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文檔簡介

1、2022年中國夢小康情演講稿精選一個(gè)成功的演講,不可能沒有演講稿。以下是由我為大家推薦的中國夢小康情演講稿,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。 在這草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)美好的春天。在這個(gè)春天里,我們看到的不只有希望和生機(jī),還有前進(jìn)的方向和動力,中國夢,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚(yáng)的旗幟。人生有了它,就不會迷失方向,就會有永無止境的價(jià)值追求。 作為一名教師,從踏入工作崗位的那天起,我就深知這不僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任和使命,教師具有良好的自我信念和價(jià)值觀不僅影響著個(gè)人的發(fā)展,也更關(guān)系到每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步。法國大作家雨果這樣說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的

2、,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無聞的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。 還記得在工作的第一年,班里有一個(gè)小男生很淘氣,上課總是不認(rèn)真聽講,注意力很不集中,時(shí)不時(shí)的還違反紀(jì)律,許多老師一提起他就感覺頭疼,每當(dāng)這時(shí)我也會對他進(jìn)行批評教育,但卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不盡如人意。這時(shí)我開始反思自己的教育方法,也許一直以來我只是在隔靴搔癢,并沒有找到真正適合孩子的方法,。為了幫助他進(jìn)步,接下來我開始仔細(xì)的觀察他,慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子有

3、一個(gè)特點(diǎn)很喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作,并且老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)對他具有十分巨大的作用。一直以來,老師們都把他當(dāng)成一名學(xué)困生,對他的關(guān)注度很少,也鮮少有表揚(yáng)和鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)特點(diǎn)后,我開始把班級里的一些事務(wù)交給他負(fù)責(zé),在他完成后及時(shí)的給予他表揚(yáng)和鼓勵(lì)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課愿意參與到課堂的教學(xué)中了,課下也能積極地參加班級的活動,將自己融入到同學(xué)中和集體中。 童話作家鄭淵潔曾說過:每個(gè)孩子都是天使,關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處,鼓勵(lì)他能行。作為一名教師,我們要相信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們都有無盡的潛力和了不起的夢想,我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者,與他們一起遨游在知識的海洋中,體會教學(xué)相長的樂趣和幸福。 教育工作任重而道遠(yuǎn),深化教育改革,提升育人成效是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無小事,處處能育人。教育是大事,教師確應(yīng)從身邊的小事做起,因?yàn)樾∈虑榫S系著大榮辱。堅(jiān)持以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課,認(rèn)真批改作業(yè),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。這些事情看起來很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學(xué)生。 如果哪一天我們

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