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1、活動名稱:蛋寶寶和仔寶寶(科學(xué)活動) 活動班級:樂樂班(大)活動目標:1、了解什么是蛋寶寶,什么是仔寶寶 2、知道幾種常見動物中,哪些是蛋寶寶,哪些是仔寶寶,培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲 3、體驗幫助別人的快樂活動重點:1、了解什么是蛋寶寶,什么是仔寶寶 2、知道幾種常見動物中,哪些是蛋寶寶,哪些是仔寶寶,培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲活動難點:知道幾種常見動物中,哪些是蛋寶寶,哪些是仔寶寶,培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲活動準備:多媒體課件、小貓和小雞卡片、小動物頭飾、“蛋寶寶”“仔寶寶”字卡、信封、信件、音樂找朋友、小雞和小貓成長圖示、活動過程:一、收到信件,引出主題 1、教師收到信件 2、師幼一起分享信
2、件內(nèi)容 3、原來是動畫王國的國王遇到了困難,小貓因為自己是蛋寶寶還是仔寶寶的問題與好朋友小雞鬧的不可開交,小朋友決定幫助小貓和國王解決問題。 二、認識并了解蛋寶寶和仔寶寶 1、教師出示“雞蛋”,請幼兒猜一猜是什么? 2、教師邊講解邊出示小雞成長過程,并讓幼兒來表演。我們叫它蛋寶寶 3、出示剛出生的小貓,讓幼兒猜一猜它是誰,邊講邊出示小貓成長圖示,我們叫它仔寶寶。 4、總結(jié):蛋寶寶出生時是一個蛋,經(jīng)過媽媽不斷的孵化,慢慢的從蛋殼里鉆出來,剛出生時需要媽媽捕食給它吃。仔寶寶出生時和媽媽長得一模一樣,它們是喝媽媽的奶水慢慢長大。三 、幫助其它小動物1、小朋友,小貓是蛋寶寶還是仔寶寶?菲菲國王如果知道
3、我們班的小朋友幫助她解決了難題,一定會很高興的,一會咱們回到班級就給她寫回信,好嗎?2、出示蛋寶寶的家和仔寶寶的家,請幼兒把小貓和小雞送回家。3、小朋友,你們瞧,在我們的幫助下,小貓終于知道自己剛出生時是仔寶寶而不是蛋寶寶,現(xiàn)在還有許多小動物不知道自己小時候是蛋寶寶還是仔寶寶,小朋友你們愿意來幫助它們嗎?4、為幼兒準備材料,幼兒來操作,把小動物送回家,幼兒做好后,每組派一名幼兒將答案送到老師手里,大家一起判斷是否正確。根據(jù)情況,送幼兒小動物頭飾。 四、游戲找朋友幼兒根據(jù)自己所戴頭飾,找朋友。要求:音樂開始,小朋友開始找朋友,蛋寶寶找蛋寶寶,仔寶寶找仔寶寶?;顒友由欤盒∨笥?,在我們的大自然中還有很多小動物,它們是蛋寶寶還是仔
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