小學(xué)德育工作措施

1、.小學(xué)德育工作措施一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委頒發(fā)的?小學(xué)德育綱要?精神，突出以人的開(kāi)展為本，充分挖掘人的心理潛能，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和理論才能，增強(qiáng)師生的公民道德意識(shí)，讓每一位師生都進(jìn)步、成長(zhǎng)、開(kāi)展。以心理安康教育為主線，浸透10個(gè)100佳的教育活動(dòng)，使每個(gè)班的德育教育有自己的個(gè)性、有自己的特點(diǎn)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育基地的建立，利用家?；ヂ?lián)網(wǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的交流。傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)。 二、工作目的 學(xué)校德育工作本著“先做人后成才的宗旨，把培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會(huì)要求的將來(lái)合格公民作為根底目的，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以文明禮儀和養(yǎng)成教育為

2、打破口，努力到達(dá)“三做、四愛(ài)、四遵守的德育要求。“三做即在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。“四愛(ài)即愛(ài)校，愛(ài)家，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民?！八淖袷丶醋袷貙W(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守公民道德，遵守國(guó)家法律。 三、工作重點(diǎn) 為確保學(xué)校德育工作落到實(shí)處，抓出成效，該年度的德育工作重點(diǎn)概括為“一中心、兩教育、三治理?！耙恢行募磁囵B(yǎng)師生公民道德意識(shí)為中心。公民道德意識(shí)包括環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公共設(shè)施保護(hù)意識(shí)、公共秩序遵守意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明交際意識(shí)等。“兩教育即堅(jiān)持開(kāi)展“福民小學(xué)生形象教育，堅(jiān)持開(kāi)展十個(gè)“一百佳的評(píng)比教育。“三治理即堅(jiān)持在教學(xué)樓、綜合樓內(nèi)開(kāi)展治理“追、跑、喊、叫、擠的活動(dòng);堅(jiān)持在校內(nèi)外

3、開(kāi)展治理“亂丟、亂吐、亂涂、亂畫(huà)、亂刻、亂踩、亂攀的活動(dòng);堅(jiān)持開(kāi)展治理“不文明語(yǔ)言、不標(biāo)準(zhǔn)行為的活動(dòng)。抓好“心理安康教育的課題研究，建立德育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)10個(gè)一百佳的評(píng)比形成班級(jí)特色，突出班級(jí)的特色。 四、詳細(xì)工作與措施 1、 充分調(diào)動(dòng)教育創(chuàng)新中心每一個(gè)成員的積極性，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、高效、盡職、盡心、盡情做好學(xué)校教育工作，做到職責(zé)清楚、團(tuán)結(jié)合作、再上臺(tái)階。 2、 確立“民族精神代代傳為教育主題，圍繞愛(ài)國(guó)篇、責(zé)任篇的內(nèi)容有序地開(kāi)展系列活動(dòng)。 本學(xué)期我校進(jìn)展“民族精神代代傳為主題教育含兩部分內(nèi)容： 1愛(ài)國(guó)篇。 夸夸我們的老師第2周，周三。 多姿多彩迎國(guó)慶第5周。 國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽。 國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌競(jìng)賽。 2

4、 責(zé)任篇。 開(kāi)展“做文明生、創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)班活動(dòng)。 “語(yǔ)言美、行為美、形象美：進(jìn)展進(jìn)校門與師生、同學(xué)問(wèn)好，著裝、路隊(duì)訓(xùn)練。 “愛(ài)校園、愛(ài)班級(jí)：整治亂丟、亂扔、亂涂、亂畫(huà)現(xiàn)象。 “課間紀(jì)律，我遵守：整治課間追逐打鬧、高聲喧嘩現(xiàn)象。 3、堅(jiān)持德育課題研究與詳細(xì)理論相結(jié)合，將養(yǎng)成教育、道德標(biāo)準(zhǔn)教育目的細(xì)化，內(nèi)容詳細(xì)化、序列化，開(kāi)展“做文明生、創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)班活動(dòng)，進(jìn)展嚴(yán)格的行為訓(xùn)練，如進(jìn)校門和師生打招呼，放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、治理亂丟、亂扔現(xiàn)象等。 4、建立頁(yè)、發(fā)揮家?；ヂ?lián)，師生互動(dòng)、資源共賞的作用。 5、成立禮儀小導(dǎo)游培訓(xùn)班與小記者班結(jié)合起來(lái)，融禮儀和報(bào)道于一體。 6、創(chuàng)立潘天壽小學(xué)的特色：堅(jiān)持把學(xué)校德育工作放在素

5、質(zhì)教育的首位。嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校的特色?潘天壽藝術(shù)學(xué)校。積極開(kāi)展藝術(shù)教育，并把廉政教育結(jié)合特色化教育，制定實(shí)在的科研課題，創(chuàng)立自己的德育特色。 7、 加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持“傾之以愛(ài)，動(dòng)之以情，曉之以理，言之以信，導(dǎo)之以行，見(jiàn)之以范的德育工作方法。 8、 充分利用播送站、板報(bào)校刊、宣傳欄，發(fā)揮正面引導(dǎo)和典范示范作用。 9、 嚴(yán)格大隊(duì)部、值日老師、值日生的催促、檢查，認(rèn)真做好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)評(píng)比工作，堅(jiān)持做到每天一公布，每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛，施行班級(jí)值日評(píng)比方法。 10、 堅(jiān)持課堂浸透與主題隊(duì)會(huì)相結(jié)合，挖掘思品課及其他學(xué)科的德育內(nèi)涵，進(jìn)步課堂教育質(zhì)量，讓主題隊(duì)會(huì)課活潑、豐富、高效。高、中

6、、低年級(jí)各準(zhǔn)備一節(jié)思品課，主題班隊(duì)會(huì)公開(kāi)課。 11、堅(jiān)持上好心理安康教育課，嘗試養(yǎng)成教育心理剖析研究。 12、教育中心兩周一例會(huì)，一月一小結(jié)。 13、圍繞“廉政文化進(jìn)校園開(kāi)展一系列活動(dòng)：演講比賽、黑板報(bào)比賽、主題中隊(duì)會(huì)等等。 五、重視家校聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮教育合力 積極推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的“三結(jié)合，主動(dòng)跟社區(qū)做好溝通工作，開(kāi)展各類校外教育活動(dòng)。建立“五老隊(duì)伍，充分發(fā)揮老老師、老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老勞模在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做好“百名老師訪千家的家訪工作，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，發(fā)揮家校路路通的作用，要求班主任做到每年對(duì)班內(nèi)學(xué)生的家訪率到達(dá)不少于三分之一，三年家訪學(xué)生的覆蓋率到達(dá)百分之百。把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核之中。 六、改革評(píng)價(jià)制度，品味成功喜悅 繼續(xù)施行“我能行，我真棒特色學(xué)生評(píng)比方案，豐富內(nèi)涵，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生差異，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功。在活動(dòng)中，我們將更注重過(guò)程、注重活動(dòng)、注重評(píng)比活動(dòng)對(duì)學(xué)生所起到的鼓勵(lì)教育作用。通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋、班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡公布、學(xué)校學(xué)生才藝展示月三方面來(lái)考評(píng)。 七、重視學(xué)科浸透，加強(qiáng)德育科研 學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，實(shí)在加強(qiáng)思想品德課教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)浸透思想道德教育的工作。定期對(duì)班會(huì)課、晨會(huì)課、學(xué)科浸