小百戶鎮(zhèn)炒鐵小學創(chuàng)建平安和諧校園

1、小百戶鎮(zhèn)炒鐵小學創(chuàng)建平安和諧校園自檢自查報告安全工作是學?；A(chǔ)性和重要性的工作，是順利開展教育教學工作的前提和保證。只有確保學校安定、師生平安，才能保證學校教育教學和各項管理工作的正常開展，為了進一步做好學校安全穩(wěn)定工作，排除校園內(nèi)外一切安全穩(wěn)定的隱患，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常秩序，真正做到創(chuàng)建平安和諧的校園，根據(jù)省、市、縣及中心學校等會議、文件精神，結(jié)合學校實際，現(xiàn)把自檢自查匯報如下：一、成立安全創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導小組組長：王小華副組長：謝德任 李葉瓊 孫小順 成員：全體班主任二、加強安全教育，強化安全意識，全員參與學校全體教師會上學習安全文件和要求，利用班會、紅領(lǐng)巾廣播

2、站和升旗儀式講話對全體師生進行安全教育，要求各班隊會安全教育有記錄，全體教師有安全意識和保護學生安全的責任。學校并在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立安全教育警示牌，加大安全防范教育力度，增強了師生員工防火、防水、防盜、防電、防毒、防交通事故的防范意識，提高了師生自救能力。三、完善學校各項安全管理制度（一）食品衛(wèi)生防疫安全管理制度1、衛(wèi)生防疫制度是學校加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，衛(wèi)生防疫知識教育，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)，預防師生食物中毒事件。2、學校食堂建立衛(wèi)生責任制、采購管理制度、食品儲藏管理制度、試嘗制度和菜品留樣制度等。3、嚴把食品采購、運輸、驗收入庫三個環(huán)節(jié)，堅持食品原料采購索證制原則。4、學校在當?shù)匦l(wèi)生防疫部

3、門指導下開展流行性傳染病的防控工作。(二) 住校生安全管理制度1、住校生安全管理是學校給住校生提供一個平安舒適的住校環(huán)境、確保學生在校期間安全的管理制度。2、分管安全領(lǐng)導和后勤具體負責人在住校生到校前對住校生設(shè)備進行全面檢查、維修，確保每室設(shè)施無安全隱患。3、住校生管理實行教師值班和領(lǐng)導帶班制，包括就寢前點名、夜間巡視，早起查輔，早讀課監(jiān)管等一系列安全保障制度，學校與值班教師簽訂了值班教師安全責任書。4、制定了住校生要求，包括：（1）紀律要求：遵守住校紀律，服從管理，嚴禁外出，嚴禁在室內(nèi)點蠟燭、玩火、吸煙，嚴禁在室內(nèi)打玩、參與賭博等不健康活動。（2）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求：做到“線”“方”“潔”，即所用

4、物品擺成一條線，被子折疊成方塊，地面門窗干凈、整潔。（3）發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即向值班教師報告。（三）學校教育教學安全管理制度1、學校課內(nèi)安全管理：任課教師要提前五分鐘到課堂，先檢查人數(shù)與學生身體健康狀況，對生病的學生要及時采取措施：特別是室外課，教師要認真檢查活動設(shè)施及學生所帶物品的安全，并了解班上學生的身體狀況安排活動。2、課間操、集合、管理：學生在教室門口排隊到操場，結(jié)束后，分班按順序離開操場，班主任及配班教師要控制學生不亂跑。3、課間休息、午休、放學時間安全管理：課間休息、午休、班主任、配班教師負教育責任，教育重點、內(nèi)容：不爬樓梯欄桿、不在窗臺上站立、騎坐、不在樓梯間打玩，上下樓梯有序，不

5、亂擠亂闖。課間操、集合結(jié)束后不亂跑。不帶管制刀具、危險品等易發(fā)生危險的玩具到學校，早晨到校到下午放學這段時間嚴禁出校門，認識學校規(guī)定強調(diào)的其它校規(guī)校紀；放學時，下午最后一節(jié)課的教師及班主任、配班教師要教育學生：放學回家不在路上逗留，按時回家；不進電子游戲廳，不下河洗澡，遵守交通規(guī)則，走路注意安全。四、重視校園安全排查、消除安全隱患我校積極開展學校內(nèi)部安全檢查及校園內(nèi)的學生宿舍、食堂、圍墻、教學樓等公共場所進行了認真檢查，對存在的安全隱患要求相關(guān)部門限期進行整改，并對當事人進行批評教育；其次，檢查組對校園周邊環(huán)境進行排查，對容易引發(fā)矛盾和發(fā)生安全事故的地點進行研究。商量出可行的整改措施，改建了部

6、分圍墻，使校園周邊環(huán)境得以穩(wěn)定。五、組織全校師生開展地震、火災知識講座及緊急疏散演練學校堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的及國家利益高于一切，求真務(wù)實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山，同時堅持“預防為主，積極處置”的方針，突發(fā)情況包括：火災、地震、洪水、臺風、爆炸、傳染病、食物中毒、治安刑事案件、交通事故、雷擊等能夠造成人身傷害和重大財產(chǎn)損失，影響學校正常的教學、工作和生活秩序的事件，為順利應對突發(fā)事件，盡一切努力把師生生命及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度，結(jié)合我校實際，每學期組織全校師生開展兩次以上預防地震、火災的知識講座及應急疏散演練，通過組織這樣的活動，增強師生的防災減災能力，最大

7、限度地防止或減少意外事故對廣大師生及學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。六、存在問題通過檢查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、少數(shù)教師對安全工作認識不到位，認為安全工作是學校領(lǐng)導的事，對學生的安全教育部到位。2、校園師生宿舍整個電路的路線老化、用電存在很大隱患。3、教師宿舍樓頂讀存在漏水情況，需對樓頂進行整改。4、學生宿舍四五百名學生只有一個樓梯，上下樓比較擁堵。5、在校門口有固定的零食小賣部，多次交流，沒有效果，存在食品安全隱患。6、學校大門臨近公路，存在安全隱患。針對這些情況，我們也進一步想方設(shè)法解決。學校制定了嚴格的安全管理制度，并做好大量的宣傳教育工作，做到措施具體，檢查落實到位，不斷提高全校師生的安全防范意識，做到預防為