2018年世界水日_中國水周活動(dòng)策劃方案_第1頁
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文檔簡介

1、精品文檔2018年世界水日中國水周活動(dòng)策劃方案世界水日很快就要到了,今年你單位準(zhǔn)備組織什么樣的活動(dòng)呢?我們需要在這個(gè)日子里去宣揚(yáng)節(jié)約用水的意識(shí),下面這篇2018年世界水日 中國水周活動(dòng)策劃范文,大家參考!01一、活動(dòng)背景xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴 以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源 和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) 和城市化的急劇發(fā)展, 對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大 的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以 及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威 脅

2、著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類 的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞 增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大 同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。 節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!二、活動(dòng)目的以國家環(huán)境保護(hù)局所提由的”節(jié)約用水,珍惜生存環(huán) 境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國 家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活 動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān) 注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí) 也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約

3、用水從小事做起。三、活動(dòng)時(shí)間xx年3月22日四、活動(dòng)地點(diǎn)湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)五、參與人員湖南大學(xué)全體在校師生六、主辦單位化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部xx級(jí)化學(xué)四班七、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)前1、活動(dòng)海報(bào)的制作2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、入黨中請(qǐng)書范文網(wǎng)、各大論壇)3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 7精品文檔用)5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)7、節(jié)約用水倡議

4、書的打印 (al的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用9、馬克筆的準(zhǔn)備(二)活動(dòng)中1、桌椅的布置2、橫幅和圖片的懸桂3、倡議書的擺放4、簽名橫幅的放置(三)活動(dòng)后1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)2、桌椅的歸還3、活動(dòng)的總結(jié)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)10*10=100元橫幅2*40=80元圖片1*100=100元倡議書1*20 *200=40元馬克筆10*3=30元2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 7合計(jì):350元九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、圖片的懸桂要牢靠,保證長期懸桂。海報(bào)貼于引人 注意的地方;2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;3、向同學(xué)宣傳節(jié)

5、水意識(shí)時(shí)要注意語言得當(dāng);4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;附件一:節(jié)約用水倡議書全體教職員工、親愛的同學(xué)們:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認(rèn)為水是”取之不 盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%而可以飲用的淡水只有 %世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī), 發(fā)展中國家約有10億人喝 不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施, 每年約有2500 萬人死于飲用不清潔的水。我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/ 4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2 /3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著

6、、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國于 XX年1月頒 布新水法,明確規(guī)定”國家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)生倡議:一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意 識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重 要性,在全校形成"節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好 氛圍。二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用 水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜 絕”跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水 后要及時(shí)擰緊水龍頭,避

7、免長流水現(xiàn)象。四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備, 豉勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量 較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降 至最彳氐。五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏 水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。02一、指導(dǎo)思想:3月22日是世界水日,為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約 用水知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意 識(shí),并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,并影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。二、活動(dòng)目的:通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要

8、性和緊迫性,樹立珍惜水節(jié)約水的觀念,自 覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng),輻 射家庭及社區(qū),共同建設(shè)美好家園。三、活動(dòng)時(shí)間:2016年3月20日3月27日四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)活動(dòng)人數(shù):1819人五、活動(dòng)內(nèi)容:1、節(jié)水教育和宣傳。升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國旗下講話,激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情,號(hào)召全體師生積極參與到節(jié)水活動(dòng) 中。2、節(jié)水主題班會(huì)。各班級(jí)舉行節(jié)水主題班會(huì),通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解 水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要 性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。3、利用學(xué)校小廣播播報(bào)宣傳。校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、新聞報(bào)道,中午進(jìn)行誦讀,讓全體師生認(rèn)識(shí)當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢(shì),形 成自覺關(guān)心水的意識(shí)。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員,把這種意識(shí)告知家長,滲透到自己的家庭中。4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。5、在學(xué)校大廳屏幕上打由標(biāo)語,在學(xué)校圍墻上拉由橫條O6、”家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。世界水日期間,通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水 意識(shí),學(xué)生參與家庭用水的管理, 觀

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