小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講萬能模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講萬能模板 第一板塊：導(dǎo)入1.同學(xué)們，上課之前先來看下老師今天給大家?guī)淼膸讖垐D片（也可以是一段視頻），請同學(xué)們認(rèn)真觀察，看下你們能從中發(fā)現(xiàn)怎樣的數(shù)學(xué)信息，并且提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題。2.同學(xué)們，我是你們的XX老師，很開心將要跟你們渡過一節(jié)愉快的數(shù)學(xué)課，你們準(zhǔn)備好了嗎？（好）上課，同學(xué)們好，請坐3.同學(xué)們，短片播放完了，你們看后有什么感受？能不能跟老師分享一下，哪位同學(xué)先來？好，你先來4.同學(xué)們提出了這么多有價值的數(shù)學(xué)問題，那我們今天就先來研究一下。這個問題（課本例題），同學(xué)們翻開書本xx頁        

2、0;                      第二板塊：新授1.好，同學(xué)們，那關(guān)于這個問題呢，我們先獨(dú)立思考下，然后啟動我們的四人小組進(jìn)行合作交流，時間x分鐘，時間結(jié)束之后呢，老師請各小組代表來匯報下你們的討論結(jié)果，好，開始吧2.看來同學(xué)們都已經(jīng)有了自己的想法，不過集體的力量是強(qiáng)大的，老師特別期待你們4人小組能進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，碰撞出思維的火花。所以同學(xué)們不著急，把你的想法和組員交流一下，不過記得要及時填寫小組合作探究單哦3.哪個小組愿意來分享一下你們組的討論結(jié)果？好，第一小組的同學(xué)手舉

3、得最高，那這第一個機(jī)會就給你們吧，其他小組要認(rèn)真聽哦，如果有不同意見的一會可以進(jìn)行補(bǔ)充，好，開始吧4.嗯，剛才第二小組的觀點(diǎn)是。（老師復(fù)述）思路很清晰，講解的也很詳細(xì)，讓我們把掌聲送給他們5.嗯，這個小組有不同的看法，老師就喜歡與眾不同的，你們來說說。6.老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)一直坐在那里，雖然他沒有舉手，但是他的眼神告訴我對于這道題很有想法，xx同學(xué)你來試一下吧，說錯沒有關(guān)系，大膽一些7.同學(xué)們，讓我們動手探究一下，一邊動手操作，一邊動腦思考，相信你會有更多的發(fā)現(xiàn)8.那現(xiàn)在我們一起來總結(jié)一下大家的發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)化成我們的數(shù)學(xué)語言應(yīng)該怎么表述呢？來，同學(xué)們，跟著老師一起來    &#

4、160;                     第三板塊：鞏固練習(xí)1.同學(xué)們知識學(xué)完了，那老師現(xiàn)在要出幾道題目來考考大家，看下同學(xué)們是不是真的都把知識點(diǎn)掌握牢固了2.來，同學(xué)們翻開課本x頁，完成一下書本上做一做的1.2兩題，做完好，可以先跟同桌核對一下答案一會老師再公布正確答案3.同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)入我們的闖關(guān)游戲，第一關(guān)，開火車。第二關(guān)，青蛙過河。第三關(guān)，勇攀高峰。                         第四板塊：課堂小結(jié)1.同學(xué)們，愉快的一節(jié)課馬上就要結(jié)束了，這節(jié)課你們都有什么收獲呢？哪位同學(xué)來分享一下。好，你來說。哦，你說，你學(xué)到了。（老師講述）嗯，很好，把這節(jié)課的重點(diǎn)知識掌握了。還有其他同學(xué)來分享一下的嗎？好，你來說。2.同學(xué)們，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，老師想請一位同學(xué)借助思維導(dǎo)圖的方式把我們這節(jié)課的知識點(diǎn)做個梳理