2012年豐澤區(qū)初中學業(yè)質(zhì)量檢查語文試題

1、語 文 試 題（本卷共18小題；滿分：150分；考試時間：120分鐘）友情提示：請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上一、積累與運用（35分）1閱讀下面一段話，按要求作答。（7分）“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位”雷鋒，一位普通的士兵，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他鑄就了生命的輝煌，詮釋了人生的真諦。下列加點字讀音相同的一項是（       

2、60;）。（2分）A.滋潤磁帶    B.哺育輔佐 C.鑄就躊躇    D.詮釋痊愈下面所列內(nèi)容不正確的一項是（     ）。（3分）A“平凡”中，“凡”字筆畫數(shù)是3畫，義為“平常的，不出奇的”。B“業(yè)績”中，“業(yè)”字的起筆是“丶”，義為“已經(jīng)”。C“輝煌”中，“輝”字的起筆是“”，義為“閃耀的光彩”。D“真諦”中，“諦”字筆畫數(shù)是11畫，義為“意義，道理”。請根據(jù)選段中雷鋒的話再仿寫一個句子。（2分）     &#

3、160;                                                 &#

4、160;                               2詩文默寫。（10分）會當凌絕頂，               

5、60;        。                             ，江春入舊年。人生自古誰無死，          

6、;             。                          ，誰家新燕啄春泥。八百里分麾下炙，        

7、;               。                          ，病樹前頭萬木春。予獨愛      

8、0;                ，                      ，           &#

9、160;    ，             ，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。3按提示填空。（任選3處作答）（3分）抒情散文的抒情方式各異，有的托物言志，有的詠物抒情，有的直抒胸臆，有的情理相生。白楊禮贊通過對白楊樹的描寫，歌頌了抗日軍民               &#

10、160;                       的精神和意志；囚綠記借歌詠窗前的一株常春藤，抒寫了對                      

11、        的向往之情；西花廳的海棠花又開了由西花廳的海棠花觸發(fā)對往事的回憶，抒發(fā)了整理對周總理的                   之情；草莓由一顆晚熟的草莓引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)了            &#

12、160;                        之情。4綜合探究。（6分）4月23日，我們迎來了第17個“世界讀書日”， 記者在泉州幾大高校隨機調(diào)查采訪了30多名學生，下面是記者發(fā)布的幾則調(diào)查材料，說說你的探究發(fā)現(xiàn)。材料一：在此次調(diào)查中，最受歡迎的作品有：紅樓夢、三國演義、平凡的世界、瓦爾登湖、鋼鐵是怎樣煉成的、福爾摩斯探案集、簡·

13、;愛、道德經(jīng)、圍城等。材料二：走進高校后，許多大學生有更多的時間可以自主選擇閱讀，可以在知識的海洋中自由翱翔。那么，現(xiàn)在除了專業(yè)的書籍外，每年閱讀了多少本課外書籍呢？據(jù)此次對30多名學生的調(diào)查統(tǒng)計，每年閱讀10本以上的大學生占65%以上，幾乎是平均每月一本。材料三：第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2011年數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡在線、手機、電子閱讀器、光盤等閱讀)的接觸率為38.6%，數(shù)字化閱讀呈現(xiàn)明顯增長勢頭。而在此次泉州高校學生閱讀調(diào)查中，仍有絕大部分的同學提倡傳統(tǒng)閱讀。你從以上幾則材料得出哪幾方面的信息？請簡要概述。（3分）     

14、60;                                                 

15、60;                                                 

16、60;                                                 

17、60;                針對閱讀方式的變化，你有何看法？為什么？（3分）                             

18、60;                                                 

19、60;                                                 

20、60;                                            5名著閱讀。（9分）下面的人物和情節(jié)，搭配不當?shù)囊豁検牵?#160

21、;    ）（2分）A孫悟空-大鬧五莊觀      B魯濱遜-智救星期五C林  沖-誤入白虎堂      D格列佛-車遲國斗法閱讀下面文字，回答問題（7分）真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。這一日，開爐取丹。那大圣雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，唿喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。根據(jù)選段內(nèi)容運用對偶知識，補全西游記第七回的回目。（3分） 

22、;第七回回目：_，五行山下定心猿。結(jié)合選段內(nèi)容，說說孫悟空的性格特點。(2分)                                           

23、60;                                            選段是如何刻畫孫悟空這個人物形象的？請結(jié)合具體語句加以分析。（2分

24、）                                                  

25、;                                       二、閱讀（55分）（一）閱讀下文，完成69題。（15分）生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，

26、管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。6下邊句子中加著重號的字不屬于通假字的一項是（     ）（3分）A.舜發(fā)于畎畝之中               

27、;           B.曾益其所不能C.困于心，衡于慮，而后作                  D.入則無法家拂士7下列句子中加點的詞意義相同的一組是(       )(3分)A.傅說舉于版筑之間   &

28、#160;  肉食者謀之，又何間焉     B故天將降大任于是人也   故逐之   C. 必先苦其心志       便扶向路，處處志之   D曾益其所不能，  曾不能損魁父之丘8翻譯句子。（6分）所以動心忍性,曾益其所不能。         

29、0;                                                 

30、0;                           入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。                   &

31、#160;                                                 &

32、#160;                9在今天，你是否認同孟子的觀點？請再舉一例加以闡述。（3分）                            &

33、#160;                                                 &

34、#160;              （二）閱讀下文，完成10-12題。（15分）鳥類：天生的花腔歌唱家劉旸要說鳥的歌唱，首先要介紹它們是如何發(fā)聲的。鳥的發(fā)聲器官有個很好聽的名字鳴管。不像人類或其他哺乳動物的聲帶在氣管頂端，鳥的鳴管位于氣管底部。吸氣或呼氣時，鳴管壁及周圍氣囊能產(chǎn)生振動，發(fā)出聲響。通過控制鳴管處的張力和呼吸的力度，歌聲可以進一步多樣化。神奇的是，鳥類中最善歌唱的鳴禽，兩邊氣管能被左右鳴肌分別控制，于是一只鳥能同時唱出兩個音，自己就可以玩和聲

35、。比如黃鸝和烏鶇就屬于和聲高手。人們將前者的鳴囀稱為“鶯簧”，把后者又叫做“百舌”。這樣獨特的生理結(jié)構(gòu)還賦予了鳥兒歌聲的靈活性。譬如，那種有“會歌唱的麻雀”之稱的歌帶鹀高唱一個只有兩秒長的音節(jié)時，其實已經(jīng)發(fā)出了三十幾個音，每一個音可以控制在0.02秒長，讓人類望塵莫及。如此說來，世界上最了不起的花腔歌唱家，當推鳥類。鳥類歌曲的種類很多，有時即使一只鳥也能唱出許多不同的歌曲，科學家把一種鳥唱的所有歌的總集叫做“鳥專輯”鳥類鳴唱曲庫。有的鳥（約占鳥類的30%）很可憐，只出單曲（如白冠雀）；中等水平的鳥會唱幾首至幾百首歌（如歌帶鹀）；更有明星級的鳥兒，曲庫中的曲目多達一千多首，這種超級“歌星”包括褐

36、彎嘴嘲鶇等。歌多了自然容易吸引雌性，但在學習和實踐過程中也耗費能量。至于在進化中如何在二者間取舍就是各種鳥兒自己的抉擇了。一只鳥如何構(gòu)建起自己的曲庫呢？我們說鳥類是天生的歌唱家，這句話可不完全正確?；蚧A(chǔ)是存在的：實驗室中沒有老師的小鳥也不會成長為啞巴；當人們把沒開始學唱的沼澤雀和歌帶鹀幼鳥捉來實驗室，給它們同時聽這兩種鳥的成年個體唱歌時，幼鳥就能各自學會屬于自己種族的歌。然而另一方面，自然界中，歌唱技能又是鳥類的一門嚴格又復雜的必修課：鳥兒多數(shù)在幼年階段學歌，也有個別的是活到老學到老。綜合二者，現(xiàn)在的科學家一般認為小鳥孵化出來后腦子里有個來自基因的模板，這促使了它們?nèi)ツ７履切┞犉饋砗瓦@個模

37、版相符的歌，隨著逐漸長大，這個模板的形象在它們腦子里也更清晰和具體。在以達爾文地雀為代表的少數(shù)物種中，幼鳥通常向爸爸學歌（某些科學家推測這是保證姐妹和兄弟間不交配的一種識別機制），而其它大多數(shù)鳥是在離巢后向整個種群學的。像我們學習語言一樣，最開始，小鳥咿呀學語不成樂句；數(shù)周至數(shù)月后，它們對歌聲開始極度敏感，不斷模仿、嘗試、改正，這個時期就是歌曲的塑造期；最后，鳥兒進一步去掉了不屬于本物種或不能吸引雌性眼球的音樂元素，“曲庫”就此定型。鳥為什么要歌唱？我們喜歡給鳥兒唱歌賦予傷春悲秋的含義，其實對于它們，歌有著非常實際而且至關(guān)重要的意義。在同一個物種內(nèi)，歌聲一來可以用來爭奪地盤：雄性歌帶鹀在交配季

38、節(jié)早期彼此回應相同的歌進行挑釁，交配季節(jié)過后便改成了另一種歌曲以表示自己不與人為爭的姿態(tài)，歌唱就是它們的戰(zhàn)斗武器；二來，對異性而言，歌聲就是一種交配識別的信號:有時，雌鳥會特別喜歡某些歌曲它們認為只有腦子大或者身體素質(zhì)極佳的雄性才能唱出如此復雜的段落。但歌曲的這些作用都僅限于語言互通的群體，再說上面提到過的白冠雀，明明是同種，就是因為相互語言不通，相距6公里的兩群就不大理會對方的歌唱，更別提交配、繁衍后代了。生態(tài)學為這種“雖然不一定不能產(chǎn)生后代，卻不進行雜交的機制”起了個名稱：交配前生殖隔離。這種隔離的后果可以是非常顯著的，不雜交的兩個群落會各自沿著不相干的方向繼續(xù)進化，基因間的差距日漸累積，

39、長久下去便很有可能形成真正雜交不育的兩個物種。(摘自科學世界2008年06月 有刪節(jié))10為什么說鳥類是天生的花腔歌唱家？它的發(fā)聲有哪些神奇之處？（6分）                                    &#

40、160;                                                 &#

41、160; 11一只鳥是如何構(gòu)建起自己的曲庫呢？鳥兒唱歌有何意義？（5分）                                           &

42、#160;                                                 &

43、#160;                                                 &

44、#160;                                        12文中兩次提到“白冠雀”的作用分別是什么？（4分）     

45、;                                                  

46、;                                                  

47、;                                                  

48、;                            （三）閱讀下文，完成1317題。（25分）味道姜欽峰聽過一個兒子講述他的父親。那時兒子還小，家在農(nóng)村，父親常年在外打工，干的是體力活，父子倆一年難得見上幾次。父親愛吹點牛，每次回來，總要把在城里見到的事添油加醋地重復幾遍，顯得很有見識的樣子。一家人都知道他的個性

49、，也不與他爭辯。有一次父親回家，特意給兒子帶了禮物，是兩瓶飲料，塑料瓶裝的，貼著藍色的標簽，通體透明。兒子從沒見過這么漂亮的瓶子，歡天喜地，迫不及待地擰開瓶蓋，“咕咚”就一大口。父親趕緊問，兒子，好喝嗎？兒子嘴里還含著飲料，說不出話，只好含含糊糊地點頭。父親開心地笑了，兒子忽然問他，你喝過嗎？父親頓時揚起了眉毛，那當然，如今城里人最流行喝這個，我在工地上干活累了，就買它當水喝。兒子再沒說過什么。若干年后，兒子在城里安了家，把父親也接到了城里。只可惜，父親沒有享福的命，半年后就查出了胃癌，晚期。兒子說，爸，您想吃點什么盡管說，我給您買去。父親想了想，說我在城里啥都吃過了，只有一種飲料沒嘗過，就是

50、上次我給你帶回來的那種，塑料瓶裝的，透明的。兒子有點意外，但沒說什么，轉(zhuǎn)身就上街買了一箱回來。兒子幫父親擰開了瓶蓋，輕輕地遞到床前。父親接過來，才喝了一口，還沒來得及下咽，忽然就皺起了眉頭，“哇”地吐了一地，然后鄭重其事地說，兒子，你買到假貨了，這飲料摻水了！兒子眼淚刷地就下來了，爸，礦泉水就是這個味道啊。年初的南方雪災。有個父親開著私家車，帶著七歲的兒子回湖南老家過年。父子倆從廣東出發(fā)，進入湖南境內(nèi)時，看到漫天飛舞的雪花，還有樹枝上晶瑩剔透的冰凌，兒子仿佛走進了童話世界，高興得手舞足蹈。父子倆都生活在溫潤的南方，做夢也未曾想到，如此冰清玉潔的世界，竟然會暗藏殺機，災難正悄悄向他們逼近。離家僅

51、四十公里的時候，高速公路突然封閉了，父子倆被困在路上，除了等待老天爺開恩，別無良策。然而，紛紛揚揚的大雪似乎意猶未盡，依然漫天灑下，路面的冰層越來越厚，把他們最后的一絲希望也覆蓋了。時間一分一秒地過去，車上僅有的食物已消耗殆盡，饑餓、寒冷和對家的向往，輪番煎熬著父子倆的心。家，就在不遠的前方，此刻卻顯得那么遙遠。冰冷的絕望！足足困了兩天之后，父親決定拋下車子，帶著兒子徒步回家。白雪皚皚，寒風刺骨，父親背起兒子，深一腳淺一腳，艱難跋涉在冰天雪地中?？柿耍妥テ鹨话蜒┤M口中，累了，他就把兒子暫時放下，牽著兒子繼續(xù)前行。十幾小時后，終于到家，筋疲力盡的父親總算松了口氣，從懷里掏出了半瓶礦泉水。這

52、是父子倆僅有的補給，怕它在半路上結(jié)冰，父親就一直把冰冷的礦泉水焐在胸口，自己卻沒舍得喝一口，全都留給了兒子。澄澈的礦泉水，晶瑩明亮，浸潤著父親的汗水，帶著父親的體溫。那種味道，應該是兒子一生的記憶吧。                                 &#

53、160;                         （摘自溫暖·愛13從全文來看，題目中的“味道”指的是什么？（4分）                  

54、                                                  

55、                          14文章敘述了兩個關(guān)于礦泉水的故事，請簡要概括。（6分）                   &#

56、160;                                                 &#

57、160;                                                 &#

58、160;                                                 &#

59、160;                                                 &#

60、160;                                                 &#

61、160;                                                 &#

62、160;                                                 &#

63、160; 15比較文中兩位父親有何異同之處。（5分）相同點：                                  不同點：         

64、60;                                                 

65、60;                         16.文中兩個劃線句都屬景物描寫，請分析它們在表達感情方面的作用。（4分）第句的作用：                 &#

66、160;                                                 &#

67、160;             第句的作用：                                   &#

68、160;                                          17“那種味道，應該是兒子一生的記憶吧?！边@句話有何深刻含義？請結(jié)合生活實際談談你的理解

69、。（6分）                                                 &

70、#160;                                                 &

71、#160;                                                                                 三、作文（60分）1