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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(一) 課后習(xí)題1、大學(xué)階段短暫而重要,在這個人生的關(guān)鍵時期,如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計,以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此,作為新時期的大學(xué)生,一定要具有強烈的職業(yè)生涯設(shè)計的意識,在知己的基礎(chǔ)上,審時度勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,確立自己的職業(yè)目標(biāo)。這一說法,你認(rèn)為: A、正確 正確2、在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈??墒怯幸晃磺嗄暝诒倍沸堑闹敢?,成功地走到了大漠邊緣。這則故事給我們的大學(xué)生活怎樣的啟示? D、以上
2、說法都正確 正確3、規(guī)劃,是制定比較全面的長遠的發(fā)展計劃,是對未來( )問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案。 A、整體性、長期性、基本性 正確4、個人職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,遵循特定的準(zhǔn)則,為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定培訓(xùn)、發(fā)展計劃,并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確5、從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說,未來職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生活的( )。 C、導(dǎo)向 正確6、生涯規(guī)劃過程中,必須先進行完自我認(rèn)知
3、的過程,才能開始職業(yè)探索的步驟。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論(二) 課后習(xí)題完成!11題正確,0題錯誤重做1、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識,下列哪項是正確的: B、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的 正確2、除了從課堂上獲得老師傳授的知識外,我們還能從什么途徑來得到學(xué)習(xí)資源,豐富擴展我們的知識面呢? D、以上都可以 正確3、由誰來負責(zé)一個大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃? C、大學(xué)生自己 正確4、馬斯洛需求
4、層次理論中,最底層的需求是: B、生理需求 正確5、生涯發(fā)展可以分為成長期、探索期、建立期、維持期四個階段。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確6、學(xué)好就業(yè)指導(dǎo)課,應(yīng)該注意的問題不包括: C、主動請別人提問題 正確7、職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有與( )相關(guān)的活動與任務(wù)的計劃或預(yù)期性安排。 B、職業(yè) 正確8、( )是生活中各種事件的演進方向與歷程,統(tǒng)合了個人一生中各種職業(yè)與生活角色,有此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。 D、生涯(career
5、) 正確9、因為職業(yè)生涯規(guī)劃與生涯規(guī)劃不同,所以在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,只需要考慮自己工作者角色的扮演情況,而不需要考慮如何扮演好其他的人生角色,以及這些角色與職業(yè)角色之間的關(guān)系。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確10、以下選項中,屬于職業(yè)的心理意義的是: A、獲得自我肯定 正確11、工作的價值就在于賺取勞動報酬,滿足自身的生活所需。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確影響職業(yè)規(guī)劃的因素 課后習(xí)題完成!5題正確,0題錯誤重做1、職業(yè)生涯的影響因素有: D、以上均是&
6、#160;正確2、影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括: A、個人的就業(yè)意愿 正確3、以下不是影響職業(yè)規(guī)劃的自身因素的是: C、家庭 正確4、影響職業(yè)規(guī)劃的環(huán)境因素指的是社會環(huán)境因素,如經(jīng)濟、政治因素等。你認(rèn)為這一說法: B、錯誤 正確5、如果一個人在適合他興趣、能力、價值觀等個人特點的職位上工作,那么他的潛力可以得到最大限度的發(fā)揮。你認(rèn)為這一說法: A、正確 正確認(rèn)識自我(一) 課后習(xí)題完成!2題正確,0題錯誤重做1、生涯規(guī)劃過程中,認(rèn)識自我一般包含哪些方面?
7、160; C、了解自己的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力 正確2、在進行自我探索時,可以運用SWOT分析的方法,綜合解析自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確認(rèn)識自我(二) 課后習(xí)題完成!11題正確,0題錯誤重做1、對于興趣愛好,以下說法哪項是錯誤的? A、一個人的興趣與情緒聯(lián)系緊密,如果對某件事沒興趣,影響情緒,不如不做 正確2、每一種職業(yè)都對從業(yè)者的性格品質(zhì)提出了特定的要求,要適應(yīng)這一職業(yè)就需要具備相應(yīng)的性格特征。你認(rèn)為該說法: A、正確
8、60;正確3、霍蘭德的職業(yè)六邊形理論不包含以下哪種興趣類型? C、技能型 正確4、以下關(guān)于職業(yè)興趣的說法,錯誤的是: B、職業(yè)興趣是客觀的 正確5、喜歡用手或工具制造或修理東西的人,屬于霍蘭德六種興趣類型中的哪一種?研究型 藝術(shù)型 常規(guī)型 D、實用型 正確6、喜歡處理信息或觀點、探索和理解事物、研究那些需要分析和思考的抽象問題的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種? A、研究型 正確7、喜歡創(chuàng)造和自我表達、喜歡藝術(shù)的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?
9、;B、藝術(shù)型 正確8、喜歡幫助別人、與人合作的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種? C、社會型 正確9、喜歡固定、有秩序的活動,喜歡組織和處理數(shù)據(jù)的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種? A、常規(guī)型 正確10、興趣可以促進我們提高工作效率,更充分地發(fā)揮才能。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確11、通常,我們會用( )個字母來代表( )種興趣類型,由此組成“霍蘭德代碼”。 A、3,3 正確認(rèn)識自我(三) 課后習(xí)題完成!14題正確,0題錯誤重做1、注意力、記憶
10、力、想象力和思維能力等,我們稱之為: A、一般能力 正確2、了解自己的天賦可以發(fā)現(xiàn)自己的長處,增加自信心,從而更好地發(fā)揮潛力。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確3、( )是人們按照自己所理解的重要性,對事物進行評價與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)。 D、價值觀 正確4、( )支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等,支配著人認(rèn)識世界、明白事物對自己的意義和自我了解、自我定向等。 C、價值觀 正確5、了解自己的價值觀,有助于回答哪三個根本問題:(1)我是誰? (2)我喜歡做什么工作? (3)
11、我適合做什么工作? (4)我的生命有什么意義? D、(1)(3)(4) 正確6、自我認(rèn)識的維度之一是心理我。以下選項中,不屬于心理我維度的是: B、家庭背景 正確7、自我認(rèn)識的維度之一是社會我。以下選項中,不屬于社會我維度的是: C、價值觀 正確8、如果某個觀點不是一個人自主選擇認(rèn)同的,那么這個觀點就不是他的價值觀所在。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確9、一個人的價值觀不需要體現(xiàn)在他的實際行動上。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確10、一
12、個人的價值觀一旦形成,就不會再發(fā)生改變。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確11、職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我們需要了解自己的價值觀,目的之一在于找到這樣一家企業(yè)或機構(gòu),它所具有的機構(gòu)價值觀或企業(yè)文化與自己的個人價值觀相適配。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確12、以下關(guān)于能力的說法,錯誤的是: A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物 正確13、以下能力中,屬于特殊能力的是: B、繪畫能力 正確14、回憶自己過去經(jīng)歷中取得成功的事件,以此來明確和證明自己所具備的能力,這種方法是:
13、0; C、成就事件分析 正確認(rèn)識自我(四) 課后習(xí)題完成!3題正確,0題錯誤重做1、自我認(rèn)知是我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。那么進行自我認(rèn)知,有哪些方法途徑: D、以上方法都可以 正確2、關(guān)于自我認(rèn)知,以下哪項說法是錯誤的? A、主要依靠自我評價,不要相信別人對自己的評價 正確3、在多個維度上綜合匹配自我特點的職業(yè)或崗位,能使我們工作起來幸福感更高。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確了解職業(yè)(一) 課后習(xí)題完成!5題正確,0題錯誤重做1、對職業(yè)的描述,以下哪種說
14、法是正確的: C、職業(yè)具有維持社會運轉(zhuǎn)、為社會創(chuàng)造財富的功能 正確2、勞動者在承擔(dān)職業(yè)崗位職責(zé)并完成工作任務(wù)的過程中要索取報酬,獲得收入,一方面,這是社會、企業(yè)及用人部門對勞動者付出勞動的回報;另一方面,勞動者以此維持家庭生活,這是保持整個社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了職業(yè)的什么性質(zhì): C、經(jīng)濟性 正確3、有關(guān)專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系,以下說法正確的是: D、以上說法都正確 正確4、行業(yè)是經(jīng)濟活動部門的種類,包括從事生產(chǎn)各種有形物品與提供各種服務(wù)的經(jīng)濟活動。你認(rèn)為該說法: A、正確
15、;正確5、關(guān)于行業(yè)與職業(yè),以下說法錯誤的是: C、職業(yè)都屬于某種特定的行業(yè) 正確了解職業(yè)(二) 課后習(xí)題完成!4題正確,0題錯誤重做1、了解職業(yè)和職位內(nèi)容,包括了解以下哪些具體信息:(1)工作性質(zhì) (2)所需的教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗 (3)收入、薪酬范圍和福利 (4)典型人群的人格特征 (5)工作條件 D、(1)(2)(3)(4)(5) 正確2、對某個具體行業(yè)的了解和評估包括以下哪些內(nèi)容:(1)國家政策對行業(yè)發(fā)展的影響 (2)行業(yè)對人才的需求 (3)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的動向 (4)行業(yè)內(nèi)薪資的走向 D、(1)
16、(2)(3)(4) 正確3、認(rèn)識工作世界的方法包括以下哪些:(1)人才交流會 (2)行業(yè)展覽會 (3)信息咨詢 (4)情景模擬 D、(1)(2)(3)(4) 正確4、當(dāng)你想了解一個不熟悉的職業(yè)時,可以找到這個職業(yè)的成功人士,對他進行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為: B、生涯人物訪談 正確了解職業(yè)(三) 課后習(xí)題完成!8題正確,0題錯誤重做1、處于“開發(fā)期”的企業(yè),其創(chuàng)業(yè)階段為大學(xué)生大展身手創(chuàng)造了有利條件,但晉升的機會通常不多。這一說法,你認(rèn)為: B、錯誤
17、;正確2、職業(yè)探索的具體內(nèi)容包括哪些:職業(yè)的核心工作內(nèi)容、入門崗位及其職業(yè)發(fā)展通路 職業(yè)的發(fā)展前景、薪資待遇及潛在收入空間 崗位設(shè)置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別 職業(yè)通用素質(zhì)要求及入門具體能力 D、 正確3、企業(yè)如何關(guān)心員工的發(fā)展問題,是一個企業(yè)文化的先進性所在。這一說法,你認(rèn)為: A、正確 正確4、在進行職業(yè)規(guī)劃時,需要了解公司的一系列信息,其中包括哪些:(1)公司的使命和遠景 (2)公司的發(fā)展策略 (3)公司的核心競爭力 (4)公司的管理文化 (5)部門的定位 (6)部門的發(fā)展機會 D、(1)(2)(3)(4
18、)(5)(6) 正確5、下列方法中,不能幫助我們更多地了解職業(yè)世界的是: B、刻苦學(xué)好專業(yè)知識 正確6、下列哪項不屬于職業(yè)認(rèn)知的方法? C、360度評估 正確7、組織結(jié)構(gòu)、制度以及辦公場所的布局等都可以體現(xiàn)一個組織的組織文化。你認(rèn)為該說法: A、正確 正確8、用人單位在選擇人才時不看重那些非專業(yè)因素。你認(rèn)為該說法: B、錯誤 正確職業(yè)發(fā)展決策(一) 課后習(xí)題完成!8題正確,0題錯誤重做1、在確定自己的職業(yè)發(fā)展方向之前,需要了解多方面的信息,不包括:
19、 D、了解同事 正確2、因備選項目太多,無法從中擇一而行,經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài),下不了決定。這屬于生涯決策風(fēng)格的哪種類型? A、猶豫型 正確3、生涯決策風(fēng)格包括哪幾種類型:麻痹型 直覺型 計劃型 順從型 D、 正確4、“直覺型”決策風(fēng)格是依據(jù)( )來做出決策。 C、感覺 正確5、小明在填報高考志愿時選擇的是師范院校,因為他父母都是教師,他們認(rèn)為如果小明報考師范院校的話,將來小明工作以后他們可以助他一臂之力。雖然小明對教師這一行業(yè)不太感興趣,但一想“不聽老人言,吃虧在眼前
20、”,也就同意了。小明的這種決策風(fēng)格屬于哪種類型? B、順從型 正確6、以下影響生涯決策的因素中,個人較難控制的是: A、年齡 正確7、以下哪項不是影響生涯決策的社會環(huán)境因素: C、父母意見 正確8、影響生涯決策的內(nèi)在因素不包括: C、就業(yè)機會 正確職業(yè)發(fā)展決策(二) 課后習(xí)題完成!5題正確,0題錯誤重做1、對于SWOT分析方法,下面說法正確的是: B、它既能用于個人分析,也能用于組織和團隊的分析 正確2、下列選項中,不屬于決策
21、平衡單操作步驟的是: B、分析自身優(yōu)劣勢 正確3、在進行生涯決策時,不管做出哪種選擇,結(jié)果都存在風(fēng)險。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確4、決策的結(jié)果是得到一個唯一正確的答案。你認(rèn)為這種說法: B、錯誤 正確5、常用的職業(yè)生涯決策的方法有以下哪些:(1)SWOT分析法 (2)CASVE循環(huán) (3)決策平衡單 (4)5W問題澄清法 D、(1)(2)(3)(4) 正確職業(yè)發(fā)展決策(三) 課后習(xí)題完成!5題正確,0題錯誤重做1、目標(biāo)的作用不包括: A、成功的捷徑 正確2、在完成生涯決策后,我們還可能對其進行修正。你認(rèn)為這種說法: A、正確 正確3、以下有關(guān)擇業(yè)的思想,不正確的是: C、身邊多數(shù)人選擇的行業(yè),我也應(yīng)該選擇 正確4、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃中的個人行動計劃,以下說法錯誤的是: B、近期計劃要具有方向性,中期計劃具有靈活性,長期計劃要詳盡 正確5、關(guān)于設(shè)立目標(biāo)的SMART原則,以下理解錯誤的是
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