小學(xué)一年級(jí)通知書(shū)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全

1、精品文檔小學(xué)一年級(jí)通知書(shū)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全1、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真， 作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑 板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，老師希望你能 更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每 堂課上，你聽(tīng)得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理 學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。3、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一 個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)， 上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講, 作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的 毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)

2、你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以 前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn) 步。 4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí) 比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書(shū)，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力 較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。5、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助 手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān) 心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)由一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到 你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取 更大的進(jìn)步。6。你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課

3、后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比， 我由自己與別人的差距， 你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。7。每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見(jiàn)到 老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁， 每堂上，我總能聽(tīng)到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè) 比以前認(rèn)真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待， 失分太多了, 老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。8。你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看由你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子， 每堂上，你總是舉起小手，回答老師提由的問(wèn)題，每當(dāng)你是 值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁， 雖然你寫(xiě)

4、得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)生一手 漂亮的字。9。你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老 師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不 完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能 改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提 高。10。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交 朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒 驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。11。你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完 成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體

5、，每天都能把班級(jí)里的毛巾 洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn) 步。12。你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能由好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同 學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì) 更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫(xiě)由一手漂亮的字，上 課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值 日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏 固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而 知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué) 習(xí)

6、成績(jī)。該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書(shū) 寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué) 習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中 成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人， 一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路 ！

7、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作 業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后我由自己不足之處，掌 握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。評(píng)語(yǔ)大全 本學(xué)期即將結(jié)束，張佩琦在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是 能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都 讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體， 或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè) 后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知 欲較強(qiáng)，?？葱﹥和膶W(xué)、中國(guó)歷史故事、蘭州晚報(bào)， 中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目， 如動(dòng)物世界、百家詩(shī)壇、科 技之光等 CCTV10的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)

8、強(qiáng)，且膽 小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練?？傮w來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小生命、花草，不 破壞公共設(shè)施，熱愛(ài)班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn) 真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家 里干活。 xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)， 英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付由，在 這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí) 慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這 些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為 德智體全面發(fā)展的好孩子。xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性 認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在莫些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以 后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教 育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。xxx在老師的培養(yǎng)教