人 民效勞。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的 實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能

7、力。另一 方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做 好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順 利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好效勞做好了準(zhǔn)備。對(duì)自己的要求經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,在未 來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作 為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上 工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、 技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí) 提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

8、二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G?,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn) 理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。 同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐 才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué) 生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角 色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì) 實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己 選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差 異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是

9、不夠的, 而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色 的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的 是一片任自己馳騁的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后 的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力 創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì) 繼續(xù)努力的。4實(shí)習(xí)心得 : 本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我 學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):1. 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底.在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí) ,可能感覺枯燥無味 ,但當(dāng)你

10、工作以后 ,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么 的重要 . 如我學(xué)的機(jī)電一體化 .機(jī)械原理 ,機(jī)械制圖 ,電氣知識(shí)這些是必 須知道的 ,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?.但我要想提高我的工作效率 , 工作質(zhì)量 ,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的 ,而是要精通 .做為生產(chǎn)技術(shù) 在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威 ,假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí) ,在這 方面你怎能服人那 ? 遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢 ?2. 學(xué)好一門外語是你增加工資的資本 .學(xué)我們機(jī)電這一行的 ,也就是理 科生 ,不注重外語的學(xué)習(xí) ,只要是考試能通過就可以了 ,而沒有想到在以 后的工作中會(huì)用到 .你在一外資企業(yè)工作 ,不會(huì)一門外語是行不通的 ,不

11、會(huì)外語 ,你就無法和老板交流 ,溝通.你只能悶著頭的干 和一個(gè)啞巴沒 有什么區(qū)別干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎 么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么開展那?3. 不但有良好的工作態(tài)度 ,而且要有很好的表現(xiàn)力 .中國(guó)有句俗語 :踏 踏實(shí)實(shí)做人 ,老老實(shí)實(shí)做事 .在今天 , 只是老老實(shí)實(shí) ,勤勤懇懇做事是不 夠的 ,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地 ,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己 .讓老板知道你做了什么 ,讓 老板知道你的存在是必要的 ! 這樣你才有開展的的可能 ,別人才會(huì)認(rèn)可 你 ,成認(rèn)你 !4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,善于溝通 .團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部 .你這個(gè)部門肯定不止 你一個(gè)人 ,作為部門擔(dān)當(dāng) ,你假設(shè)想把本部門的事做

12、的出色 ,那你必須把 部門成員團(tuán)結(jié)起來 ,發(fā)揮集體的力量 ,那樣才能事半功倍 !善于溝通是指 部門之間 .任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的 .部門之間的溝通是必 要的也是必須的 .像我們公司 ,工場(chǎng)包括制造課 ,生產(chǎn)技術(shù)課 ,質(zhì)量課和 生管課 .我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的效勞的;我們做的初品 試生產(chǎn)品 又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn) ;生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先 做初品等等 .和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.所以 ,團(tuán) 結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人, 學(xué)會(huì)做事。你才能成功5暑假期間,經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公

13、司進(jìn) 行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到 的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺乏,感覺收益非淺,以下是我在 實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。對(duì)于一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前 直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,我們經(jīng)老師介紹進(jìn) 行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲 得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是大 學(xué)生活的第二課堂 ,是知識(shí)常新和開展的源泉 ,是檢驗(yàn)真理的試金石 ,也 是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中 才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長(zhǎng) ,就

14、要勤于實(shí) 踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起 ,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí) ,不斷總結(jié) , 逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素 融合成的綜合素質(zhì)和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都 有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是開展儲(chǔ)藏 人力資源的措施,可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā) 現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段, 讓更多的社會(huì)成員如實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而 增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使 每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的

15、工作,扮演不同的社會(huì)角色, 逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定 良好的事業(yè)根底,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資 源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考 試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是 為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為 社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了 解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相 應(yīng)的更好。再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)一一作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣

16、,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一 切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的, 老職工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán) 公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄 別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里, 我就遇見了幾個(gè)非常和藹的老職工,只要問他們的是技術(shù)上的問題, 他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距 的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 一一在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了 效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要 通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式職工那樣 有明確的工作范圍,只

17、是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有 事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提 高。三是根本禮儀 一一步入社會(huì)就需要了解根本禮儀,而這往往是 原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該符合 禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比方注 意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無 論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只 是考慮自己的事。我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就 是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?/p>

18、經(jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次, 還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我 會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能 夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,假 設(shè)沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼?惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布 置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完 美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第 四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的, 因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自 己更適合做與人溝通的工作。

19、但我畢竟是一名??粕枰饕恍?根本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí), 這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。6生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解 和認(rèn)識(shí),加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有 了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。學(xué)習(xí)不止是 “學(xué)“習(xí),和 “悟也是必要的 環(huán)節(jié)。陸游?冬夜讀書示子聿?一詩(shī): “紙上得來終覺淺,絕知此事 要躬行 ,說的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的 認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步穩(wěn)固和認(rèn)識(shí)。 也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以 來都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的時(shí)

20、機(jī)時(shí)機(jī)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生 的要求即使社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的職工。因此,對(duì)于我 們來講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是 對(duì)我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè) “熔爐 , 為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)機(jī),但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系 而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)開展不得 無視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。其次:對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和責(zé) 任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重 要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生 -社會(huì) -學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需

21、遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時(shí) 完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報(bào)告 等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團(tuán) 隊(duì)意識(shí),再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了 學(xué)生的協(xié)作意識(shí),同時(shí)也為 “人人都動(dòng)手 創(chuàng)造了時(shí)機(jī)。大學(xué)給我們 將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),因此我們才能為將來順利進(jìn)入社 會(huì)做好準(zhǔn)備。再次:對(duì)于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力 資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職工而言,是企業(yè)發(fā) 展儲(chǔ)藏人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職工可以降低公司和 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)本錢。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)的

22、大學(xué)生,是為迎合社會(huì)需求的重要舉措,也是作為用人單位的 公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員如實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和 理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五局部: mps 8 站,45 號(hào)單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個(gè)局部都是我專業(yè) 知識(shí)的進(jìn)一步概述,因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感謝老 師的諄諄教誨!【篇二:工作實(shí)習(xí)心得體會(huì) 總結(jié) 】實(shí)習(xí)心得體會(huì)我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦 耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的 融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且 在次期間,我注

23、意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的 關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī),也翻開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們 以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué) . 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽 取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì) 觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的 知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài), 培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐 心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作 認(rèn)真負(fù)責(zé) ,責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原 那么:要么不做,要做就要做最好

24、。為期 2 個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在 2 個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂 上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺現(xiàn)在我對(duì)這 2 個(gè)月的實(shí)習(xí)做一 個(gè)工作小結(jié)?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在 發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺乏之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力, 我相信自己能夠把那些不該再存在的 “特點(diǎn) 抹掉。感謝老師們?cè)谶@ 段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。 附:短短 1 個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了, 最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)

25、 展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來越高,我們要用開展的眼光看 問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說作為一名會(huì)計(jì)從 業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變, 以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的電腦知 識(shí),因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái),大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強(qiáng) 的理財(cái)思路??梢哉f,近 1 個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不 少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng) 的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí),心里不可防止的有些疑惑:不知道 師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用

26、莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著 和他們打招呼,為難的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑 歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們 都要微笑的說聲:師傅早那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但 它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視 與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他 們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他 們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西, 這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到

27、會(huì)計(jì)部,主 任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你 想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。 同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過 溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì) 實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的 工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn),這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同 的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想 做會(huì)計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行 業(yè)就

28、像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要 用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體 的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的標(biāo)準(zhǔn)案例,一 遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困 難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這 些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了, 才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,告誡自己,不 管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)電腦都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有根本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所 必備的根本條件,根本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是主動(dòng)出擊:當(dāng)你

29、可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí) 候,我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情, 并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟師傅像朋友那樣 交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近, 在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收 獲。有時(shí)我就自高奮勇,單獨(dú)去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我 心里感覺很快樂,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí),并且得 到了師傅的認(rèn)可?!酒簩?shí)習(xí)工作心得體會(huì)】實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)我懷著沖動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校 的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿 收獲的人生旅

30、程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆, 必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩?無與倫比的財(cái)富。在這四個(gè)多月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多 的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長(zhǎng) 足的進(jìn)步。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間。通過這四個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的 規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)工程的測(cè)定,真正從課本中走 到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了 實(shí)驗(yàn)處理的流程,從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上 升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸 到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的,實(shí)際的 工

31、作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到活到老學(xué)到老的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有方法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力, 這樣才真正做到了學(xué)有所用。實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的 ,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心有加,他們知道我遠(yuǎn)道而來,對(duì)我的生活十分關(guān)心, 這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情, 周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝, 2022 年的日歷已悄然翻過,伴隨著時(shí)代前進(jìn) 的步伐,回首自己四個(gè)多月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個(gè)人工作總 結(jié):一自我反省,改善自身?!罢J(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人 ,一直是我的座右銘。盡管我們?cè)?工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個(gè)月來的努 力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看 到了自身存在的問題:一是對(duì)

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