江陰職業(yè)技術(shù)學院揚子江杯第四屆

1、江陰職業(yè)技術(shù)學院“揚子江杯”第四屆大學生職業(yè)風采節(jié)活動實施方案    二一九年四月六月 一、指導思想為進一步建設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的科技文化，營造勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的文化氛圍，不斷提高學院教學科研水平，突顯校園文化的傳承與創(chuàng)新，以“培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，服務學生成長成才”為宗旨，以提高我院大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力為目標，以高品位、高質(zhì)量、高科技含量的科技、文化、技能等活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化活動，搭建有利于提升大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力的平臺，大力引導學生注重科技文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，提高人文素養(yǎng)，進一

2、步激發(fā)學生崇尚科學、追求真知、弘揚文化、銳意創(chuàng)新的鉆研精神，提升專業(yè)技能，全面促進學生成長成才，學院決定舉辦江陰職業(yè)技術(shù)學院“揚子江杯”第四屆大學生職業(yè)風采節(jié)。大學生職業(yè)風采節(jié)將繼承優(yōu)秀校園文化傳統(tǒng)，統(tǒng)籌學院的優(yōu)勢活動資源。在職業(yè)風采節(jié)的旗幟下，學院將集中開展一批高水平的校級品牌活動、具有專業(yè)背景和特色的學院精品活動及獨具特色的優(yōu)秀社團活動，將職業(yè)風采節(jié)打造成一個涵蓋不同學生層次、針對不同興趣對象的校園科技文化活動旗艦；滿足學院現(xiàn)代班組長型人才培養(yǎng)要求和學生的文化需求，以豐富多彩的校園科技文化活動為載體，并促進學院大學生科技文化藝術(shù)活動的蓬勃開展。二、活動主題科技點亮生活，文化提升內(nèi)涵，藝術(shù)增

3、加魅力，技能提高素養(yǎng)，夢想開啟未來三、活動時間2019年4月中旬2019年6月初四、組織機構(gòu)本屆職業(yè)風采節(jié)采用主辦、承辦、聯(lián)辦相結(jié)合的形式，做到校企攜手、院系結(jié)合，由我院校企深度合作企業(yè)江蘇揚子江船業(yè)集團公司全程贊助職業(yè)風采節(jié)相關(guān)活動。各系部要按照學院的總體安排制定本系部的具體活動方案，抓好各項活動的落實。為辦好本屆職業(yè)風采節(jié)，學院特成立組委會，成員名單如下：主 任：錢 紅副 主 任：沈春英、張慶堂、劉文君、杭強、吳懋剛、張新華、單 旭委 員：陳 斌、馬 青、刁麗英、宋愛平、曹 偉、蔣振杰、方雪梅、張春芳、趙勇彪、陳偉軍、崔 斌、張詠華、紀兆東、周宏雷、井新宇、張素儉、曹雪花、李根芹、蘭 昱、

4、曹 炯五、活動內(nèi)容和形式本屆職業(yè)風采節(jié)活動內(nèi)容分為五個篇章：（一）科技創(chuàng)新篇舉辦全院大型科技創(chuàng)新品牌活動，通過高層次學術(shù)講座、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽、科技作品評獎、大學生科研基金項目申報等活動，營造濃厚學術(shù)科技氛圍，引導學生崇尚科學，精心打造院級學術(shù)科技精品活動，點燃學生的科技創(chuàng)新熱情，進一步調(diào)動廣大學生參與科技創(chuàng)新的積極性和主動性，提升專業(yè)知識與技能的學習熱情，全力打造特色突出、形式新穎、科技元素豐富的院級科技活動精品，更好地促進學院學風建設(shè)。（二）思想文化篇為紀念五四運動100周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，活躍校園文化活動，進一步提升廣大青年學生的綜合素質(zhì)，推動學院精神文明建設(shè)

5、，積極營造有特色、有成效、異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學子積極向上、奮發(fā)拼搏的良好精神風貌，以更加昂揚的斗志和飽滿的熱情迎接新中國成立70周年?！拔逅摹逼陂g在全院團員青年中開展社團文化節(jié)系列活動；為貫徹落實關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌，促進特色校園文化建設(shè)，進一步推動心理育人工作，促進師生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，開展以“堅韌之美 你我同行”為主題的大學生心理健康宣傳教育系列活動和新媒體獎評選等活動；以“改變?nèi)松?，從閱讀開始”為主題，通過舉辦形式新穎、內(nèi)容豐富的校園讀書節(jié)系列活動，繼續(xù)搭建讀書、交流、分享、傳播的平臺

6、，倡導師生在讀書中求知，在閱讀中成長，營造良好的校園閱讀氛圍，讓書香溢滿校園。同時也為了進一步促進圖書館資源與服務的利用，提升圖書館管理與服務水平，發(fā)揮圖書館第二課堂的作用，使圖書館成為陪伴廣大師生閱讀成長的良師益友。（三）職業(yè)技能篇貫徹落實學院人才培養(yǎng)模式的基本要求，培養(yǎng)具有“現(xiàn)代班組長”潛質(zhì)的一線技術(shù)技能型人才，結(jié)合教務處關(guān)于技能競賽和“一系一品”建設(shè)工作的要求，提高我院廣大學生的職業(yè)技能，增強學生綜合素質(zhì)，彰顯我院辦學特色，搭建一個學生自我展示，相互交流、學習、提高的良好平臺，營造“重在實踐，贏在我能”的專業(yè)技能氛圍，推進專業(yè)文化建設(shè)。本次技能大賽共28項，分別由各系部承辦，主要面向本系

7、部學生，競賽圍繞各學院學科專業(yè)特點設(shè)計，培養(yǎng)學生專業(yè)精神，提高學生專業(yè)素質(zhì)。（四）藝術(shù)修養(yǎng)篇為充實大學生的課余文化生活，為其提供展示自我魅力、展現(xiàn)青春活力的舞臺，鍛煉其多方面的能力，以不同主題舉辦青春五月歌舞晚會、社團匯報展演、錫劇表演、校園十佳歌手大賽、紅舞鞋舞蹈專場晚會等不同形式的活動，以最具活力的大學生群體為主角，生動演繹現(xiàn)實生活故事，充分展示廣大青年多姿多彩的藝術(shù)修養(yǎng)，既培養(yǎng)大學生的興趣，陶冶其情操，又開闊其視野，鍛煉其能力。（五）職業(yè)風采篇為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化，以“展現(xiàn)青春真我風采，創(chuàng)造新型職業(yè)理念”為理念，舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽和“職業(yè)風采校園開放日”活動，各系部結(jié)合專業(yè)特色

8、，結(jié)合當代職場禮儀，展現(xiàn)青春風采，提高當代大學生綜合素質(zhì)，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關(guān)注職場、提早做好職前準備的隊伍中來，為邁入職場奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造精彩的人生。（具體活動安排見附件2）六、表彰獎勵為表彰先進，樹立榜樣，推動活動深入開展，本屆職業(yè)風采節(jié)除評選各項活動單項獎外，并根據(jù)各系部組織參賽和獲獎等情況評出先進集體和優(yōu)秀指導老師若干名。對獲獎個人及作品，學校將給予獎勵（獎金由江蘇揚子江船業(yè)集團公司贊助）。七、活動要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導。各系部要切實高度重視，加強領(lǐng)導，服從大局，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，按照方案的總體要求，圍繞本屆職業(yè)風采節(jié)活動主題，精心策劃，積極組

9、織學生參加各項活動，力爭將本屆職業(yè)風采節(jié)辦成富有創(chuàng)新內(nèi)涵、極具影響力的校園文化活動。對富有創(chuàng)意、特色突出、操作性強、有推廣價值的活動項目，學院將大力扶持并給予一定資助。（二）廣泛動員，加強宣傳。各承辦單位要積極動員、廣泛組織學生積極參與到職業(yè)風采節(jié)各項活動中，加大職業(yè)風采節(jié)的宣傳力度，要充分利用廣播、宣傳版面、QQ公眾號、微信公眾平臺等各種宣傳陣地，加強活動宣傳，努力營造濃厚的學術(shù)科技氛圍，進一步擴大本屆職業(yè)風采節(jié)的影響，吸引更多的學生積極參與到科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)等活動中來。要做好活動資料、照片、錄像資料的采集和收集工作，保障活動順利開展。通過活動樹立形象、加強聯(lián)系、擴大影響，推動我校校園文化建設(shè)的全面發(fā)展。（三）組織有序、注重實效。各承辦單位要制定相應活動方案，采取切實可行的措施，充分調(diào)動廣大教師和學生參與的積極性，確保整個職業(yè)風采節(jié)的活動質(zhì)量和效果。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時，一方面，各系部要為學生選配指導教師，提高參賽作品質(zhì)量；另一方面要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性、增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中鍛煉能力，提高素質(zhì)。