山東農(nóng)業(yè)大學專業(yè)技術(shù)職務聘任管理辦法

1、山東農(nóng)業(yè)大學專業(yè)技術(shù)職務聘任管理辦法 為適應學校發(fā)展的需要，提高辦學水平和教育質(zhì)量，根據(jù)“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合約管理”的原則，制定本辦法。 一、基本原則（一）堅持以人為本的辦學理念，保持政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，實行崗位管理。（二）學校統(tǒng)一設置專業(yè)技術(shù)職務崗位，教學單位在學校設崗范圍內(nèi)按二級（或一級）學科分別設置相應的崗位。（三）學校組織對申報高級專業(yè)技術(shù)職務人員進行同行專家鑒定和專家評議。（四）根據(jù)工作需要，教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務可設立教學為主型、教學科研型、科研為主型三類崗位。（五）教學單位根據(jù)學校規(guī)定，制定本單位教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務聘任實施辦法，經(jīng)學校審

2、核、批準后試行；相關主管部門根據(jù)學校規(guī)定，制定相應系列專業(yè)技術(shù)職務聘任實施辦法，經(jīng)學校審核、批準后試行。（六）教學單位負責本單位教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務聘任工作，其中正高專業(yè)技術(shù)職務聘任報學校聘任工作領導小組審議后由校長聘任；相關主管部門負責相應系列專業(yè)技術(shù)職務聘任工作。 二、崗位設置 （一）教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務崗位 根據(jù)教學和科研任務確定編制，以學科層次為主設置崗位。學校教學科研總編制為1151人。教學單位的教學科研編制根據(jù)近1年的教學工作量和近2年的科研經(jīng)費數(shù)額確定。按照學科層次，教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務崗位設置標準列于表1。表1 教學科研系列專業(yè)技術(shù)職務崗位設置標準學科類別學科層次正

3、副高職設崗數(shù)(S)正副高職比 例 數(shù)中 級設崗數(shù)(M)A一級學科博士點S0.54P1:1.4M=0.40PB二級學科博士點S=0.49P1:1.9M=0.40PC碩士點學科S=0.42P1:2.5M=0.45PD一般學科S=0.39P1:3.2M=0.45PE體育藝術(shù)學科S=0.39P1:4.0M=0.45PF科技學院S=0.36P1:7.0M=0.45P說明：1、P=該學科教學科研編制數(shù)；2、初級專業(yè)技術(shù)崗位根據(jù)工作需要設置。 （二）其他系列專業(yè)技術(shù)職務崗位其他系列專業(yè)技術(shù)職務崗位設置標準列于表2。表2 其他系列專業(yè)技術(shù)職務崗位設置標準系列名稱高級設崗比例（%）正副高職比例中級設崗比例（%）

4、專職學生思想政治教育361：745實驗技術(shù)361：745圖書資料、檔案20 1：945自然出版201：940社科出版201：940衛(wèi)生技術(shù)20 50工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、會計2040中學教師2070小學教師、幼兒教師75說明：1、初級專業(yè)技術(shù)崗位根據(jù)工作需要設定；2、崗位數(shù)=該系列編制數(shù)×設崗比例。三、崗位職責 （一）教學科研系列專業(yè)技術(shù)人員1、遵紀守法，恪守職業(yè)道德，教書育人，為人師表。不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務水平。關心愛護學生，尊重學生人格。積極參加學校和單位組織、安排的各項活動，維護學校的榮譽、利益和知識產(chǎn)權(quán)。2、積極承擔教育教學工作任務，嚴格執(zhí)行教學計劃。做好課堂教學、討論，

5、課程輔導、答疑，批改作業(yè)，實驗課，指導畢業(yè)論文或畢業(yè)設計等各項教學工作。完成學校規(guī)定的教學工作量，學生教學質(zhì)量評價不低于70分。參加學科建設和實驗室建設，組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查、基地建設等工作；參加科研、技術(shù)開發(fā)、社會服務等工作。3、參加科研的規(guī)劃、方案制定、組織實施等工作，撰寫具有一定水平的本專業(yè)論文或?qū)Ｖ?。參加?guī)劃教材的編寫等工作。4、根據(jù)工作需要指導研究生。5、長期聘任教授還應掌握本學科發(fā)展動態(tài)，具有相對穩(wěn)定的研究方向，組織本學科的教學與科研，帶領學術(shù)團隊承擔重大科研項目的研究和科技開發(fā)，爭取科研經(jīng)費，發(fā)表和出版一定數(shù)量的本專業(yè)高水平論文、專著、規(guī)劃教材等。領導和組織學科建設和實驗

6、室建設，甘為人梯，努力在教師隊伍中創(chuàng)造良好、和諧的工作和人際環(huán)境。（二）其他系列專業(yè)技術(shù)人員1、正高專業(yè)技術(shù)職務熟悉并掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，對本單位業(yè)務工作能提出獨到的見解，能夠指導本單位的重要業(yè)務建設，從事重要課題的研究工作，撰寫和審定高水平的研究報告和論文，能從理論和實踐的結(jié)合上解決重要業(yè)務或?qū)W術(shù)問題，指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)技術(shù)人員。2、副高專業(yè)技術(shù)職務熟悉本學科國內(nèi)外工作動態(tài)，組織和領導本單位的重要技術(shù)工作，撰寫高水平的報告或論文，解決專業(yè)技術(shù)工作中出現(xiàn)的關鍵性技術(shù)問題，指導和培養(yǎng)中、初級專業(yè)技術(shù)人員。3、中級專業(yè)技術(shù)職務掌握本學科有關的專業(yè)知識和技術(shù)，獨立地創(chuàng)造或改善某些技術(shù)工作，

7、改進工作方法，撰寫較高水平的報告或論文，指導和培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員。4、初級專業(yè)技術(shù)職務基本掌握本學科有關的工作原理和技術(shù)，較熟練地掌握本單位工作技巧，較好地完成工作任務，撰寫工作報告或論文。5、員級專業(yè)技術(shù)職務了解本學科有關的工作原理和技術(shù)，在有關人員的指導下，初步掌握本單位常規(guī)的工作方法和步驟，完成工作任務。四、申報條件（一）基本條件1、符合專業(yè)技術(shù)職務試行條例規(guī)定的政治條件，任職期間各年度考核均為稱職及以上。2、符合專業(yè)技術(shù)職務試行條例規(guī)定的國家承認的正規(guī)學歷。取得后學歷聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務，所學專業(yè)應與從事專業(yè)相同或相近，并且在取得學歷后繼續(xù)從事該專業(yè)工作3年以上。1990年以來取得

8、規(guī)定的合格學歷且未滿40周歲的人員，申報副教授、教授專業(yè)技術(shù)職務，須取得碩士及以上學位。3、已聘助級專業(yè)技術(shù)職務滿4年或碩士學位獲得者滿2年，可申報中級專業(yè)技術(shù)職務；已聘中級專業(yè)技術(shù)職務滿5年或博士學位獲得者已聘中級專業(yè)技術(shù)職務滿2年，可申報副高專業(yè)技術(shù)職務；已聘副高專業(yè)技術(shù)職務滿5年，可申報正高專業(yè)技術(shù)職務。4、申報高一級專業(yè)技術(shù)職務人員，相應專業(yè)技術(shù)職務試行條例有專業(yè)技術(shù)資格考試、計算機、外語等要求的，須取得規(guī)定的專業(yè)技術(shù)資格證書、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試合格證、職稱外語考試成績達到全國通用標準或取得合格證。申報教師專業(yè)技術(shù)職務人員，須取得高校教師資格證書。1954年1月1日以后

9、出生，申報專業(yè)技術(shù)職務人員，還須取得規(guī)定的普通話水平測試等級合格證書。5、申報教師專業(yè)技術(shù)職務，年均教學工作量須達到學校規(guī)定要求；任期內(nèi)學生教學質(zhì)量評價平均不低于70分（申報高一級專業(yè)技術(shù)職務不低于80分）。申報副教授、教授專業(yè)技術(shù)職務，每學年至少為本科生講授一門課程（2004年12月31日滿55周歲以上人員3年內(nèi)曾為本科生授課）。任期內(nèi)無重大教學事故（申報高一級專業(yè)技術(shù)職務須無任何教學事故）。6、單位民意測評同意票不低于50%。（二）教學科研系列專業(yè)技術(shù)人員申報條件1、具有較強的教學科研能力，達到基本條件有關要求，并具備以下條件中的兩條。主持或參加科研課題。獲得科研、教學等獎勵。獲得職務發(fā)明

10、專利等，為學校帶來經(jīng)濟效益。獲得經(jīng)省級以上品種審定委員會審定的動植物新品種和動植物新品種權(quán)。在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文，經(jīng)專家鑒定具有相應的學術(shù)水平。出版本專業(yè)專著或規(guī)劃教材，經(jīng)專家鑒定具有相應的學術(shù)水平。2、對業(yè)績比較突出的教學科研人員，符合條件要求，可申報相應的專業(yè)技術(shù)職務。（1）取得博士學位已聘講師專業(yè)技術(shù)職務滿1年，達到基本條件有關要求，并具備下列條件之一，可申報副教授（副研究員）專業(yè)技術(shù)職務。任現(xiàn)職以來，以首位或通訊作者發(fā)表SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)高水平論文1篇；以首位或通訊作者發(fā)表本專業(yè)論文至少2篇，其中1篇被SCI、EI、SSCI收錄或在中國社會科學等相當水平的學術(shù)期刊上

11、發(fā)表；在國家級高水平學術(shù)期刊上，以首位或通訊作者發(fā)表本專業(yè)論文至少3篇，經(jīng)專家鑒定具有較高的學術(shù)水平。任現(xiàn)職以來，獲國家自然科學一等獎、國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步一等獎，國家級教學成果特等獎的額定人員；國家自然科學二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎，國家級教學成果一等獎的前五位人員；國家級教學成果二等獎的前四位人員。獲省部級自然科學一等獎、省部級技術(shù)發(fā)明一等獎、省部級科技進步一等獎、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎的前三位人員；省級教學成果一等獎，省部級自然科學二等獎、省部級技術(shù)發(fā)明二等獎、省部級科技進步二等獎、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎的前兩位人員；省級教學成果二等獎，省

12、部級自然科學三等獎、省部級技術(shù)發(fā)明三等獎、省部級科技進步三等獎、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎的首位人員。（2）取得博士學位任副教授（副研究員）專業(yè)技術(shù)職務滿3年，達到基本條件有關要求，并具備下列條件之一，可申報教授（研究員）專業(yè)技術(shù)職務。任現(xiàn)職以來，以首位或通訊作者發(fā)表的本專業(yè)論文被SCI、EI、SSCI收錄，影響因子累計不低于3.0；以首位或通訊作者在中國社會科學等相當水平的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文，經(jīng)專家鑒定具有相當高的學術(shù)水平。任現(xiàn)職以來，獲國家自然科學一等獎、國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步一等獎，國家級教學成果特等獎的前五位人員；國家自然科學二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進步

13、二等獎，國家級教學成果一等獎的前四位人員；國家級教學成果二等獎的前三位人員。獲省部級自然科學一等獎、省部級技術(shù)發(fā)明一等獎、省部級科技進步一等獎、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎的前兩位人員；省級教學成果一等獎，省部級自然科學二等獎、省部級技術(shù)發(fā)明二等獎、省部級科技進步二等獎、省級哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎的首位人員。（三）其他系列專業(yè)技術(shù)人員申報條件相關主管部門根據(jù)相應系列專業(yè)技術(shù)職務試行條例和實際情況制定。五、聘任程序（一）學校成立專業(yè)技術(shù)職務聘任工作領導小組和聘任委員會。聘任委員會辦公室設在人事處。聘任工作領導小組辦公室設在人事處。（二）教學單位聘任委員會為教授委員會；相關主管部門根據(jù)學校規(guī)

14、定成立相應聘任委員會，報學校審核、備案。（三）公布設崗方案、崗位職責和申報條件。（四）申報人員填寫專業(yè)技術(shù)人員申報一覽表。申報高一級專業(yè)技術(shù)職務人員，還需填寫專業(yè)技術(shù)職務呈報表。（五）各單位和相關主管部門對申報人員進行資格審查。 （六）各單位和相關主管部門對符合條件的人員，組織進行述職、答辯和民意測評。民意測評可不設定崗位限額。民意測評結(jié)果分同意、不同意、棄權(quán)。 （七）各聘任委員會對符合條件人員進行綜合評價，按崗位數(shù)排序推薦。 （八）學校聘請專家對申報人員進行綜合評價，提出聘任建議。（九）各聘任委員會研究確定擬聘任人員，進行張榜和上網(wǎng)公示并實行異議期制度。（十）各聘任委員會聘任的專業(yè)技術(shù)職務人

15、員報學校審核、備案并公布聘任人員名單。（十一）簽訂聘約，頒發(fā)聘書。六、聘約解除（一）在聘期內(nèi)，被聘人員有以下情形之一，學?？山獬讣s。1、不履行聘約；2、患病或非因公負傷等原因，連續(xù)6個月不能堅持正常工作；3、未完成崗位工作任務或年度考核不稱職；4、嚴重失職、瀆職；5、因工作變動，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位；6、違犯工作紀律或單位的規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正；7、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責任；8、違反科學道德，情節(jié)嚴重的；9、國家法律、法規(guī)另行規(guī)定的。（二）在聘期內(nèi)，有以下情形之一，受聘人員可解除聘約。1、單位不履行聘約；2、經(jīng)學校同意考入高等院校、應征入伍、調(diào)離等；3、國家法律、法規(guī)另行

16、規(guī)定的。（三）在上述（一）、（二）條款規(guī)定的情形之外，單位和被聘人員一方要求解除聘約，需提前30日以書面的形式通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可解除。單位或被聘人員違約，應按聘約的規(guī)定承擔責任。七、有關問題說明 （一）專業(yè)技術(shù)職務聘期為4年，每2年進行空崗聘任。（二）院士、泰山學者等杰出人才不占學科崗位聘任教授專業(yè)技術(shù)職務。（三）入選“1512工程”第一、二層次并連續(xù)聘任教授專業(yè)技術(shù)職務滿5年以上，可作為學校長期聘任教授。學校對長期聘任教授4年考核一次，主要考核履行崗位職責情況。長期聘任教授需在全院教職工、有關部門人員參加的會議上述職，并進行民意測評?？己私Y(jié)果作為長期聘任教授的主要依據(jù)。（四）教學

17、科研系列入選“1512工程”第三層次及以上人員，符合基本條件有關要求，可優(yōu)先占崗聘任教授專業(yè)技術(shù)職務；入選“1512工程”第四層次及以上人員，符合基本條件有關要求，可優(yōu)先占崗聘任副教授專業(yè)技術(shù)職務，并且不受崗位限制。（五）申報同級專業(yè)技術(shù)職務的人員，對其學歷、任職年限、外語、計算機等不作要求。（六）學校引進的高層次人才，在本聘期內(nèi)不受編制和崗位限制，其專業(yè)技術(shù)職務由學校根據(jù)情況試聘或聘任。（七）學校發(fā)展急需學科博士學位獲得者，已聘副教授（副研究員）專業(yè)技術(shù)職務滿5年或已聘講師專業(yè)技術(shù)職務滿10年或具有較高學術(shù)水平，并入選“1512工程”第三層次及以上，可試聘教授專業(yè)技術(shù)職務；不符合以上條件的博

18、士學位獲得者，可試聘副教授專業(yè)技術(shù)職務。試聘期間不占學科崗位，試聘僅限一次，試聘期不超過2年。其他學科博士學位獲得者，現(xiàn)為講師以下職務，可聘任講師職務。（八）納入職員隊伍管理兼職從事教學科研人員（須是研究生導師）的聘任，不占所在單位崗位，按申報條件、聘任程序參加所在單位的推薦、專家評議等。（九）納入職員隊伍管理兼職從事教學科研人員的工作量，正處級及以上人員每學年減免140學時，副處級人員每學年減免120學時。教學單位黨政管理人員的工作量，正處級人員每學年減免100學時，副處級人員每學年減免80學時。（十）發(fā)表的本專業(yè)論文須有ISSN、CN或ISBN編號；出版的本專業(yè)專著或規(guī)劃教材須有ISBN編號；通訊作者須是研究生導師或課題負責人并在論文中加以注明。（十一）對于特殊崗位高級職務的教學科研人員，每學期至少為本科生做兩次學術(shù)報告。（十二）無學生教學質(zhì)量評價成績的教師，應提前1年向?qū)W校申請教學質(zhì)量評價。（十三）近4年年度考核3次優(yōu)秀，同等情況下可優(yōu)先聘任。（十四）獲國家自然科學一等獎、國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步一等獎，國家級教學成果特等獎，國家自然科學二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科技進步二等獎，國家級教學成果一等獎的首位人員；單篇被SCI、EI、SSCI收錄且影響因子不低于6.0的本專業(yè)論文的首位（或通訊）作者，