動(dòng)物游戲之謎練習(xí)題

1、課時(shí)作業(yè)(十二)_溫馨提示.一 對應(yīng)課時(shí)作業(yè)85頁、根底穩(wěn)固1. 以下各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.脊背(j ) 嚼爛(ji)默契(q? 無垠(yn) B .輕盈(y n g )聒噪(gu o ) 潛水(qi a n )璀璨(c n ) C. 腳趾(zh i )腳踝(hu d)跳躍(yu e)娛樂(y D. 舀水(y a o )汲取(x i ) 尾鰭(q?纖細(xì)(xi a n ) 解析：A項(xiàng)“脊應(yīng)讀為“j f , B項(xiàng)“潛應(yīng)讀為“qi dnD項(xiàng)“汲應(yīng)讀為“j 1。答案：C2. 以下各項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.隱蔽緬甸神密莫測眾說紛紜B.撕打閃爍碧波蕩漾與世隔絕C.天

2、賦鍛煉各執(zhí)己見興高彩烈D.陡峭嬉鬧冰雪消融得意洋洋解析：A項(xiàng)“密應(yīng)為“秘，B項(xiàng)“撕應(yīng)為“廝，C項(xiàng) 彩應(yīng)為“采。答案：D3. 依次填入以下各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) ()(1) 通過自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競爭生活得到某種和補(bǔ)償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。(2) 游戲向動(dòng)物提供了大量時(shí)機(jī)，使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境巧妙地 起來。(3) 游戲行為使得動(dòng)物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能 ，例如追逐、躲藏、搏斗等等， 未來動(dòng)物社會(huì)中將要結(jié)成的各種關(guān)系。(4) 對幼小動(dòng)物 成年動(dòng)物，游戲都是一種十分重要

3、的學(xué)習(xí)行為。A調(diào)節(jié)幺士厶結(jié)合熟悉無論 /和B調(diào)劑結(jié)合結(jié)合熟悉無論 /還是C調(diào)節(jié)組合熟習(xí)無論 /和D調(diào)劑組合熟習(xí)無論 /還是解析：“調(diào)劑意思是把多少、忙閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，原文有“ 緊張的自然競爭生活 字樣，應(yīng)選。結(jié)合：人或事物間發(fā)生密切聯(lián) 系。組合：組織成為整體。根據(jù) (2)句句意， “結(jié)合 更恰當(dāng)些。第 三句依據(jù)后面的 “關(guān)系 一詞可判定選 “熟悉?！盁o論 表示在任 何條件下結(jié)果都不會(huì)改變，搭配的應(yīng)該是 “還是而不能用 “和。答案：B4以下標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A .動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)？為了“自娛？為了學(xué)習(xí)？還是為了“鍛煉？B .研究動(dòng)物行為的科學(xué)家，按照動(dòng)物游戲的

4、形式，把它們分成三種最根本的類型，單獨(dú)游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。C. 爭議的焦點(diǎn)，是動(dòng)物為什么要進(jìn)行游戲？D. 它們像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下， 滑到坡底后，又飛上去它們是在表演嗎？解析：A項(xiàng)選擇問的中間應(yīng)該用逗號，因此前面的三個(gè)問號都應(yīng) 該換為逗號。B項(xiàng)中“最根本的類型后逗號改為冒號。C項(xiàng)中的問 號改為句號，含有疑問詞但不是疑問句。答案： D5以下加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ()A .在動(dòng)物身上，無論從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程，還是行為方面去分析，盡可能節(jié)省能量的例子幾乎俯拾皆是。 B .通過自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競爭生活得到某種 調(diào)劑和補(bǔ)償， 使它們在生理上、

5、心理上容易保持平衡， 從而得到一定 的自我安撫和自我保護(hù)。C.每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)， 以便像船帆似的， 讓大風(fēng)推著它們， 得意洋洋 地“駛向海 岸。D .研究者們各執(zhí)己見，眾說紛紜。 解析： A 項(xiàng)中應(yīng)是 “比比皆是 ?！氨缺冉允?和“俯拾皆是 都表示相同的事物很多， 到處都是。前者側(cè)重表示多得很， 到處都是； 后者側(cè)重表示容易得到。答案： A6下面句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A .近二十年來，動(dòng)物的游戲行為造成了研究者的極大興趣，成 為行為研究中最有爭議的領(lǐng)域。B 地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群 眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震

6、再次發(fā)生。C.亨德和所有研究動(dòng)物游戲行為的專家都相信，要解開動(dòng)物游 戲的所有秘密，還需要做更加深入的研究。D .有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，不問家事，有點(diǎn)不近人情， 然而事實(shí)卻是對這種偏見的最好說明。解析：A項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“造成極大的興趣中應(yīng)將“造成改為“引起 ；B項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)是“防范余震再次發(fā)生 ；D 項(xiàng)中“事實(shí)說明正好說反了，依句意應(yīng)是事實(shí)恰是對這種偏見 的反駁。答案： C7以下句子修辭運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()A .成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像帆 船似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛向海岸。B .村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪，路的兩旁長著鮮嫩的小草，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野

7、花。 這美麗的小路， 就像鋪展在原野上的一條白 練。C.這篇散文層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和 神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。D .重慶之夜，微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火，那好似是江上 的漁火。解析：B項(xiàng)中以“白練來比喻“兩旁長著鮮嫩的小草，點(diǎn)綴著 星星點(diǎn)點(diǎn)的野花的“路不妥，兩者缺乏相似點(diǎn)；C項(xiàng)中以繁喻簡， 以讀者不熟悉的科學(xué)知識(shí)來比喻讀者熟悉的淺近的散文結(jié)構(gòu)， 有違比 喻的原那么；D項(xiàng)中“萬家燈火言其多，而“江上的漁火那么是零星 的，本體與喻體的相似點(diǎn)沒抓住。答案： A8在橫線處填入短語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) ()保護(hù)動(dòng)物，已不是人們陌生的話題。人類的開展，也早已到達(dá)可 以把其

8、他動(dòng)物玩弄于掌中并主宰它們命運(yùn)的程度，但當(dāng) 、的時(shí)候，人類真正考慮過動(dòng)物和人在 生命意義上的平等嗎？ 老虎服服帖帖在舞臺(tái)上表演 用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物為科學(xué)獻(xiàn)身 兔子小雞成為孩子們的玩物 耕作的動(dòng)物在田間地頭勞作A .B .C.D .解析：此題需要考慮到根本篇章結(jié)構(gòu)知識(shí)、邏輯知識(shí)等知識(shí)。從 動(dòng)物受到傷害的程度這一角度出發(fā)，按由輕到重的邏輯排序。答案： B二、能力提升(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，答復(fù)913題。著名的黑猩猩研究者珍妮 古多爾發(fā)現(xiàn)，幼小的黑猩猩常常玩這 樣的游戲：用手掌舀一點(diǎn)兒水，用牙齒嚼爛樹葉，來汲取手掌中的水。 而成年黑猩猩在干旱的季節(jié)，就是用嚼爛的樹葉汲取樹洞中的水解渴 的。根據(jù)這樣

9、的發(fā)現(xiàn)，一些科學(xué)家認(rèn)為，游戲行為是未來生活的排演 或演習(xí)，游戲行為使得動(dòng)物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未來動(dòng)物社會(huì)中將要結(jié) 成的各種關(guān)系。這對于動(dòng)物將來的生存適應(yīng)是非常重要的。 這種假說 可以稱為“演習(xí)說，根本觀點(diǎn)是“游戲是生活的演習(xí)。有一些科學(xué)家不同意“演習(xí)說。他們指出，游戲行為并不限于 幼小動(dòng)物，成年動(dòng)物也同樣需要。他們舉出不少成年動(dòng)物游戲的例子。 對于成年動(dòng)物來說，不存在用游戲來演習(xí)生活的需要。他們還指出， 有些動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系，例如河馬喜歡玩從水下吹起浮 在水面上的樹葉的游戲，渡鴉喜歡玩從雪坡上滑下的游戲等。 這些科 學(xué)家認(rèn)為，動(dòng)

10、物游戲是為了 “自我娛樂，而“自我娛樂是動(dòng)物天 性的表現(xiàn)，正像捕食、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。越 是進(jìn)化程度高、智力興旺的動(dòng)物，這種 “自我娛樂 的天性越強(qiáng)。游 戲正是這種自我娛樂的集中表現(xiàn)。 通過自得其樂的游戲， 使動(dòng)物緊張 的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償， 使它們在生理上、 心理上容易 保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。因而，不僅幼小動(dòng) 物，成年動(dòng)物也需要游戲。以上假說可以稱為 “自娛說 。9以下關(guān)于 “演習(xí)說 的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A .幼年黑猩猩用牙齒嚼爛樹葉汲取手掌中的水。B 動(dòng)物們利用追逐、躲藏、搏斗等行為來熟悉未來將要結(jié)成的 各種關(guān)系。C.成年

11、黑猩猩在干旱季節(jié)用嚼爛的樹葉取樹洞中的水解渴。D “演習(xí)說似乎并不符合生物世界的一條普遍規(guī)律，即盡可 能節(jié)省能量。解析：C項(xiàng)，“演習(xí)說僅限于幼小動(dòng)物，成年動(dòng)物不存在用游 戲來演習(xí)生活的需要。答案： C10以下有關(guān) “自娛說 的解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ()A “自娛說認(rèn)為動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系，如河馬喜 歡從水下吹起浮在水面上的樹葉。B .“自娛說認(rèn)為游戲行為不管是幼小動(dòng)物還是成年動(dòng)物都同 樣需要，并且與智能程度密切相關(guān)。C. “自娛說認(rèn)為北極渡鴉像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只從 雪坡上滑下是為了“自我娛樂。D .人類通過自得其樂的游戲使緊張的生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，這種自得其樂的天性最強(qiáng)

12、。解析：A項(xiàng)，“動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系說法太絕對, 應(yīng)改為 “有些動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系 。答案： A11根據(jù)第一段文字，給 “演習(xí)說 下個(gè)定義。答案： “演習(xí)說是科學(xué)家針對動(dòng)物為什么游戲而提出的動(dòng)物的游戲行為是未來生活的排演或演習(xí)的一種假說。12“這對于動(dòng)物將來的生存適應(yīng)是非常重要的 一句中的代詞“這指代什么？答案：指代“熟悉未來生活中要掌握的各種 技能' 和“ 熟悉 未來動(dòng)物社會(huì)中將要結(jié)成的各種關(guān)系 。13第二段中舉河馬和渡鴉游戲的例子，有何作用？答案：論證了有些動(dòng)物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系的觀點(diǎn)， 從而 進(jìn)一步印證了 “演習(xí)說的漏洞。二課外閱讀閱讀下文，完成1417題

13、。你知道寶島臺(tái)灣是世界上著名的 “ 蝴蝶王國 嗎？我國的臺(tái)灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，一年四季花兒常開，草木常 綠，非常適合蝴蝶的繁殖和生長。 據(jù)說，臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴蝶， 數(shù)量之大， 種類之多，名列世界之冠。有人做過統(tǒng)計(jì)，臺(tái)灣蝴蝶種類有四百多種。 其中獨(dú)具特色、最為名貴的有 “大紅紋鳳蝶 “蛇頭蝶 “紅邊小灰 蝶“寬尾鳳蝶“皇蛾陰陽蝶 “蘭嶼黃裙鳳蝶 等等。拿“蘭嶼 黃裙鳳蝶 來說，它后翅有大量金黃色的花紋， 由于鱗片的特殊構(gòu)造， 逆光看去，會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是蝴蝶世界 中獨(dú)一無二的。再如 “皇蛾陰陽蝶 ，它雙翅的形狀、色彩，不像普 通的蝴蝶一樣對稱，大小也不一樣；

14、更為奇特的是，它翅的左邊為雌 性，右邊為雄性，據(jù)說，在 1000萬只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn) 1 只，自然界 也是“物以稀為貴 。至于“蛇頭蝶 ，由于它翅膀的上端長著像蛇 頭一樣的圖案，所以稱為 “蛇頭蝶 。臺(tái)灣蝴蝶的活動(dòng)區(qū)域， 主要在南投縣的埔里、 霧社及阿里山的山 林地帶。在屏東縣還發(fā)現(xiàn)了九處蝴蝶谷。這些蝴蝶谷，大 都是 30 度 的斜坡，又陡又深，沒有溪流，谷向與海岸線平行，季風(fēng)吹不進(jìn)，冬 季也溫暖如春。每年一入冬，成千上萬只五光十色的蝴蝶，就像留鳥 遷徙一樣，浩浩蕩蕩飛進(jìn)蝴蝶谷里過冬。 前幾年，在高雄縣的美濃鎮(zhèn)， 又發(fā)現(xiàn)了一處新型的蝴蝶谷 “黃蝶幽谷。谷內(nèi)古木參天， 流水 潺潺，野草翠綠，鳥語花

15、香，環(huán)境十分清幽。這里的蝴蝶與其他谷里 的蝴蝶相比，有很大不同： 其他谷里的蝴蝶，只是到了冬天才飛進(jìn)谷 里避風(fēng)寒，到了春天，又飛回原地產(chǎn)卵，傳宗接代。而 “黃蝶幽谷 中的蝴蝶，卻是世世代代在這里繁殖生長，永遠(yuǎn)不離開它們的 “故 土。臺(tái)灣蝴蝶不但多， 而且美。僅“黃蝶幽谷 一處，一年就能繁殖 出 200 萬只五彩繽紛的蝴蝶。它們長成以后，在樹木花叢間，山石溪 水畔，千姿百態(tài)，成群結(jié)隊(duì)，猶如帶帶浮云，片片彩霞，在空中裊繞 飄動(dòng)，還不時(shí)變化出各種奇異景觀，真是美麗極了！游人來到這里， 如同進(jìn)入了神秘的仙境，會(huì)情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。14作者稱寶島臺(tái)灣為 “蝴蝶王國 ，根據(jù)是什么？ (用文中的 句子

16、答復(fù) )答案：據(jù)說，臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴蝶，數(shù)量之大，種類之多，名列世界 之冠。15下面兩種蝴蝶的命名，分別抓住了它們的什么具體特征？(1) 皇蛾陰陽蝶： (2) 蛇頭蝶： 答案： (1)翅的左邊為雌性，右邊為雄性。(2)翅膀上端長著像蛇頭一樣的圖案。16第二段中加點(diǎn)的詞語 “大都 能否去掉？為什么？答案：不能。去掉“大都 ，便說明所有蝴蝶谷都是這樣的特點(diǎn)， 就不符合實(shí)際了。17 第二段中說 “又發(fā)現(xiàn)了一處新型的蝴蝶谷 黃蝶幽 谷'，根據(jù)文意，這個(gè)蝴蝶谷的 “新型 具體表現(xiàn)在什么地方？答案：參考：“黃蝶幽谷的“新型具體表現(xiàn)在： (1)谷內(nèi)環(huán) 境清幽； (2)谷內(nèi)的蝴蝶世世代代在這里繁殖生長，永

17、遠(yuǎn)不離開。三、高考熱點(diǎn)18請用一句話概括下面一段話的意思。 (不能超過 15 字) 動(dòng)物的游戲，究竟是為了 “演習(xí) ，為了“自娛，為了 “學(xué) 習(xí)，還是為了 “鍛煉？研究者們各執(zhí)己見，眾說紛紜。而且，目 前這些假說都難以圓滿解釋的問題是， 動(dòng)物在游戲行為中表現(xiàn)出來的 智能潛力、自我克制能力、創(chuàng)造性、想象力、狡猾、計(jì)策、豐富多彩 的通信方式等，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們對它們的估計(jì)。答案： 動(dòng)物游戲之謎沒有定論。 (或：各種假說難以解開動(dòng)物游戲之謎。 )1910 月 4 日是世界保護(hù)動(dòng)物日，請以 “保護(hù)動(dòng)物 為主題，寫一句公益廣告詞。(不超過25字)答案：(1)保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家園(2) 動(dòng)物和人類共有

18、一個(gè)家(3) 尊重每一個(gè)生命，呵護(hù)每一個(gè)生靈(4) 地球上沒有動(dòng)物，人類一定會(huì)感到孤獨(dú)(5) 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物(任選 句即可)20. (2022年高考浙江卷)請看以以下列圖文材料，根據(jù)要求答題。(4分)由于人類不必要的裝飾需要，全球象牙貿(mào)易恣意蔓延，100多萬只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)一句放在畫面上方的廣告宣傳語, 形成一那么完整的公益廣告。要求：鮮明地表達(dá)廣告主旨，有號召力;不超過15字。(2)從這那么公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā)，簡要評價(jià)它的創(chuàng)意答：解析：此題考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力。 圖文轉(zhuǎn)換要求能準(zhǔn)確讀懂 圖畫內(nèi)容，表達(dá)觀點(diǎn)要鮮明，有號召力。另外，還要注意公益廣告的 宣傳特點(diǎn)。答案： (1)購置就等于殺戮，對象牙制品說 “不