2010年教師國慶演講《唱響青春暢想中國》主持詞

1、精品文檔2010年教師國慶演講唱響青春 暢想中國主持詞 2010 年教師國慶演講唱響青春暢想中國主持詞主持人：各位同仁，各位評(píng)委，大家下午好！金秋十月。 我們偉大的祖國已經(jīng) 61華誕了。61載的歲月風(fēng)雨中，中華 巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，光榮著炎黃子孫們 心中的夢(mèng)想，朗朗乾坤，堂堂中華。鐵肩挑五岳，巨手開三 峽。腰環(huán)萬里長(zhǎng)城，腳跨九曲黃河。高攀文明圣火，穿越世 紀(jì)風(fēng)云?；鹦苄苄絺靼俅?，光燦燦彪炳千秋。在這收獲的季 節(jié)，為我們的祖國唱一首十月戀歌，這十月戀歌，在我們辛 勤的園丁們筆尖上流淌，在我們?nèi)A夏兒女的心中涌動(dòng)。為慶 祝建國61周年，根據(jù)期初計(jì)劃要求，為了激發(fā)師生的愛國 情感，加強(qiáng)

2、師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我 校教師風(fēng)采，我們中心校特舉辦“唱響青春暢想中國”演講 比賽。今天上午，學(xué)生組的比賽已經(jīng)圓滿地落下了帷幕。今 天下午，我們進(jìn)行青年教師國慶演講比賽，這次大賽得到了 各學(xué)校的大力支持，得到了廣大教師的積極響應(yīng)，經(jīng)過前期 的充分準(zhǔn)備，今天，共有 11名教師參加，在此表示衷心的 感謝和熱烈的歡迎。希望通過這次演講比賽，充分展現(xiàn)我校 廣大教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。同時(shí)也希望今天參賽選手 能夠在比賽中發(fā)揮由最好的水平，展現(xiàn)由自己的最佳風(fēng)采！ 今天的演講比賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是11位選手進(jìn)行演講，然后大家稍事休息，我們進(jìn)行核分排序，接著宣布表獎(jiǎng)決定， 頒發(fā)榮譽(yù)證書和

3、紀(jì)念獎(jiǎng)，最后由楊校長(zhǎng)總結(jié)。擔(dān)任今天大賽 評(píng)委的是中心校領(lǐng)導(dǎo)和各村小領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)各位同仁認(rèn)真聽演 講，評(píng)委認(rèn)真打分?，F(xiàn)在由總隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師宣布比賽規(guī)則 和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。梁英宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一、演講比賽規(guī)則1 、參賽選手由場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次 參加比賽。2 、成績(jī)計(jì)算：評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低 分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。本場(chǎng)比賽的記分方式 為10分制，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。相鄰兩個(gè)分值差不超過 0.2分。評(píng)委在賦分表的右下角要簽名，評(píng)委要本著客觀的 原則公平公正地為每一位選手打分。3 、參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次, 確定獲獎(jiǎng)等次。一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五

4、名，其余為三等獎(jiǎng)。二、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見賦分表）四合小學(xué)青年教師演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表主持人：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國 61歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安。并預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)。好！慶祝建國61周年演講比賽唱響青春暢想中國現(xiàn)在開始，按抽簽順序，請(qǐng)各位選手作好準(zhǔn)備。首先，有請(qǐng)一號(hào)選手魏麗紅老師，她來自煙窩小學(xué)，她 演講的題目是英雄中國，做準(zhǔn)備的是2號(hào)選手張瑩老師， 大家掌聲歡迎。魏老師，從英雄中國的角度表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛與贊美?；仡櫄v史，剖析現(xiàn)實(shí)，展望明天，主題明確，很有感染力，下面有請(qǐng)二號(hào)選手，來自中心小學(xué)的張瑩老師，

5、她演講的題目是我心中的祖國。張老師的演講從歌曲 我和我的祖國切入，首尾呼應(yīng)， 她談生了心中的祖國從多災(zāi)多難的過去的艱難的歷程，正像 她所說，少年智則同智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們青年教師立足 本職工作就是最好的愛國。下面掌聲請(qǐng)由今天的三號(hào)選手， 來自那思小學(xué)的趙爽，她演講的題目是為了忘卻的紀(jì)念,趙爽作為一個(gè)剛剛走由校門的年輕教師能參與我們今 天的演講比賽，我覺得這次參加比賽的經(jīng)歷本身就是一個(gè)不 能忘去用勺紀(jì)念。下面請(qǐng)來自紀(jì)家小學(xué)的四號(hào)選手郭翠平老師 閃亮登場(chǎng)，她演講的題目是我愛你祖國。郭老師的演講緊扣活動(dòng)主題，情真意切，抒發(fā)了愛國情 感和民族精神。是我們受到了強(qiáng)烈的感染。下面有請(qǐng)五號(hào)選 手，來自中心

6、小學(xué)的劉欣老師 ，她演講的題目是敬禮，祖 國。共抒青春情懷，暢談祖國變遷，追憶苦難歲月，暢想今 年朝陽幸福生活。劉新老師結(jié)合自己的教學(xué)生涯，談?dòng)闪俗?己立足講臺(tái)在新課改背景下怎樣進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，表達(dá)了這個(gè) 積極向上的主題。下面掌聲請(qǐng)由今天的六號(hào)選手，來自互利 小學(xué)的任國平老師，他演講的題目是青春中國 。青春中國，青春萬歲，國平老師結(jié)合目前實(shí)際和自己經(jīng) 歷感受，引經(jīng)據(jù)典，博古論今，抒發(fā)了自己的愛國情感，和 無悔的青春，下面有請(qǐng)七號(hào)選手，來自中心小學(xué)的潘薇薇老 師，她演講的題目是行教師之責(zé)，授愛國之道 。行老師之責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把對(duì)祖國的那份愛 融進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，暖進(jìn)孩子們的心房。這就是最

7、好的愛 國之道。下面請(qǐng)來自中心小學(xué)的八號(hào)選手宋旭媛老師閃亮登 場(chǎng)，她演講的題目是祝福你，偉大的祖國 。宋旭元老師深情并茂的回顧了歷史，暢談了祖國的未 來，通過自己的才藝帶來了對(duì)祖國最真摯的祝福，學(xué)生們沒 有理由不喜歡這樣的老師。下面有請(qǐng)九號(hào)選手，來自明水小 學(xué)的鄒飛老師，她演講的題目是我的祖國。鄒老師作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師能代表明水小學(xué)參加今天的 演講比賽，這本身就表達(dá)了一種實(shí)實(shí)在在的愛國情懷。下面 掌聲請(qǐng)由今天的十號(hào)選手，來自中心小學(xué)的任秀麗老師，她 演講的題目是祖國在我心中O任秀麗老師從改革開放后的中國變遷這個(gè)角度進(jìn)行闡述，對(duì)青春中國進(jìn)行暢想，富有時(shí)代氣息。下面掌聲請(qǐng)由今 天的最后一位選手，來自

8、友誼小學(xué)的十一號(hào)選手李紅玲老 師，她演講的題目是祝福你祖國。剛才參賽的11位選手都以飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)， 為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩 表現(xiàn)致以熱烈的掌聲?，F(xiàn)在請(qǐng)大家休息15分鐘，然后再回到會(huì)場(chǎng)參加頒獎(jiǎng)典禮。經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選由了比賽獲獎(jiǎng)選手，下 面我宣布比賽結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的選手是下面大家以熱烈的掌聲對(duì)獲得三等獎(jiǎng)的選手表示祝賀！最后請(qǐng)楊校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，大家掌聲歡 迎。今天，所有參賽的老師都很好地展現(xiàn)由了個(gè)人風(fēng)采，比 賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師 良好的精神風(fēng)貌。我們有理由相信，通過這次比賽，你們收 獲的，不僅僅是一張

9、獎(jiǎng)狀，更是對(duì)祖國的一片真情和對(duì)教育 工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們?，F(xiàn)在我宣布唱 響青春暢想中國演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的光臨，祝 大家身體健康，萬事如意！謝謝大家 ！附：我的點(diǎn)評(píng)稿（臨時(shí)作）：由于楊校長(zhǎng)公事繁忙，由我代為總結(jié)。今天下午，我們進(jìn)行的是青年教師國慶演講比賽，說到 青年，首先想到的就是青春，青春是你們的財(cái)富、奉獻(xiàn)是你 們的座佑銘、建功立業(yè)是你們的理想和追求，敢想敢說、敢 做敢為是你們的風(fēng)采、陽光是你們的名片、張揚(yáng)是你們的個(gè) 性、樂觀是你們的笑臉。這些青春歲月的特質(zhì)，在今天舉辦 的“唱響青春暢想中國”的演講比賽中得到了生動(dòng)形象、淋 漓盡致的展現(xiàn)。通過今天的演講

10、比賽，讓青年朋友的思想在 這里交鋒、觀念在這里碰撞、共識(shí)在這里形成、靈魂在這里 升華。觀看了你們的演講，不禁使我們回憶起了我們已經(jīng)逝 去的青春歲月，同時(shí)也讓我們看到了四合小學(xué)的希望和未 來。這一點(diǎn)，是今天演講最成功的地方和最突生的亮點(diǎn)。綜 合今天11位選手的演講，我認(rèn)為總體上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一、主題突生。參加演講的11位青年朋友，今天都從不同角度、不同側(cè)面演繹了我與祖國這個(gè)演講的主題。這 個(gè)主題，自始至終貫穿于今天演講的全過程。從這個(gè)意義上 講，這次舉辦演講的目的已基本達(dá)到。第二、內(nèi)容豐富。一 位哲學(xué)家說過，世界上沒有兩片相同的樹葉；又說過，人不 能兩次踏進(jìn)同一條河流。11位選手演講的主題是

11、相近的，但表現(xiàn)主題的形式卻各有千秋、各具特色。這是今天演講的又 一個(gè)看點(diǎn)。第三、形象生動(dòng)。今天的演講，大多數(shù)選手都基 本上做到了聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度，從而增強(qiáng)了演 講的吸引力。第四、語言順暢。許多選手今天都較好地運(yùn)用 了對(duì)偶、排比、頂針、夸張等修辭手法，使今天的演講顯得 文采飛揚(yáng)、激情四射。第五、論據(jù)充分，論述完整，邏輯清 晰。立論有據(jù)，言之有理，是演講闡述主題思想的基本要求; 表述完整，詳略得當(dāng)，邏輯清晰，層次分明，是一篇好的演 講稿的基本要素。大多數(shù)選手今天的演講，基本上都做到了 這一點(diǎn)。當(dāng)然，今天的演講，我們的選手還可以做的更好。表情 還可以更自信些，感情還可以更真摯些，內(nèi)容還可以更豐富 些，語言還可以講究些，本色演講最動(dòng)人，演講語言講究抑 揚(yáng)頓挫，要親切自然，又富有激情，便于演講流暢，最后是 標(biāo)題還可以好好推敲和提煉，演講題目要簡(jiǎn)潔明快，主題突 由，鏗鏘有力。演講不能光講大道理，要結(jié)合實(shí)際，把自己 擺進(jìn)去，展現(xiàn)你個(gè)人的形象。講空洞的大道理，結(jié)合實(shí)際談 的不深刻，這樣講由來也沒有底氣，嚴(yán)謹(jǐn)慎密的邏輯與生動(dòng) 豐富的語言，藝術(shù)的靈動(dòng)和生活的真實(shí)結(jié)合起來，體現(xiàn)在演 講中，將會(huì)使我們的演講更完美。當(dāng)然，演講比賽有表演的 成分，聽眾參加演講比賽