培智美工第一冊(cè)教案

1、繪畫與手工低年級(jí)組教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：啟智 1 2班全體學(xué)生授課教師：陳家惠一、教學(xué)內(nèi)容： 作畫姿勢繪畫二、教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)作畫工具筆和紙。2、學(xué)習(xí)用右手正確握筆的方法和正確的作畫姿勢。3、學(xué)會(huì)用有色筆在紙上隨意畫畫。三、重難點(diǎn)：要求學(xué)生掌握正確的握筆方法和正確的作畫姿勢。四、教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，繪畫本，鉛筆，蠟筆。五、教學(xué)建議 :1、教師用生動(dòng)形象的語言，介紹畫面的情節(jié)和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞，帶領(lǐng)學(xué)生念兒歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、示范握筆姿勢和作畫姿勢。捏筆姿勢要求：握筆不能太低，手指距離筆尖一寸左右；用蠟筆畫畫時(shí)，握筆可以低一點(diǎn)，以免用力畫時(shí)蠟筆折斷。作畫姿勢要求：兩腳平擺，身體坐正，

2、離桌一拳，視力與桌面近一尺。3、教學(xué)游戲“看誰對(duì)，即看誰筆握得對(duì)，作畫姿勢正確。一、 平涂練習(xí)繪畫9月 20日 9月 27日教學(xué)要求：1、穩(wěn)固正確的握筆姿勢和作畫姿勢。2、學(xué)習(xí)用蠟筆豎涂、橫涂和斜涂的技能。3、培養(yǎng)學(xué)生大膽涂色。 重難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)持蠟筆豎涂、橫涂、斜涂的技能。 教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，蠟筆。教學(xué)建議：1、教師介紹豎涂、橫涂、斜涂的特點(diǎn)。2、教師示范：從上到下平涂豎涂 ；從左到右涂橫涂；從右左上方向左右下方平 涂斜涂。3、要求學(xué)生在教師的帶著下，反復(fù)進(jìn)行書空練習(xí)，然后再用蠟筆在本子上進(jìn)行 練習(xí)。4、學(xué)生作業(yè)時(shí)教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)，比比看誰涂得最好。二、認(rèn)識(shí)紅色涂色 9月 2

3、8日 10月 8日 教學(xué)要求：1、知道紅領(lǐng)巾、紅蘋果都是紅色的。2、學(xué)習(xí)用紅色蠟筆給紅領(lǐng)巾、紅蘋果等涂色。3、對(duì)輕度智障學(xué)生，要求用斜涂的方法給紅蘋果著色；用橫涂的方法給紅領(lǐng)巾 著色；用豎涂的方法給方框涂色。對(duì)中度智障的學(xué)生，要求用豎涂的方法給 方框著色。重難點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)豎涂、橫涂、斜涂的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，紅領(lǐng)巾 1 條，紅蘋果 1 個(gè)。教學(xué)建議：1、出示紅領(lǐng)巾，認(rèn)識(shí)紅色。引導(dǎo)學(xué)生想想在日常生活中還有哪些東西是紅色的 如：紅蘋果、紅旗、紅太陽、紅花 .2、說清紅領(lǐng)巾是紅旗的一角， 是革命先烈用生命換來的， 是烈士的鮮血染紅的3、教師示范涂色，要求用斜涂的方法給紅蘋果涂色；用橫涂的方法給紅

4、領(lǐng)巾涂 色；用豎涂的方法給方框涂色。4、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)涂色。5、作業(yè)后， 教師可用順口溜、 兒歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 以穩(wěn)固對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)三、歡樂的節(jié)日粘貼10月 9日10月15日教學(xué)要求 ：1、要求學(xué)生將兩朵粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，并能保持紙面的清潔?、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象力。重難點(diǎn)： 要求學(xué)生把紅花貼在跳舞的小朋友的手上，并能保持紙面清潔。教學(xué)準(zhǔn)備：紅紙?jiān)拇蠹t花兩朵，示范圖，紅花圖形，漿糊。教學(xué)建議：“歡1、回憶節(jié)日歡樂的場面，與學(xué)生一道手持紅花跳舞，以引起學(xué)生的興趣。 樂的節(jié)日歌曲附后2、要求學(xué)生仔細(xì)觀察紅花，說說花是什么顏色的，小朋友跳舞時(shí)紅花應(yīng)該拿在 什么位置上，3、教師示范，將紅花粘

5、貼在小朋友的手上。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。1認(rèn)亍怏樂.喘關(guān)地1 5 5 |65 3 I 0小花感母兒謝帶在向鳳白讓阿暢梢U11錢啦咸 -向啦地 fan- 吹嘩目5 園祝的工壯們上3-里"羽62唱。 滿，3一一的誦覽 敗-!5-e它就它們掰65紅領(lǐng)世界向春美小pr一小一 3的就去 天靦鳥 1麗癢樣,們歌5兒們們 應(yīng)花r 1劣上6 -許界向6 -像世飛55 65 5 3 20 33 21 2- 3 50 5 5- 6T X- X 跳* 1 2 3網(wǎng)鋪何跳 啊蹦問謝胸隸 啊親憂押快樂的疔丨丨菩秤遜李群曲X-J*- 5 56 5- 4 35 2 - 12 30 3 6

6、 54 32 305+ 36 5 - 53 20 1- 3 20 1- I 65 |553 5 1 0 叔披卩嗾 們，和錢1'1 一 起過 呀過迭 快樂的 節(jié) 日。高高個(gè)子一身青，面向太陽喜盈盈，結(jié)果圓圓如滿月，滿月里面藏星星。葵花2、出示示范圖，讓學(xué)生觀察，并了解向日葵的形狀特征。向日葵花永遠(yuǎn)是向著 太陽開的。3、教師示范：怎樣刷漿糊、怎樣找葵花圓形的特點(diǎn)、怎樣對(duì)準(zhǔn)位置。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后念兒歌，以穩(wěn)固對(duì)向日葵的認(rèn)識(shí)。向日葵花向太陽，花瓣片片是黃金。花盤好似圓圓月，月兒里面把籽藏。五、認(rèn)識(shí)黃色涂色10月 26日 11月 3日 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)香蕉和梨，知道都屬于

7、水果，都是黃色。2、對(duì)輕度智障學(xué)生，要求給香蕉和梨涂上黃色； 對(duì)中度智障學(xué)生，要求給香蕉或梨涂上黃色，逐步做到均勻。 重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)黃色，引導(dǎo)學(xué)生想想平時(shí)常見的東西中，還有哪些是黃色的 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物香蕉、梨，示范圖。教學(xué)建議：1、猜謎語： 一、黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。 香蕉 二、兒個(gè)兄弟一個(gè)娘，彎彎身子軟心腸。 香蕉2、出示實(shí)物香蕉和梨，讓學(xué)生觀察，并說出其名稱，告訴學(xué)生香蕉，梨的顏色叫黃色，引導(dǎo)學(xué)生說說日常生活中還有哪些東西是夯實(shí)的。3、教師示范涂色，學(xué)生作業(yè)。4、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌：媽媽回家來，帶來兩個(gè)梨。大的給哥哥，小的給弟弟。哥哥說： “弟弟比我小， 大梨給弟弟。弟弟說：

8、“我是小弟弟，應(yīng)該吃小梨。 媽媽沒說話，聽了笑咪咪。六、可愛的小雞涂色11月 5日 11月 12日教學(xué)要求：1、繼續(xù)穩(wěn)固對(duì)黃色的認(rèn)識(shí)，會(huì)用黃色蠟筆給小雞均勻涂色。2、認(rèn)識(shí)小雞，知道小雞的特點(diǎn)。重難點(diǎn)：要求給小雞涂色時(shí)做到涂滿，涂勻。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)建議：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察小雞，并能說出小雞的顏色。2、教師示范涂色。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌，以穩(wěn)固對(duì)黃色的認(rèn)識(shí) 小雞小雞嘰嘰嘰， 黃色的絨毛真美麗， 小雞小雞捉蟲吃， 青草地上做游戲， 相親相愛在一起。七、認(rèn)識(shí)藍(lán)色涂色11月 15日 11月 19 日教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)藍(lán)色，知道大海是藍(lán)色。2、給大海涂上藍(lán)色，要求均

9、勻。重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)藍(lán)色，引導(dǎo)學(xué)生想想，平時(shí)還有哪些東西是藍(lán)色的，以穩(wěn)固對(duì)藍(lán)色的認(rèn)識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)建議：1、猜謎語：胸懷真寬大，江河全容下，潮漲又落潮， 鳳起掀浪花。大海2、出示示范圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，并了解大海的顏色是藍(lán)色的，要求學(xué)生說說在日常生活中還有哪些東西是藍(lán)色的。3、教師示范，用藍(lán)色蠟筆從左往右順一個(gè)方向涂。4、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。念兒歌：大海大海我問你， 你為什么這樣藍(lán)？大海笑著來答復(fù)： “我胸懷里抱著天。 大海大海我問你，你為什么這樣咸？大海笑著來答復(fù)： “因?yàn)闈O民流了汗。 八、彩色氣球飛滿天粘貼11月22日 11月 30日教學(xué)要求：1、穩(wěn)固對(duì)紅、黃、

10、藍(lán)三色的認(rèn)識(shí)。2、認(rèn)識(shí)氣球，并把氣球圖形貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，保持紙面清潔?、對(duì)輕度智障學(xué)生， 要求完成全部作業(yè)； 對(duì)中度智障學(xué)生， 要求完成局部作業(yè)。 重難點(diǎn)：能按順序號(hào)對(duì)號(hào)粘貼氣球。教學(xué)準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干只，示范圖，氣球圖形，漿糊等。教學(xué)建議：1、猜謎語：大像西瓜，輕像鵝毛。不生翅膀，飛得老高氣球2、出示氣球，要求學(xué)生說出氣球的顏色，以穩(wěn)固對(duì)紅、黃、藍(lán)色的認(rèn)識(shí)。3、講解涂上的紀(jì)念塔是南昌八一起義紀(jì)念塔，矗立在南昌人民廣場中央，每逢節(jié)日喜慶，廣場上要放許多彩色的氣球。4、教師示范，如何根據(jù)數(shù)字，找到粘貼氣球的位置。5、學(xué)生作業(yè)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)中度智障學(xué)生作業(yè)。6、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。十一、點(diǎn)的認(rèn)識(shí)給草

11、莓加點(diǎn)12月1日12月 7日 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)草莓，并知道草莓的味是酸甜的，外殼上有許多小點(diǎn)。2、會(huì)用蠟筆在草莓上加點(diǎn)，要求點(diǎn)得均勻。重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)點(diǎn)，并在草莓上加點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)物草莓假設(shè)干個(gè) ，示范圖 1 張。 教學(xué)建議： 1、每人發(fā)草莓一個(gè)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，引導(dǎo)學(xué)生看草莓上有許多點(diǎn) 2、認(rèn)識(shí)點(diǎn)，想想日常生活中哪些東西還有點(diǎn)。3、教師示范，教學(xué)生畫點(diǎn)的方法。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)十二、下雨了添畫12月 9日12月 14日 教學(xué)要求：1、穩(wěn)固對(duì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)畫點(diǎn)。2、在觀察雨點(diǎn)的根底上，要求學(xué)生添畫雨點(diǎn)。重難點(diǎn)：面重。在觀察雨點(diǎn)后， 了解到雨點(diǎn)的畫法與其他點(diǎn)不

12、同， 要求下筆時(shí)，上面輕， 教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖 1 張。教師建議：1、猜謎語：許多點(diǎn)兒連成線，下接地來上接天， 既不能拿起來， 更不能賽衣裳。雨點(diǎn)2、讓學(xué)生觀察示范圖， 知道下雨時(shí)的情景； 天是陰沉沉的， 雨點(diǎn)不斷地掉下來， 下雨天人們都要撐著傘，這樣雨點(diǎn)就不會(huì)把衣服淋濕。3、教師示范畫點(diǎn)，下筆時(shí)注意從上向下，下面輕，下面重，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。十三、請(qǐng)幫皮球洗個(gè)澡粘貼 12月 16日 12月 23日 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)皮球，知道皮球是園的。2、會(huì)用形狀大小不同的皮球圓形，粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希⒈３旨埫媲鍧崱?、通過本課教學(xué)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)

13、慣。 重難點(diǎn)：通過判斷，將形狀大小不同的皮球圓形，粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物皮球，示范圖，皮球圓形，漿糊。教學(xué)建議：1、猜謎語：圓頭圓腦小東西，沒骨沒肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋著一包氣。皮球2、出示皮球，講解皮球的外形特征。 對(duì)課本上的三個(gè)皮球進(jìn)行比擬， 哪個(gè)大，哪個(gè)小，再到練習(xí)圖中找出大小相似的圖形。3、教師示范，粘貼時(shí)注意位置，并保持紙面清潔。4、學(xué)生作業(yè)。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。 最后做個(gè)“拍皮球的游戲，看誰拍得多， 以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。 十四、豎線的認(rèn)識(shí)添畫旗桿 12月 24日12月 31 日 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)豎線，知道豎線的畫法。2、在學(xué)會(huì)畫豎線的根底上，給紅旗添畫

14、旗桿。 重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)豎線，引導(dǎo)學(xué)生想想日常生活中， 哪些物體是由豎線構(gòu)成的。 如： 電線桿、柱子教學(xué)準(zhǔn)備：紅旗，ppt，示范圖。教學(xué)建議：1、觀察小紅旗， 知道紅旗是套在旗桿上的。 畫豎線是從上往下面。2、教師示范： 首先教學(xué)生書空，從上往下反復(fù)練習(xí)，然后從第二面紅旗開始，按虛 線描畫旗桿。第三至第六面紅旗的旗桿，由學(xué)生自己獨(dú)立完成。3、旗桿添畫完后，下一個(gè)涂色，要求涂平、均勻、涂滿。4、啟發(fā)學(xué)生說說平時(shí)看見哪些物體是由豎線構(gòu)成的。如：爬桿、 柱子、電線桿，然后再畫下來。5、作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。十五、橫線的認(rèn)識(shí)描畫1月2日1月 7日 教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)橫線，并能按虛線描畫跑道線。2、通過畫面向?qū)W生

15、進(jìn)行從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的教育。 重難點(diǎn)： 按虛線描畫。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)建議：1、 啟發(fā)談話，知道畫面上的跑道線是橫線。2、 向?qū)W生進(jìn)行鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的教育。3、指導(dǎo)描畫步驟：從左到右，按虛線描畫跑道線，要求畫平整。4、對(duì)輕度智障學(xué)生，要求描畫全部跑道線；對(duì)中度智障學(xué)生，只要要求描畫 2-3 條跑道線。5、作業(yè)講評(píng)十六、生日蠟燭粘貼 1月 10日 1 月 14日 教學(xué)要求：1、 使學(xué)生知道，生日蠟燭是在過生日那天插在蛋糕上的，用來表 示祝福。2、 要求學(xué)生把蠟燭圖形貼在生日蛋糕上，并保持紙面清潔。重難點(diǎn) :要求學(xué)生在蛋糕的范圍內(nèi)，貼上七支蠟燭的圖形，并保持紙面清潔。 教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，錄音機(jī)，蠟燭圓形，漿糊，抹布等。教學(xué)過程：1、 放?祝你生日快樂?歌曲，以激發(fā)學(xué)生興趣。2、 問：在過生日時(shí)，爸爸媽媽要買什么？蛋糕蛋糕上要插什 么？講解生日蠟燭是過生日那天插在蛋糕上用來表示祝賀的。3、教師示范 :注意 7 支蠟燭的位置要貼得均勻，要貼在蛋