![2020屆中考化學(xué)總復(fù)習(xí)科學(xué)探究能力《測定空氣里氧氣含量的探究》測試試題(word版有答案)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/cd01a50e-e547-4c48-9d87-ca97c3dc2ce5/cd01a50e-e547-4c48-9d87-ca97c3dc2ce51.gif)
![2020屆中考化學(xué)總復(fù)習(xí)科學(xué)探究能力《測定空氣里氧氣含量的探究》測試試題(word版有答案)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/cd01a50e-e547-4c48-9d87-ca97c3dc2ce5/cd01a50e-e547-4c48-9d87-ca97c3dc2ce52.gif)
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文檔簡介
1、科學(xué)探究能力測定空氣里氧氣含量的探究測試題、選擇題:1 1 下列實驗裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎy定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)稱量10.05克食鹽2 2、 及時進(jìn)行知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法以下歸納中錯誤的是()A A 測定混合氣體中某種成分含量的方法可以是:取一定體積的混合氣體除去該氣體,測剩余氣體的體積 B B .在溫度不變情況下,將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大C C 氧化反應(yīng),一定是化合反應(yīng)D D 選擇實驗室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件3 3、如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燒杯內(nèi)盛有足量的澄清的石灰水,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的
2、紅磷和木炭粉,點燃使其充分反應(yīng)(不考慮燃燒產(chǎn)生COCO 的現(xiàn)象),冷卻至室溫,打開止水夾,最終出現(xiàn)的現(xiàn)象的是()A A 甲瓶有水流入,乙瓶中沒有水流入B B .甲、乙兩瓶均無水流入C C .甲、乙兩瓶均有水流入,甲比乙快,且最終進(jìn)入兩瓶的石灰水體積相等D D 甲、乙兩瓶均有水流入,甲比乙快,且最終進(jìn)入兩瓶的石灰水甲比乙多4 4、如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗,實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于1/5,針對這一事實,你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是()A利用排空氣法收集二氧化磺止水夾b一_磷壬乂三炭_一yA A .查看實驗裝置是否漏氣B B .將紅磷改成木炭后重新實驗C C 實驗中紅磷的量不足,沒有
3、將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡D D .實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積不足5 5、實驗室用紅磷測定空氣中氧氣含量實驗,在這個實驗過程中,下圖能正確表示的廣口瓶內(nèi)氣體體積變6 6、如圖所示是教材中“利用紅磷測定空氣中氧氣含量”的改進(jìn)實驗,你覺得以下分析錯誤的是()A A .利用電熱棒加熱避免了燃燒匙放入時瓶內(nèi)氣體逸出B B 火焰熄滅是由于瓶中二氧化碳急劇增加的緣故C C .反應(yīng)完成后未打開止水夾前瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變D D .反應(yīng)完成后不應(yīng)該馬上打開止水夾7 7、小金在利用如圖所示的裝置粗略測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗時,進(jìn)行了如下操作:在鋪有細(xì)沙的電執(zhí)小燃燒匙里放入足量紅磷; 將燃
4、燒匙在酒精燈火焰上加熱,直至紅磷燃燒;將燃燒匙伸入到集氣瓶中 (集氣瓶底去掉,水槽中的水里滴有紫色石蕊試液)。實驗中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是()A A 對比和可說明紅磷燃燒需要達(dá)到一定的溫度B B 在中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明紅磷燃燒是化學(xué)變化C C 實驗中發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)液面先下降后上升,說明因溫度升高而引起的氣壓增大量大于因氧氣消耗引起的氣壓 減小量D D 在中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明紅磷燃燒產(chǎn)物具有酸性8 8、下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖牵ǎ? 9、 利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗中, 傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所 示。下列說法不正確的是()A
5、 A a a 點時打開了止水夾B B a a 點時集氣瓶內(nèi)氣壓是大氣壓的1/5空氣中氧氣含量的測定收隼氧氣制取并檢驗氫氣的可憋性圖2a時間 HA .00C C 實驗開始時氣壓變大是因為溫度升高D D a a 點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶1010、某同學(xué)利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓 用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A A t ti時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B B .從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點直至 t t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變C C 根據(jù) t t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積
6、的百分比D D . t t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了二、填空題:1 1、某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗?!緦嶒?1 1】按圖 1 1 所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。【實驗 2 2】按圖 2 2 所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),禾U用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。E1圖2(1 1) 實驗 1 1 中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是 _ 。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K K,水能倒吸入集氣瓶的原因是 _。(2 2) 為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是 _(
7、寫一點)。(3 3) 實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗 1 1、實驗 2 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3 3、圖 4 4 所示。依據(jù)圖 3 3,圖 4 4 信息,_(填“實驗 1 1”或“實驗 2 2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_。氧氣20 40 60 80 100 120 140氧氣體積分?jǐn)?shù)20必15實驗1體積分?jǐn)?shù)20102pkPa.00團3(4 4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1 1 或圖 2 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是 _(寫兩點)。【實驗 3 3】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(5 5
8、) 甲同學(xué)設(shè)計圖 5 5 所示裝置進(jìn)行測定。濃 NaOHNaOH 溶液的作用是 _(用化學(xué)方程式表示)(6 6)乙同學(xué)提出,僅利用圖 6 6 所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實驗?zāi)康?,操作方法?_。2 2、某實驗小組對教材內(nèi)測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗進(jìn)行改進(jìn),并取得成功(裝置如圖)。【實驗準(zhǔn)備】具支試管和小氣球內(nèi)空氣總體積為5050 mLmL,注射器中留下的空氣體積為5050 mLmL,該裝置氣密性良好?!緦嶒炋骄俊垦b入藥品,按圖所示連接好儀器。用酒精燈在紅磷部位加熱,加熱時不斷推拉注射器活塞, 氣球忽大忽小,并不斷將氣球中的氣體全部擠入試管中
9、?!粳F(xiàn)象分析】(1 1)實驗開始時應(yīng)先檢查裝置氣密性。連接裝置后且其氣密性良好,若將注射器向內(nèi)推,可觀察到氣球變_ (填“大”或“小”)。(2 2) 加熱試管底部,紅磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是 _,足量的紅磷在試管中未能全部燃燒,說明試管內(nèi)剩余氣體具有的化學(xué)性質(zhì)為 _。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:_。(3 3)實驗結(jié)束后,停止加熱,待試管冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi),待注射器活塞穩(wěn)定后,讀取注射器內(nèi)剩下氣體的體積為 _mLmL?!镜贸鼋Y(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/51/5。【反思評價】實驗中,加熱時不斷推拉注射器的目的為 _ ;此實驗與課本實驗比較的優(yōu)點為_ 。3 3、
10、某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了如下實驗探究:將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1 1 所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得 的數(shù)據(jù)如圖 2 2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。團(5具支試管10橡膠塞鐵架臺小氣球 注射器i50團1團2(1)_ 寫出紅磷燃燒的方程式。(2)_ 根據(jù)圖2 2中壓強變化曲線,bebe 段壓強升高的原因是 _ 。實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強曲線對應(yīng)的線段是 _ (填字母)。A A . bebe B B
11、 . eded C C. dede D D. efef(3)_ 圖 2 2 中 X X 曲線表示的是(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。(4)實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%3.21%。1白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象 _。2采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是_ 。3根據(jù)實驗結(jié)果,你對燃燒條件的新認(rèn)識是 _ 。4 4、實驗是科學(xué)探究的重要方法,讓們一起再認(rèn)識空氣中氧氣含量的測定拉瓦錫實驗方案(如圖1 1)利用汞的反應(yīng)與圖 2 2 相比,圖 2 2 的優(yōu)點(一條即可)”曲頸瓶團1
12、團2勧【實驗回顧】興趣小組的同學(xué)利用課本中的實驗方案(如圖 2 2)測定空氣中氧氣的含量,但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于 1/51/5。請你參與探究:【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實驗裝置?【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:顏色、狀態(tài)熔點/ /C著火點/ /C密度 / / (g/cmg/cm3 3)紅磷暗紅色固體5905902402402.342.34白磷白色或黃色固體44.144.140401.821.82【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來殘留有吸入的水,影響實驗的準(zhǔn)確性。乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。你還能作出的猜想是 _ ?!緦嶒炁c交流】
13、在老師的指導(dǎo)卞,小組同學(xué)對課本上的實驗裝置進(jìn)行了圖3 3 所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)ST(1) 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是 _ 。(2)_寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式。(3)_ 與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是 _?!咎骄颗c反思】(4) 大家用改進(jìn)的實驗裝置進(jìn)行實驗,待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后,又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃4 4),色固體,該黃色固體的主要成分可能是 _。(5 5)為了驗證乙同學(xué)的猜想,在老師的指導(dǎo)下,興趣小組的聞學(xué)又利用傳感器改進(jìn)實驗裝置(如圖 分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行對照實驗,并用高能激光筆點燃磷。蒸鐳水1用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣學(xué)的猜想
14、_ (填“正確”或“鐠誤”含量的原因是_ 。2如圖 5 5 是白磷燃燒過程中的壓強變化趨勢,試分析回答:圖中 ABAB 段變化的原因是_BCBC 段變化的原因是_5 5、空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。【實驗回顧】圖 1 1 是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。止水夾(1 1) 寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 _。(2 2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi) _ 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。 若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量?!締栴}提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述
15、實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。【實驗改進(jìn)】I 根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2 2 實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。n.測得實驗數(shù)據(jù)如表測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的 體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo) 管的容積燃燒匙氣壓傳感器溫度傳感器*.-LC-LE時間濃度分別是:紅磷為 8.7%8.7%和白磷為 1.0%1.0%,從而證明乙同 ),但也有同學(xué)認(rèn)為白磷也不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣 斤Sb紅磷匚-U.-U.浸有飽和育鹽水 的紙袋,內(nèi)裝足量 鐵紛,活性炭粉-h _氧氣濃度傳感器紅議四頸平底燒瓶4 4),體積/mL/mL80.080.054.55
16、4.5126.0126.0【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵FeFe (OHOH )2 ,應(yīng)的文字表達(dá)式。(2)_根據(jù)表數(shù)據(jù)計算, 改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 _ (計算結(jié)果精確到(3) 從實驗原理角度分析,改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:_寫出該反0.1%0.1%)O參考答案、選擇題:1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010B BC CA AB BB BB BC CB BB BC C、填空題:1 1、 答案為:(1 1)產(chǎn)生了大量的白煙;氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓。(2 2 )裝置的氣密
17、性要 良好。(3 3)實驗 2 2;反應(yīng)后,實驗 1 1 集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的體積分是 8.6%8.6%,實驗 2 2 集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。(4 4)能夠和氧氣反應(yīng),生成物不是氣體;(5 5)2NaOH+CO2NaOH+CO2=Na=Na2COCO3+H+H2O O;(6 6)用冰水冷卻集氣瓶,打開K K。2 2、解:(1 1)實驗開始時應(yīng)先檢查裝置氣密性,連接裝置后且其氣密性良好,若將注射器向內(nèi)推,可觀察 到氣球變大;故答案為:大;(2 2)加熱試管底部,紅磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是:溫度達(dá)到著火點,足量的紅磷在試 管中未能全部燃燒,說明試管內(nèi)剩余氣體具有的化學(xué)性質(zhì)為不支持燃燒
18、或不與紅磷反應(yīng);磷和氧氣在點燃 的條件下生成五氧化二磷,配平即可;故答案為:溫度達(dá)到著火點;不支持燃燒或不與紅磷反應(yīng);4P+5Q4P+5Q_ 2P2P2 2O O5;(3 3)實驗結(jié)束后,停止加熱,待試管冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi),待注射器活塞穩(wěn)定后,讀取注射器內(nèi)剩下氣體的體積為30mL30mL 實驗中,加熱時不斷推拉注射器的目的為充分耗盡空氣中的氧氣,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;此實驗與課本實驗比較的優(yōu)點為:誤差小或無污染;故答案為:3030 ;充分耗盡空氣中的氧氣,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;誤差小或無污染;3 3、 解:(1 1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;故答案為:4P
19、+5Q4P+5Q2P2P2C C5;(2 2) 根據(jù)圖 2 2 中壓強變化曲線,bebe 段壓強升高的原因是:紅磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹;實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強曲線對應(yīng)的線段是dede;故答案為:紅磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹;C;C;(3 3)圖 2 2 中 X X 曲線表示的是溫度的變化情況;故答案為:溫度;(4 4)白磷燃燒的現(xiàn)象:白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是:足 量的白磷比紅磷燃燒消耗氧氣更徹底;根據(jù)實驗結(jié)果,我對燃燒條件的新認(rèn)識是:可燃物燃燒時需要氧氣 達(dá)到一定濃度;故答案為:白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;足量的白磷比紅磷燃燒消耗氧氣更徹 底;可燃物燃燒時需要氧氣達(dá)到一定濃度;4 4、 解:【猜想與假設(shè)】要使本實驗成功,必須注意以下幾點:裝置的氣密性好;紅磷足量;必須 冷卻到室溫再讀數(shù)等;故答案為:集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾(答案合理即可);【實驗與交流】(1 1)
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