大學(xué)生的人際交往教案_第1頁
大學(xué)生的人際交往教案_第2頁
大學(xué)生的人際交往教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生的人際交往教案一、教學(xué)內(nèi)容：詳細(xì)的介紹大學(xué)生人際交往二、教學(xué)目標(biāo)： 通過該課的學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生明白一些交往技巧和原則，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的人際交往，并在實踐中運用三、教學(xué)重難點：（1）讓學(xué)生明白正常的人際交往的重要性（2）分析案例，從案例中可以得出什么 ,讓學(xué)生有 些反思，引導(dǎo)正確交往（3）闡述人際交往技巧的技巧和原則，讓學(xué)生明白 應(yīng)該如何正確進(jìn)行人際交往四、教學(xué)方法與手段：通過多媒體與講授并用五、教學(xué)過程： 1、先有大學(xué)生生活中圖片引入本課主題“大學(xué)生人 際交往”，進(jìn)入本課主題2、然后列出本課要講的主要內(nèi)容，讓學(xué)生明了本節(jié) 課的大概內(nèi)容3、給人際交往下個定義，同時延伸到大學(xué)生人際交 往。

2、人際交往是指個體通過一定的語言、 文字或肢體動 作、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其他個體的過 程。詢問學(xué)生心目中的人際交往？他們是怎么人際交往 的？4、那么正常的人際交往在生活中扮演什么樣的作用呢？（ 1）滿足個人交流和情感的需要，是個人身心健康的需要（2）是交流信息、情感和學(xué)習(xí)的重要途徑（3）促進(jìn)深化自我認(rèn)識（4）是實現(xiàn)人生價值的重要資源，走向功的重要人脈 資源5、通過提問加引導(dǎo)的形式得出大學(xué)生人交往的特點：（1）大學(xué)生的交往愿望強烈（2）大學(xué)生的交往目的具有多樣化的特征（ 3）大學(xué)生的人際交往具有濃厚的理想色彩，比較 純潔、真誠（4）大學(xué)生人際交往相對比較簡單、穩(wěn)定（5）大學(xué)生人際交往側(cè)重于縱向聯(lián)系（6）比較傾向于網(wǎng)絡(luò)通訊交往6、通過一個大學(xué)宿舍的案例，引出大學(xué)生人際交往中遇 到的一些困惑和問題 ?（1）缺少知心朋友， 感覺不被理解 （2）與個別人交往困難，沒有共同話題（3）社交恐懼癥，不敢輕易與人交往7、最后總結(jié)出大學(xué)生人際交往的原則和技巧：（1）尊重他人。（2）傾聽并恰當(dāng)?shù)亟o予反饋。（3）不吝嗇自己肯定和贊揚的話語，學(xué)會真誠地贊美別 人。（4）學(xué)會寬容和諒解。5）適當(dāng)?shù)靥嫠酥?，切忌自我中心、損人利己6）遵守所在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論