劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)B(niǎo)EC應(yīng)試指導(dǎo)

1、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)（BEC）應(yīng)試指導(dǎo)胡 驥 良 劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試自1993年引進(jìn)中國(guó)到今年已有10年。正是因?yàn)槠淇荚噧?nèi)容的實(shí)用性和證書(shū)的權(quán)威性，它每年都吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。這篇應(yīng)試指導(dǎo)是從我對(duì)BEC試題多年的歸納總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中提煉寫(xiě)成的，希望能為廣大考生指點(diǎn)迷津，事半功倍。同時(shí)我也希望大家在讀后能“識(shí)得廬山真面目，只因身在此山中”。 BEC考試從2002年起對(duì)三個(gè)級(jí)別的試題題型做出部分調(diào)整，使得三個(gè)級(jí)別更加統(tǒng)一、更加連貫。三個(gè)級(jí)別對(duì)各項(xiàng)技能的測(cè)試除了因級(jí)別高低帶來(lái)難度不同外，基本框架是相同的。所以在第一部分中我將介紹三個(gè)級(jí)別具有共性的知識(shí)點(diǎn)和備考點(diǎn)來(lái)點(diǎn)撥、開(kāi)闊大家的學(xué)習(xí)和備考思

2、路；在第二部分中我再分別就三個(gè)級(jí)別的各項(xiàng)考試做分類(lèi)介紹。第一部分 識(shí)得廬山真面目無(wú)論你是參加初級(jí)或是高級(jí)考試，在讀完下面的五個(gè)問(wèn)題后，你可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)考試到底了解了多少！一、 你的英文基本功扎實(shí)嗎？ 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者總是在苦苦尋覓英文學(xué)習(xí)的方法，希望能早日達(dá)到運(yùn)用英語(yǔ)的自由王國(guó)。其實(shí)大家在學(xué)習(xí)英文時(shí)最不應(yīng)忘記的是我們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，它才是我們?nèi)蘸筇泶u加瓦的地基。 BEC無(wú)論初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)考試都要求考生具備扎實(shí)的基本功，它包括：1 姓名的表達(dá)西方人的姓名同我們一樣也是由姓和名組成，只不過(guò)他們名在前，姓在后?？忌鷳?yīng)熟悉下列有關(guān)姓名的幾組詞匯，這對(duì)大家的聽(tīng)力和口語(yǔ)考試都有幫助。Ø 姓

3、名，全名 （full）name Ø 姓 family name/ surname/last name Ø 名 given name/ first name 比如， Hanson Varney，Hanson就是這個(gè)人的名（first name / given name），而Varney則是這個(gè)人的姓（surname / family name / last name）?？忌€應(yīng)掌握對(duì)人的五種稱(chēng)呼，它們是Mr.， 專(zhuān)門(mén)稱(chēng)呼男士；Mrs，稱(chēng)呼已婚女士；Miss，稱(chēng)呼未婚女士；Ms，稱(chēng)呼婚姻狀況不清的女士以及 Dr.，意為某某博士。2 數(shù)字表達(dá)法對(duì)于數(shù)字的表達(dá)，很多考生都感覺(jué)不以為

4、然，認(rèn)為早已熟知。其實(shí)大家還是會(huì)有漏洞，比如：1600有兩種念法，第一種大家熟知，即one thousand six hundred，第二種為sixteen hundred。大家對(duì)此要特別注意，尤其是初級(jí)考生。3 日期表達(dá)法 首先大家應(yīng)搞清楚day 與date的區(qū)別。Day是指星期，即Monday、Tuesday等。在考試中經(jīng)常會(huì)考到星期二、三和四，即Tuesday，Wednesday和Thursday。而date是指日期，即某月某日。 在英國(guó)英語(yǔ)中，它的書(shū)寫(xiě)和表達(dá)方法是：British English英國(guó)英語(yǔ)Spoken表達(dá)the twenty-sixth of OctoberOctober

5、 the twenty-sixthWritten書(shū)寫(xiě)文字形式：26(th) October October 26(th)數(shù)字形式：26/10/01在書(shū)寫(xiě)日期時(shí)，可以將表示序數(shù)詞標(biāo)志的st, nd, rd 或者th省略，所以建議大家在考試時(shí)也不用寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)楹芏嗫忌鷷?huì)將它們搞混。4 價(jià)格表達(dá)法在表述整數(shù)錢(qián)時(shí)，同學(xué)們都能做到得心應(yīng)手，只是要注意貨幣單位應(yīng)寫(xiě)在數(shù)字的前面。比如：10英鎊應(yīng)寫(xiě)成10；讀成ten pounds。而對(duì)于帶有小數(shù)點(diǎn)的錢(qián)數(shù)，三個(gè)級(jí)別的考生都要特別注意。比如8.5應(yīng)念成：eight pounds and fifty pence (pence是penny的復(fù)數(shù)，意思是便士。) ；e

6、ight pounds fifty或eight fifty。大家一定不要將小數(shù)點(diǎn)念出來(lái)：× eight point five pounds。×5 國(guó)籍的表達(dá) 對(duì)于國(guó)籍的描述，我們可以用兩種句型來(lái)表達(dá)：Im from China. / Im Chinese. 雖然這兩種回答都可以表達(dá)國(guó)籍，但是詞性不同，一個(gè)是名詞，一個(gè)是形容詞。那么在填表時(shí)遇到國(guó)籍這一項(xiàng)到底應(yīng)該用什么詞性呢？請(qǐng)大家記住一定要用形容詞，比如：Nationality : Chinese/French/Japanese/English (British)/American等。6 國(guó)外大城市的拼寫(xiě) 聽(tīng)力考試要求考生能

7、拼寫(xiě)出國(guó)外大城市名，在以前的各級(jí)考試中出現(xiàn)過(guò)的城市名有：New York（紐約）、Tokyo（東京）、Hong Kong（香港）、Paris（巴黎）、Sydney（悉尼）、London（倫敦）、Washington（華盛頓）和Bangkok（曼谷）。大家對(duì)此要多留心。7 符號(hào)的表達(dá) 聽(tīng)力測(cè)試中還要求考生能聽(tīng)懂并正確書(shū)寫(xiě)一些日常和商務(wù)活動(dòng)中常用的符號(hào)。比如：/ ，念做：stroke（斜線）；-，念做dash（中劃線）； ，念做at；. ，念做dot（點(diǎn)）。二、 你會(huì)運(yùn)用同義替換原則嗎？ 在三個(gè)級(jí)別的閱讀和聽(tīng)力考試中，你會(huì)遇到找與原文表達(dá)意思相同的單詞、短語(yǔ)或句子。出題者的意圖很清楚，就是看你是否

8、真地理解了原文。這里考生還要注意，在你尋找同義表達(dá)時(shí)，題目還設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)干擾項(xiàng)。所以你在做題時(shí)不要一看或聽(tīng)到同義詞就欣喜若狂地將它作為答案選定，其實(shí)這可能就是為你設(shè)置的陷阱。下面的例子分別來(lái)自三個(gè)級(jí)別，大家可以通過(guò)例題來(lái)理解同義替換原則并在日后的復(fù)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己篩選和抗干擾能力。在你熟悉這一原則后，你還可以將它作為解題的鑰匙。示例1 (Preliminary Reading)WHOLESALERS NOTICEPlease return any goods damaged during transportation within two weeks of delivery, for imm

9、ediate replacement.A Goods damaged during transportation must be replaced immediately.B If this product arrives damaged, send it back within a fortnight.C If you require a refund, send the product back immediately.告示上說(shuō)如果貨物在運(yùn)輸途中損壞，請(qǐng)將貨物在發(fā)貨后兩周之內(nèi)退回，商家會(huì)馬上為你替換。告示的內(nèi)容并不難懂，但是三個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)明兩周內(nèi)寄回破損物品。這是因?yàn)檫@道題考察考生是

10、否認(rèn)知fortnight這個(gè)單詞，它的意思就是“兩周”。所以這道題的答案應(yīng)選B。 示例2 (Vantage Listening ) 中級(jí)閱讀考試的第一部分就是典型的尋找同意表達(dá)的題目，而我在這里選擇的示例來(lái)自聽(tīng)力部分。這是因?yàn)橹屑?jí)聽(tīng)力的搭配題其實(shí)也運(yùn)用了這一原則，而同學(xué)們往往會(huì)忽略掉。同時(shí)高級(jí)考生在聽(tīng)力考試的第一和第二部分中也會(huì)碰到這一出題原則，所以高級(jí)考生也應(yīng)仔細(xì)地閱讀這一部分內(nèi)容。Decide what the speakers job is.A B C D E Production Supervisor F Quality Manager G H You will listen: Rec

11、ently weve been working very hard with the people in Production to meet the new international standard that has just been introduced, and its made a big difference, because last week we achieved the lowest ever rate of defective products coming off the line.這個(gè)人在描述自己工作內(nèi)容時(shí)直接提到了生產(chǎn)部，而在備選答案中就有Production

12、Supervisor（生產(chǎn)總監(jiān)），但是往往直接提到的并不是正確答案，而是干擾項(xiàng)。這個(gè)人只是與生產(chǎn)部合作，將次品率降到最低水平。所以這個(gè)人應(yīng)是質(zhì)量部經(jīng)理。通過(guò)這道題大家可以看出在正確答案的背后總有一個(gè)或幾個(gè)干擾項(xiàng)，往往干擾項(xiàng)給得更直接，所以你在選擇時(shí)要多加留意。示例3（Higher Reading）這是五個(gè)MBA課程招生廣告中的一個(gè)，共有8道題，因?yàn)槠脑?，我只選擇了第2和7 題，它們與C選項(xiàng)的語(yǔ)句相對(duì)應(yīng)。大家可以仔細(xì)體會(huì)。(A、B、D、E四選項(xiàng)略)2. Work experience in the world of business is offered as part of this c

13、ourse.7. You might be able to get some financial help towards the cost of this course.C University of Newhaven - MBALet the University of Newhaven prepare you to meet the challenges of the global marketplace. In 23 months you will gain a Master of Business Administration degree and a Certificate in

14、International Business. This MBA gives students the opportunity to spend 6 weeks on a placement with an international company, as well as on-going language training in the major world languages. The University of Newhaven offers a limited number of scholarships to home and international students. We

15、 also offer an Advanced Management Programme for senior executives who want to strengthen their ability to meet the challenger of intensified global competition and improve their organizations results.講解：第二題gives students the opportunity = as part of this course6 weeks on a placement = work experien

16、ce with an international company = in the world of business第七題offers a limited number of scholarships to students = get some financial help*placement n. 安置（工作），工作安排通過(guò)對(duì)三個(gè)級(jí)別各類(lèi)題型的分析，我們不難看出BEC考試為了能全面地考察考生對(duì)文章或聽(tīng)力片段的理解，擺脫了以往大家熟悉的考察模式，即不僅有閱讀理解和長(zhǎng)篇聽(tīng)力理解，還設(shè)計(jì)了通過(guò)尋找與單詞、句子或片段相對(duì)應(yīng)的表達(dá)考察你的理解力。所以希望大家在熟悉出題者的這一思路后能在最后復(fù)習(xí)階段

17、對(duì)此多加關(guān)注，并在考試中從同意替換的角度來(lái)思考、解決問(wèn)題。三、你有創(chuàng)造性思維嗎？BEC考試除了對(duì)考生是否具有扎實(shí)的英文基本功進(jìn)行測(cè)試外，還在出題時(shí)為考生發(fā)揮其創(chuàng)造性思維留有很大空間，這在BEC三個(gè)級(jí)別的寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中體現(xiàn)地尤為明顯。由于考生對(duì)口語(yǔ)考試的模式、流程和內(nèi)容都很關(guān)心，所以這里我只對(duì)發(fā)散性思維在寫(xiě)作考試中的體現(xiàn)做介紹，而口語(yǔ)則作為獨(dú)立內(nèi)容在后面進(jìn)行專(zhuān)門(mén)介紹。我們來(lái)看下面的例題。示例1 (Preliminary Writing Part 1)l You have to change the date of a meeting with a client, Mr. John Willia

18、ms.l Write an e-mail to your personal assistant:Ø Telling her that you have to change the arrangements for the meetingØ Giving the reason for the changeØ Asking her to make new arrangements with the client.大家在讀完這道題的三個(gè)寫(xiě)作任務(wù)后會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的第二和第三項(xiàng)任務(wù)都是開(kāi)放式的。你要為更改會(huì)議日期作出合理解釋?zhuān)€要再提議一個(gè)新的約會(huì)時(shí)間，這兩個(gè)內(nèi)容題目中是沒(méi)有任

19、何限定條件或線索可供你參考。大家在發(fā)揮時(shí)要合情合理，還要與題目中其他限定條件不發(fā)生沖突。下面有一道Vantage Writing Part 1的題目，中級(jí)考生可以仔細(xì)閱讀，看看哪些寫(xiě)作任務(wù)需要你“編造”，你會(huì)怎樣完成這些任務(wù)呢？l You are a manager in a small publishing company. You have recently taken charge of your companys staff training programme. Before the programme starts you would like to identify traini

20、ng areas that staff are interested in.l Write a memo to all staff:ü Saying when the programme will startü Asking for suggestions for the programmeü Giving a deadline for suggestions.示例2 （Higher Writing 2）l Your department has recently introduced some new equipment. Your manager has as

21、ked you to write a report analyzing the effects this equipment has had on the department.l Write your report, including the following information:n a brief description of the new equipmentn the reason(s) it was introducedn the benefits it has brought to the departmentn any problems it has caused 在看完

22、這道題后，大家可以發(fā)現(xiàn)高級(jí)寫(xiě)作考試對(duì)考生的創(chuàng)造性思維要求就更高，所有的寫(xiě)作任務(wù)都是創(chuàng)造性的。它不僅需要考生具有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，更要有豐富的商務(wù)知識(shí)和實(shí)踐。很多中國(guó)學(xué)生在高級(jí)考試中不能取得好成績(jī)，原因不是他們英文不好，而是平時(shí)在填鴨式教學(xué)模式中形成了思維定勢(shì)，認(rèn)為答案是一成不變的。所以參加高級(jí)考試的學(xué)生要在多動(dòng)筆的同時(shí)，更注意多留心、勤思考。四、你能正確“破譯”圖片、圖形和注釋性文字嗎？劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試與國(guó)內(nèi)各種類(lèi)型的英語(yǔ)考試在題目設(shè)計(jì)上還有一大區(qū)別，也是它的一大特色，就是通過(guò)圖形、圖表來(lái)考察學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。這是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試沒(méi)有的，也正是廣大中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所欠缺的能力。因此在最后兩個(gè)月的時(shí)間

23、里大家應(yīng)多閱讀圖表及帶有注釋性的文章，以此來(lái)不斷培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。下面是考試中會(huì)出現(xiàn)的帶有圖表或注釋性文字的題目類(lèi)型，大家通過(guò)這些題目來(lái)了解出題者的思路，并找到解決問(wèn)題的鑰匙。示例1 （BEC Preliminary Listening）What does the man need?如果在聽(tīng)力中碰到帶有圖形的選項(xiàng)時(shí)，你首先應(yīng)該讀懂圖形的含義，在上面的例子中，三個(gè)選項(xiàng)分別代表鉛筆、紙和鋼筆，然后你將理解的意思轉(zhuǎn)化為英文單詞，即pencil，paper和pen。這時(shí)再去聽(tīng)效果就不一樣了。示例2 （BEC Vantage Writing Part Two） 中級(jí)寫(xiě)作第二題經(jīng)常會(huì)設(shè)置注

24、釋性文字作為寫(xiě)作要點(diǎn)，而并不直接告訴你寫(xiě)什么。這些文字通常是對(duì)原有事項(xiàng)的變更或注釋。許多中國(guó)考生對(duì)這種題目要求很不適應(yīng)，以至于動(dòng)筆后寫(xiě)跑題，沒(méi)有扣上寫(xiě)作得分點(diǎn)。其實(shí)這種題目的難度并不大，只是大家對(duì)此并不熟悉。下面是一封信中的第一段，出現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)作要點(diǎn)，你能看懂嗎？Transport arrangements Annual General Meeting 11/12 JanuaryDear Conference Organiser:Transport arrangements AGM 11/12 JanuaryFollowing your telephone call yesterday, I

25、am writing to confirm the coach and car hire details for your AGM in January.Friday 11 January 8:30 better, not far to Conference Center 8.15 a.m. Collect delegates from Grand Hotel.Transfer passengers to Whitestone Conference Center by 9 a.m.48 passengers 1 coach 這道題的情景是：會(huì)議中心根據(jù)你的要求安排了年度大會(huì)的各項(xiàng)日程，寫(xiě)這封信

26、就是讓你對(duì)此進(jìn)行最后確認(rèn)。你作了一些變動(dòng)，以上就是其中之一。那么你在讀題時(shí)應(yīng)該首先了解整個(gè)題目的來(lái)龍去脈，這樣回信時(shí)就可以有的放矢。關(guān)于這一點(diǎn)你可以寫(xiě)成：On Friday 11 January, you can collect our delegates from the Grand Hotel at 8.30 am rather than 8.15 because it is not far to the conference centre.至于沒(méi)有筆記的部分你不必費(fèi)筆墨，因?yàn)轭}目既有字?jǐn)?shù)限制（120-140字），也有時(shí)間限制（整個(gè)中級(jí)寫(xiě)作時(shí)間為45分鐘）。示例3 （BEC Higher

27、Writing Part One）對(duì)于BEC higher考生來(lái)說(shuō)，這部分內(nèi)容則更側(cè)重對(duì)圖形的深刻理解。它考察考生能否從多組數(shù)據(jù)中找到聯(lián)系與區(qū)別，并用句型將數(shù)據(jù)的變化表達(dá)出來(lái)，難度明顯提升。下面這幅圖并不是最難的一幅，因?yàn)樗挥袃山M數(shù)據(jù)，每組數(shù)據(jù)又包含7天的變化，數(shù)據(jù)之間沒(méi)有交叉點(diǎn)，考生寫(xiě)起來(lái)應(yīng)不會(huì)感覺(jué)太困難。Example:In 1996, the sales showed a general downward trend. British shoppers spent about 9% on Monday. Then the spending rose considerably on Tu

28、esday and In contrast, there was a general upward trend in the spending at all retailers in Britain in 2000. 五、你會(huì)添涂BEC考試的答題卡嗎？BEC三個(gè)級(jí)別的考試在答題卡添涂時(shí)除了有中國(guó)學(xué)生常見(jiàn)的將方框涂黑的答題方法外，還有一類(lèi)特殊答法，就是將答案填寫(xiě)在方格內(nèi)。這樣的答題方法對(duì)于中國(guó)學(xué)生是全新的，而且答題時(shí)還有專(zhuān)門(mén)的要求。有很多考生在答題時(shí)可以將題目作對(duì)，但是卻因?yàn)椴皇煜み@類(lèi)答題卡的添涂方法而丟分，很不值當(dāng)。三個(gè)級(jí)別的考生在閱讀和聽(tīng)力的測(cè)試中都會(huì)遇到寫(xiě)單詞的題目，而劍橋大學(xué)設(shè)計(jì)的答題卡

29、是這樣的： 311 那么如何將這些答案寫(xiě)在答題卡上呢？這里大家需要遵循以下幾個(gè)原則：1 題號(hào)后面會(huì)有若干個(gè)小方格，你的答案應(yīng)該從緊挨著題號(hào)后的第一個(gè)方格寫(xiě)起。2 不論填寫(xiě)的是單詞還是數(shù)字或符號(hào)，都應(yīng)該遵循一個(gè)字符占一個(gè)格的原則。3 如果答案是單詞，那么答案中的每一個(gè)字母都應(yīng)用大寫(xiě)字母拼出來(lái)。4 如果答案多于兩個(gè)單詞，那么單詞與單詞之間要空一格。5 數(shù)字或符號(hào)各占一格。示范：1題目答案是人名，比如Alan Bilton。NOO T L I B BB NAA ALL A1 2題目答案為日期，比如19(th) May。（注：表示日期的序數(shù)詞標(biāo)志th可以不寫(xiě)。） Y A M HT T 9 1192 3

30、題目答案為點(diǎn)時(shí)間，比如 11.30 a.m. 。 MMMM AA0 03. 11 13 4. 題目答案為一筆錢(qián)，比如£7.35。 7.。. 53£ 4 5. 在中級(jí)和高級(jí)的閱讀考試中還專(zhuān)門(mén)有一道語(yǔ)法改錯(cuò)題。文章中會(huì)有幾行沒(méi)有錯(cuò)誤，這時(shí)題目要求你寫(xiě)correct。你應(yīng)該寫(xiě)成： T C CERR RO O C 31 這里還需要特別提醒考生，因?yàn)閷?xiě)作考試緊隨閱讀考試之后，許多考生在填寫(xiě)完方格答案后會(huì)有一個(gè)思維慣性，即認(rèn)為剛才答案要求大寫(xiě)，到了寫(xiě)作部分個(gè)個(gè)字母也要大寫(xiě)。千萬(wàn)不要這樣做！這里我們要遵循該大寫(xiě)就大寫(xiě)，該小寫(xiě)就小寫(xiě)的原則，即象平時(shí)書(shū)寫(xiě)一樣。第二部分 各級(jí)別考試介紹及解題技

31、巧一、 閱讀考試因?yàn)槿齻€(gè)級(jí)別的閱讀考試題型多樣，所以這里只能選取各級(jí)別中具有代表性和中國(guó)考生感覺(jué)陌生的新題型為大家分析。（一）圖表閱讀題圖表閱讀出現(xiàn)在初級(jí)閱讀考試的第三部分。它通過(guò)八幅獨(dú)立圖表或一幅含有八種變化的圖表考察考生對(duì)圖表的觀察能力和對(duì)描述趨勢(shì)語(yǔ)言的掌握情況。這里因?yàn)槠脑驘o(wú)法配圖加以說(shuō)明，所以只介紹解題所需的詞匯。為了能解決好這類(lèi)題型，大家需要掌握如下單詞或短語(yǔ)：1 了解表示上升的動(dòng)詞或短語(yǔ)、動(dòng)詞的過(guò)去式以及相應(yīng)的名詞形式l 動(dòng)詞或短語(yǔ)有：go up/rise/increase/climb/grow/jump/exceed（超過(guò)）/shoot up/ improve （改善）/

32、recover（恢復(fù)）/ peak（到達(dá)頂峰）/ reach a peak （到達(dá)頂峰）。l 具有特殊變化的動(dòng)詞過(guò)去式是：go-went; rise-rose; grow - grew; shoot -shot。 l 名詞有：a rise/ an increase/ growth/ an improvement/ a recovery/ reach a peak。2 了解表示下降的動(dòng)詞或短語(yǔ)、動(dòng)詞過(guò)去式以及相應(yīng)的名詞形式l 動(dòng)詞或短語(yǔ)有：go down/ fall/ decrease/ drop/ decline/ dip/ reach a trough (降到谷地) /reduce ( 減少

33、)。l 具有特殊變化的動(dòng)詞過(guò)去式是：go-went; fall-fell; drop-dropped; dip-dipped。l 名詞有：a fall / a decrease/ a decline/ a drop/ reduction: e.g. to see further reduction3 了解表示不變的短語(yǔ)remain the same/ remain constant (adj. 不變的)/ remain stable （adj. 不變的）/ remain steady （adj. 平穩(wěn)的）/ remain unchanged/ show little change/ level

34、 off 穩(wěn)定下來(lái)（過(guò)去式：levelled。4修飾趨勢(shì)變化的形容詞與副詞為了能較為準(zhǔn)確地描述出某種上升或下降的不同，我們還需學(xué)會(huì)修飾它們的形容詞（修飾名詞）和副詞（修飾動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)）。l steady穩(wěn)定的/steadily穩(wěn)定地l gradual 漸漸的/gradually 漸漸地l slight 微微的/ slightly 微微地l slow 慢慢的 (頻度詞匯) / slowly 慢慢地 (頻度詞匯) l considerable 相當(dāng)?shù)?considerably 相當(dāng)?shù)豯 noticeable 明顯的/noticeably 明顯地l sharp 急劇的/sharply 急劇地l s

35、ignificant 巨大的/significantly 巨大地l dramatic 戲劇性的，巨大的/ dramatically 戲劇性地；巨大地l substantial 巨大的/substantially 巨大地l enormous 巨大的/enormously 巨大地l rapid 快的 (頻度詞匯) / rapidly 快地 （頻度詞匯）5表示幅度變化的另一種方法上述對(duì)上升或下降的描述還是太抽象，所以在一些情況下我們會(huì)引入數(shù)據(jù)，這樣就更為準(zhǔn)確。具體的表達(dá)方法是：l 描述從上升（下降）到，我們可以使用介詞fromto；描述變化的幅度，我們用介詞by。比如：The sales of co

36、mputers rose from 25 units to 30 units. The sales rose by 5 units.電腦的銷(xiāo)售從25臺(tái)增長(zhǎng)到30臺(tái)，增長(zhǎng)了5臺(tái)。（二）插句子題這種題型出現(xiàn)在中高級(jí)考試中，是考生最頭疼的一道題。其實(shí)從2002年對(duì)考試做出變動(dòng)之后，這部分題目的難度降低了。因?yàn)檫x項(xiàng)中只設(shè)計(jì)一個(gè)多余選項(xiàng)作為干擾項(xiàng)，所以考生在作題時(shí)應(yīng)樹(shù)立信心，相信自己一定能做好。解題時(shí)你應(yīng)注意：1 認(rèn)真閱讀要填充句子的前后語(yǔ)句。2 插入的句子應(yīng)在語(yǔ)法上與上下文配合。3 要確保插入的句子與整個(gè)文章在邏輯上配合。4 要特別關(guān)注連接詞、指示詞和代詞。5 最后要把填充好的文章從頭到尾再讀一遍，看

37、看文章是否順暢。示例：are still faced by the question Will staff actually want to relocate?To assume that staff will automatically relocate in order to keep their jobs is a mistake. They may have family commitments or regard the destination as undesirable. Staff that are being considered for relocation are pro

38、bably valuable and could find another job locally. 10 This might not be cheap, but neither is losing key staff that the company has invested in over several years. The company needs to weigh up the attractiveness of.A It makes sense then to consult staff when choosing a destination for relocation.B

39、Therefore, a company needs to offer a package that will persuade them to move.C By providing practical help, a company can minimize these difficulties. 分析：讀完這段后，你首先應(yīng)清楚談?wù)摰脑掝}。這段講的是公司在牽址（relocate）過(guò)程中應(yīng)如何對(duì)待員工。然后考生應(yīng)順序?qū)㈩}目前的句子讀一遍，因?yàn)樗鼈兣c后面的內(nèi)容有連貫性。前面三句的意思是：不要認(rèn)為員工會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮而自愿隨公司一起搬走，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)考慮到自己的家庭以及上班地點(diǎn)太遠(yuǎn)等問(wèn)題。其實(shí)

40、那些被確定隨公司一起搬走的員工往往是公司認(rèn)為有價(jià)值的人，他們其實(shí)早當(dāng)?shù)匾材苷业揭环莨ぷ?。下面再讀后面的句子，意思是：這樣做也許并不省錢(qián)，但是讓公司培養(yǎng)多年的人才流失走也要付出高昂的代價(jià)。通過(guò)了解題目前后的句子，考生已經(jīng)作到心中有數(shù)。作者想表達(dá)的信息是應(yīng)該想辦法安撫這些隨公司遷移的員工。雖然這樣做會(huì)付出一些代價(jià)，但是不這樣做也同樣會(huì)帶來(lái)?yè)p失。這里大家應(yīng)關(guān)注題目后面的指示性代詞this，this指某種做法。根據(jù)你對(duì)文章的理解這種做法可能會(huì)讓公司破費(fèi)，但卻起到安撫的作用。這時(shí)你來(lái)找答案，找答案時(shí)不僅要針對(duì)這個(gè)代詞，還要看它與答案前面的內(nèi)容能否有聯(lián)系。B中有therefore，它正好與前面的內(nèi)容在語(yǔ)氣

41、和意思上連貫起來(lái)。譯成：其實(shí)員工也可以在當(dāng)?shù)卣曳莨ぷ?。所以公司?yīng)為員工提供一攬子方案勸說(shuō)他們一起搬走。這樣做也許要花錢(qián)，但是員工如果流失公司也同樣要付出代價(jià)。所以B是正確答案。如果填其他選項(xiàng)，整個(gè)段落不僅不通順，而且還會(huì)給讀者造成混亂的感覺(jué)。 （三）閱讀理解題初中高三個(gè)級(jí)別都有閱讀理解題，廣大中國(guó)考生對(duì)這種題型非常熟悉。因此這里重點(diǎn)介紹解題技巧：技巧1：文章內(nèi)容與問(wèn)題的先后次序相同。如果你不能確定某一題的答案時(shí)，你可以先將它留下來(lái)，順序看下面的文章和題目。技巧2：一般來(lái)說(shuō)，某一道題的答案總是與文章的某一段相對(duì)應(yīng)。因此你應(yīng)先將問(wèn)題與文章的段落一一對(duì)應(yīng)后再有針對(duì)性地做每一道題，讀對(duì)應(yīng)的段落。此外，

42、初級(jí)閱讀考試的第四部分也是閱讀理解題，只不過(guò)它是以對(duì)7句話作出“Right”、“Wrong”和“Doesnt say”的選擇題形式出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有多于四個(gè)“Doesnt say”出現(xiàn)，往往三個(gè)居多。（四）語(yǔ)法知識(shí)題 三個(gè)級(jí)別的閱讀考試都有考察語(yǔ)法知識(shí)的題目。初級(jí)考試的語(yǔ)法題目比較簡(jiǎn)單，采用選詞填空的形式。中高級(jí)的測(cè)試方法則非常新穎，廣大中國(guó)考生以前從未接觸過(guò)。因此中高級(jí)考生首先要花時(shí)間熟悉這類(lèi)題型，然后再去尋找解題的規(guī)律和方法。下面我?guī)Т蠹沂煜ゎ}型并分析解題思路。 示例1 （Preliminary Reading Part Six）Our position on staff develop

43、mentWe support a staff development programme for all our employees. Courses are divided (29) two categories: technical training and personal development.In the first year of training , staff follow a structured personal development programme, (30)is designed to teach the skills.29AintoBfromCby30Awho

44、BwhichCwhere初級(jí)的語(yǔ)法考試考察最基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，考生基本上不用看上下文就可以做出選擇。比如第29題考察be divided into短語(yǔ)；第30題則考察定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞，因?yàn)橄刃性~是物，所以這里用which。示例2（Vantage Part Five & Higher Part Six）中級(jí)閱讀的第五部分與高級(jí)閱讀的第六部分題型相同，都是在每行中尋找多余的單詞，這也是考察語(yǔ)法。這種題型還有一個(gè)難度，就是有些行中沒(méi)有錯(cuò)誤。根據(jù)以往對(duì)這部分題目的跟蹤與歸納，請(qǐng)大家記住一個(gè)不成文的規(guī)律，即中級(jí)找錯(cuò)題有三行沒(méi)有錯(cuò)誤，高級(jí)找錯(cuò)題中有四行沒(méi)有錯(cuò)誤。0 One of the most e

45、ffective ways to learn a language is to take a course in00 the country where it is been spoken. That is why more and more41 business and professional people they are attending language training42 courses overseas rather than in their own country. Although such courses分析：標(biāo)號(hào)為0和00行是示范行，答案會(huì)在題目的上面給出。第0行沒(méi)

46、有錯(cuò)誤，寫(xiě)correct。第00行中been是多余的詞。第41題：從句中已經(jīng)有主語(yǔ)business and professional people，因此they是多余的單詞。第42題：沒(méi)有多余的單詞，整個(gè)句子非常通順，寫(xiě)correct。示例3（Higher Reading Part Five）A two-way dialogueComprehension is essential before communication exists and this can only (31) achieved by an exchange of information. This requires a d

47、ynamic process. Being an active rather (32) a passive process這種類(lèi)型的語(yǔ)法填空題只在高級(jí)考試中出現(xiàn)。高級(jí)考生在做這種題時(shí)沒(méi)有任何參照物可供選擇。不過(guò)每句話的前后都有線索可循，只要多練習(xí)就能做到熟能生巧。第31題：由于主要?jiǎng)釉~achieve以過(guò)去分詞形式出現(xiàn)，而動(dòng)詞以這種形態(tài)出現(xiàn)只有兩種可能，一個(gè)是在完成時(shí)態(tài)中，還有就是在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)里。這里考察的就是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)。所以第31題應(yīng)該填“be”。第32題考察固定短語(yǔ)rather than。二、 寫(xiě)作考試BEC寫(xiě)作考試其實(shí)沒(méi)有考生想象得那么難，因?yàn)榭忌挥脼閷?xiě)什么發(fā)愁。試題中有明確的寫(xiě)作任務(wù)

48、，考生只要將這些寫(xiě)作任務(wù)反映在文章中即可。其實(shí)這些寫(xiě)作任務(wù)都是得分點(diǎn)，只要你知道如何抓住得分點(diǎn)，就能在寫(xiě)作考試中順利通關(guān)，甚至取得高分。（一）寫(xiě)作得分點(diǎn)包括：1 要按規(guī)定字?jǐn)?shù)完成作文，超出或少于規(guī)定字?jǐn)?shù)會(huì)影響成績(jī)。2 要按指定的寫(xiě)作任務(wù)完成文章，少寫(xiě)或?qū)懸?guī)定之外的內(nèi)容都會(huì)扣分。如果你在語(yǔ)法、詞匯、句子結(jié)構(gòu)等方面有較好的發(fā)揮還有可能得高分。3 寫(xiě)作考試的第一部分通常是寫(xiě)非正式文體，所以在語(yǔ)氣和選詞時(shí)可以用不正式的語(yǔ)言。而第二部分是正式文體寫(xiě)作，在語(yǔ)氣和選詞時(shí)都應(yīng)用正規(guī)語(yǔ)言完成，同時(shí)要避免縮寫(xiě)。（二）抓住得分點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成寫(xiě)作任務(wù)考生一般都會(huì)認(rèn)為完成寫(xiě)作任務(wù)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要“照葫蘆畫(huà)瓢”

49、就可以。其實(shí)恰恰相反。有時(shí)你認(rèn)為完成了的寫(xiě)作任務(wù)，實(shí)際上卻沒(méi)有完成。下面有三個(gè)寫(xiě)作任務(wù)和相應(yīng)答案，請(qǐng)你為它們?cè)u(píng)判一下。示例1題目要求 saying when and where the meeting will be答案 The meeting will be on Tuesday in the office building.點(diǎn)評(píng) 這種寫(xiě)法其實(shí)丟了兩個(gè)得分點(diǎn)，既沒(méi)有把開(kāi)會(huì)時(shí)間說(shuō)清楚，讀者也不知道開(kāi)會(huì)的具體位置。這樣的便函無(wú)法起到通知的作用。因此你在寫(xiě)這類(lèi)便函時(shí)，應(yīng)該將時(shí)間具體到點(diǎn)時(shí)間，地點(diǎn)具體到某房間。正確答案 The meeting will be held at 9 am on 19 M

50、ay (Tuesday) in Room 101.示例2題目要求 telling him what furniture you need答案 I need some furniture.點(diǎn)評(píng) 上面的寫(xiě)法沒(méi)有真正回答what這個(gè)問(wèn)題，即沒(méi)有告訴讀者到底需要什么家具。這讓讀者無(wú)法為你采購(gòu)到你所需的家具。正確答案 I need an office chair, a desk and a filing cabinet.示例3題目要求 asking for the price and the possibility of a bigger discount.答案 I hope that you can

51、give me a bigger discount since we place more adverts.點(diǎn)評(píng) 這樣的寫(xiě)法從表面上看沒(méi)有問(wèn)題，其實(shí)則不然。真正做生意時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)出你希望得到的折扣數(shù)目，為進(jìn)一步討價(jià)還價(jià)做鋪墊。上面的寫(xiě)法雖然基本上完成了任務(wù)，但卻得不了高分。 正確答案 In addition, I would be grateful if you could quote us a new price and offer us a 10% discount considering the larger number of issues in which we place the

52、adverts. （三）各種應(yīng)試文體的格式1便條（note）AliceMeeting with Maurice Varney cancelled. Could we meet on the 2 May.David2傳真（fax）To: Maurice VarneyFrom: David GuanFax: 01065XXXXXRe: MeetingDate: 1 May 2001Page: 1of 33 電子郵件（e-mail）To: From: Subject: 4 便函（memo）To: Alice Hu, Personal SecretaryFrom: David Guan, Head o

53、f ResearchDate: 1 May 2001Subject: Urgent trip to subsidiary company5書(shū)信（letter）Dear Mr. (Ms./ Mrs./ Miss) , Dear Sir or Madam, Yours sincerely, Yours faithfully,6商務(wù)報(bào)告或建議書(shū)（report/proposal） Report on .IntroductionFindings ConclusionsRecommendations（四）寫(xiě)作考試注意事項(xiàng)BEC Preliminary& Vantage Part Oneu 對(duì)于初級(jí)

54、考生，你不用在答題卡上抄寫(xiě)便條、便函或電子郵件的格式，直接從正文寫(xiě)起就可以。u 對(duì)于中級(jí)考生，你應(yīng)寫(xiě)出便條、留言、便函或電子郵件的格式。這是中級(jí)難度高于初級(jí)的體現(xiàn)，也是考官的評(píng)分點(diǎn)。BEC Preliminary Part Twou 如果你要完成傳真或電子郵件，題目中會(huì)給出它們的格式，你一定要將該格式與正文內(nèi)容一起謄寫(xiě)到答題卡上。u 如果你要完成一封信，題目不會(huì)給出書(shū)信格式，因?yàn)檫@正是考察點(diǎn)。你在答題卡上應(yīng)體現(xiàn)出書(shū)信的格式。但你不用在答題卡上寫(xiě)郵政編碼和地址等信息。BEC Vantage Part Twou 因?yàn)檫@部分題目沒(méi)有明確地給出寫(xiě)作任務(wù)，所以考生在動(dòng)筆之前應(yīng)先將寫(xiě)作任務(wù)一一找出?？忌?/p>

55、般要完成五至七項(xiàng)任務(wù)。u 如果你寫(xiě)回信，在答題卡上不用寫(xiě)郵政編碼和地址等信息。u 如果你要完成傳真或電子郵件，題目中會(huì)給出它們的格式，你一定要將該格式也一起謄寫(xiě)到答題卡上。u 如果要完成書(shū)信、報(bào)告或建議書(shū)，題目不會(huì)給格式，因?yàn)檫@正是考察點(diǎn)。你在答題卡上一定要體現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)商務(wù)報(bào)告可以沒(méi)有建議部分，而建議書(shū)則必須要提出建議。BEC Higher Part One & Twou 第一部分是將圖表轉(zhuǎn)化成文字。它的給分點(diǎn)是看考生能否將圖形中的重要信息正確地反映出來(lái)，同時(shí)也考察考生描述趨勢(shì)變化的語(yǔ)言能力。u 文章可直接寫(xiě)在答題卡上，不用加標(biāo)題。l 第二部分是寫(xiě)letter、 report或proposal，你有三種選擇，可任選其一。考試前你應(yīng)熟悉這三種文體；但是在考試中你則要依據(jù)題目的情景設(shè)置和寫(xiě)作任務(wù)來(lái)最終確定哪