小學校園英語節(jié)活動方案_第1頁
小學校園英語節(jié)活動方案_第2頁
小學校園英語節(jié)活動方案_第3頁
小學校園英語節(jié)活動方案_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.小學校園英語節(jié)活動方案一、指導思想:通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學生對英語的興趣和愛好,進步學生的聽,說,讀,寫的才能,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氣氛,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進英國。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、理解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。二、活動口號:more english, more fun.多些英語,多些快樂。三、活動時間:2019年4月6日-30日四、活動指導小組:組長:xx成員:xx、各班班主任特邀:音、體、美、電教老師等英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分

2、,感謝全體老師積極參與,協(xié)同管理。五、詳細活動方案:英語節(jié)開幕時間:2019年4月6日地點:學校操場1.召開英語節(jié)發(fā)動會,宣布活動方案,布置詳細工作。2.宣傳英語節(jié),鼓勵全校同學積極參與。3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。英語任課老師六、英語節(jié)期間活動:本屆英語節(jié)主要有以下活動:1.技能之賽如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比;2.文化之旅如“英國文化知多少知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等;3.體驗之行如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、老師課堂展示活動、聆聽專家講座等三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發(fā)了興趣,增長了知識,開闊

3、了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂?;顒右唬洪_幕式4月6日:英語節(jié)開幕儀式對象:全體學生地點:外操場假設下雨,那么在教室收看電視直播1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。2.英語老師代表講話及宣布口號。顧活動二:英文書寫比賽對象:3-6年級學生每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。內(nèi)容:比賽前由老師確定 王時間:4月14日要求:書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文?;顒尤河⒄Z歌曲、美文或劇本表演比賽對象:2-6年級學生,全體英語老師內(nèi)容:自定時間:4月16日下午要求:各班出一至三個節(jié)目,個人和團

4、體節(jié)目均可,代表本班級參賽,記團體總分?;顒铀模河⒄Z賀卡制作比賽對象:4-6年級全體學生崔主題:mothers day/fathers day時間:4月23日 每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評活動五:英語手抄報比賽活動對象:五、六年級學生 郁主題:自定時間:4月23日 每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報晚前交英語組參評要求:8k英語手抄報,可合作,要求內(nèi)容安康向上,以英語為主;版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手制作的作品?;顒恿河⒄Z作文比賽活動對象:5-6年級學生 施時間:4月23日 每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評?;顒悠撸河⒄Z動畫片欣賞活動對象:全體學生 全體英語老師及任課老師時間:4月13/16/23日下午第三課活動八:“英國知識知多少知識競賽活動對象:4-6年級每班選擇5位學生 顧、楊、陳時間:4月15日中午地點:四樓會議室活動九:英語習語電視講座活動對象:全體學生 顧時間:4月13日下午第三課地點:各個教室活動十:頒獎儀式參加對象:各單項比賽獲獎選手、各班學生代表和英語老師時間:4月28日下午地點:四樓會議室八、獎勵方法1.各個人工程比賽選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論